冀教版五年级《面对自然灾害》说课稿

冀教版五年级《面对自然灾害》说课稿

　　冀教版五年级《面对自然灾害》说课稿
　　一、教材分析
　　《面对自然灾害》这一课是冀教版五年级下册第二单元第三课。本课的教学目标是：
　　知识：1、通过收集资料、调查了解农业所遭受的自然灾害包括哪些，面对不可避免的自然灾害，广大农民是怎样做的。
　　2、面对土地沙漠化现象，能为农民提出一些保护耕地、防止沙漠化的建议。
　　能力：3、在收集资料、调查中初步形成多角度分析问题的能力。
　　态度：4、体验人类与自然灾害作斗争的可贵精神。
　　教学重点：目标1、
　　教学难点：目标2
　　教学准备：多媒体课件 自制手抄报
　　二、设计理念
　　《品德与社会》课程标准指出：儿童是在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到多方面发展的。重视课程与儿童生活世界的联系，让课程变得对儿童有意义，这将有利于他们构建真正属于自己的知识和能力，形成内化的道德品质。根据这一基本理念在设计中突出以儿童生活为基础从多角度为孩子搭建认识自然灾害的平台。使孩子们从不同角度走进本，走进课程。扩大学生的认知，形成分析问题、认识问题的能力。
　　三、教法
　　针对以上教学目标，本课采用多媒体展示，制作手抄报、资料补充、集体讨论、学习检测等教学方法
　　四、学法
　　现代的盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人，因而在教学过程中要特别重视学法指导。让学生成为真正学习的主人。在这节课中我要着重引导学生学会分析资料、合作交流等学习方法。
　　五、教学流程
　　一、导入新课：
　　近几年，各种自然灾害给国家和人民带了巨大损失。我国是农业大国，是自然灾害频繁发的少数国家之一，各种自然灾害对农业生产造成了很大的破坏。那么，在众多自然灾害中，农业所遭受的自然灾害包括哪些，又有哪些危害，人们与自然作了哪些斗争呢？这节课老师和大家一起聊聊抗灾保生产的话题。
　　二、课堂探究
　　认识自然灾害的巨大危害
　　聚焦目标一
　　1、请同学们浏览57---59页内容，思考：农业遭受的自然灾害有哪些。
　　2、课件展示自然灾害的图片。
　　3、请同学们根据自己搜集的资料或制作的手抄报简单介绍一下这些自然灾害有哪些破坏。
　　讨论防止灾害的办法
　　1、请同学们再次阅读57－59页，思考：面对自然灾害，广大农民是怎样做的，并结合课前收集的抗灾资料，选择一种或几种在小组内交流，完成后举手示意。
　　2、全班交流。
　　教师出示补充“蝗虫”资料：面对新疆地区可能发生的大面积草原蝗灾，新疆各地治蝗部门已调集飞机和数千台机械参加灭蝗工作。由于近年新疆各牧区纷纷出台政策，扶持当地农牧民养鸡、养鸭，“生物部队”已逐渐成为灭蝗主力军，特别是边境地区通过人工招引的近百万只粉红椋鸟，与牧区的家禽一起“上岗”，构筑了空中和地面的“立体阻击网”，严防蝗虫成灾。利用粉红椋鸟治理蝗灾在新疆取得了突出的成绩。：
　　“雹灾”资料：对于雹灾还可以用火箭、高炮或飞机直接把碘化银、碘化铅、干冰等催化剂送到云里去；使云形成降水
　　减少防灾小建议
　　聚焦目标二：
　　对自然灾害，人们都积极行动起了，老师发现不少同学也跃跃欲试，我们也加入到抗灾的行列中。
　　课件出示：阅读课本60页，想一想：土地沙漠化现象在我国的一些地区呈蔓延之势。你能为农民提出一些保护耕地、防止沙漠化的建议吗？结合搜集到的资料，二人小组相互交流。评选出好的建议在全班展示。
　　同学们提出了好的建议，老师替农民伯伯谢谢你们。老师这里有一种快速低成本环保式的治理沙漠化的好办法，大家一起读一读。
　　将农作物秸秆经工厂化或家庭式作业制作成适当长宽草垫或草袋，并在草垫的各边加入一些绳索用于固定草垫，防止被风吹走，在草垫条块之间预留防火间隔带。草垫的作用是覆盖在地表防止沙子被风吹起并减少水分蒸发，同时减少地面因突降雨水对地面的冲刷，减少水土流失，将十几倍面积的降雨量集中到一点，供部分植物生长需要或收集储存。在强风口处可增加使用就近装有沙或装土草袋做成挡风沙袋墙或土袋墙，并在袋墙外面包裹数层草垫以减少风沙对袋墙的侵蚀。地面草垫之间种植当地易生长的树木，有条件的地区还可利用节水滴灌或直接以给水瓶补水的形式给树木补水，提高树木的存活率。
　　三、学习检测：
　　学习小提示：独立完成后，小组订正。完毕举手示意。
　　1、我国是（ ）.各种自然灾害对农业生产造成了很大的破坏。
　　2、（ ）在我国的一些地区呈蔓延之势。
　　3、面对旱灾，人们采用（ ）方法，战胜灾害。
　　4、面对蝗灾，人们采用（ ）方法，战胜灾害。
　　5、面对水灾，人们采用（ ）、( )方法，战胜灾害。
　　6、有经验的农民都知道（ ），对付自然灾害要提早预防。
　　四、拓展延伸：
　　想一想：除此之外，近几年在我国发生的自然灾害还有哪些？
　　1、学生举手回答。
　　2、教师出示课件介绍1998年夏天的洪灾和汶川地震、玉树地震。
　　五、教师总结：
　　1、面对自然灾害，有党的亲切关怀，有人民群众不屈不挠的斗争精神，胜利永远属于我们。1998年的夏天，暴雨，大暴雨，一场接一场，奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地死咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急！……灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺近。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。
　　2、播放歌曲《相亲相爱的一家人》
　　3、总结：是啊，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，让我们携起手，战胜自然灾害，共建美好家园。
　　板书：抗灾保生产 齐心协力 战胜灾害

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