江苏省扬中高级中学骨干教师体育公开教学（扬中市）

发布时间：2019-01-23 06:48:53 来源：文档文库

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江苏省扬中高级中学体育公开教研活动（扬中市级）

体育舞蹈选修课教案

教者：蒋元兰

开课时间：2006年12月8日地点：体育舞蹈房

一、指导思想

本课根据“健康第一”、“终身体育”的指导思想，开设我校体育校本课程-----《体育舞蹈课程》，让学生学会体育舞蹈基本动作，学会一种锻炼身体的方法，用于健身的同时发挥体育舞蹈娱乐健心的目的，学会欣赏，学会娱乐，学会与人合作交流。把学校体育教育与社会体育需要相结合，成为国家全民健身计划的有效组成部分。

二、教材和学生状况分析

我校全面实施体育新课程改革，体育舞蹈班作为女生专修项目，是全校选修项目中人数较多的班级，学生对新鲜事物比较感兴趣，而且学生受我市社区健身热潮的影响有普遍想选修体育舞蹈，用于现在和将来作为健身有效手段的愿望。学生没有体育舞蹈基础，因此，从引起学生学习兴趣入手，选择优美动听的音乐、华尔兹等基本动作入手进行我校体育舞蹈专修课程的教学。兴趣是最好的老师，学生的需求是动力之源。

三、教学特点

利用多媒体手段进行体育教学，用音乐代替教师的口令，学生配对进行研究探索性学习。音乐是舞蹈的灵魂，充分发挥音乐的感染力，充分挖掘学生的主动参与意识，体现舞蹈的韵律与美感去感染学生，充分发挥体育舞蹈的娱乐健身功能，关注每一个学生，使每一个学生能享受健身的乐趣，在愉快的教学环境下完成体育舞蹈的教学。

四、学习阶段水平五

五、学习目标

（1）通过本次课的学习使学生能够复习华尔兹基本步、转体步、放风筝、套环并能做到随着舞蹈音乐能基本熟练掌握华尔兹基本动作，身心愉快地参与锻炼。

（2）学习华尔兹组合练习，跟随教师进行变化步的练习，了解伴奏音乐的特点与华尔兹运步特点的有机结合，进行研究性组合练习。

（3）加强同学之间的配合与协作精神教育，愉悦身心，强调体育舞蹈项目健身的同时健心的作用。

（4）进行身体素质练习，增强学生心肺功能。

六、学习内容

1、复习华尔兹基本步、转体步、放风筝、套环单个动作 2、学习将华尔兹单个动作进行有机组合练习增强动作的表演性，为动作组合模块考核做准备

3、身体素质练习

七、学习步骤