“乘法的初步认识”课堂教学观察记录班级二年级二班授课人牛峻时间11月观察视角观课人课题乘法的初步认识观察项目评分学生行为观察1，学习兴趣是否浓厚。学习情绪是否高昂。 5 2，能否积极参与教学活动。 4 3，对教师的情感态度。 54，能否积极利用教师提供的资源（视频）自主学习，注意力是否集中？能否自主构建新知识并形成自己的见解，能够有效表达自己的观点。45，学生的学习方式是否多样化，是否能够积极思考，动手操作。4 6，合作学习中，能否与同学有效合作，能否照顾其他同学的学习需要。57，在班级内展示交流的的效果如何？学习中，能否对老师和同学提出的观点大胆质疑，提出不同意见。5 8，学习中，能否应用已经掌握的知识与技能，解决新问题。5 9，学习中，能否反思自己的学习行为，调整学习策略。 3 10，学生在知识，能力，情感等方面是否都有所收获或发展4备注：5分制：优：5分；良，4分；好，3分；一般，2分；尚可，1分。
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