高中文言文教学中存在的问题及应对策略

发布时间：2020-09-01 08:24:38 来源：文档文库

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高中文言文教学中存在的问题及应对策略

陶沫

【期刊名称】《青春岁月》

【年(卷),期】2017(000)020

【摘要】文言文保留了我们祖先的宝贵精神财富，是我国传统文化的载体，但是文言文教学却始终是语文教学改革的盲区，即便有类似自主学习法，情境创设法等新方法的提出，教师也不愿轻易尝试，担心“讲”少了，学生遇到试题不会做，影响考试成绩，因此对于高中文言文教学新方法的尝试，教师们都整齐划一地选择止步不前。本论文针对高中文言文教学实际，在总结前人研究的成果上，探索文言文教学方法的新突破，提高课堂教学效率，增加课堂教学的活力。

【总页数】1页(304-304)

【关键词】高中；文言文教学；教学策略

【作者】陶沫

【作者单位】东北师范大学文学院，吉林长春 130024

【正文语种】中文

【中图分类】

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