国家的管理形式

《现代国家的管理形式》教学案例

江苏省海州高级中学 政治组 程靓

教学内容：

同为代议制，各有特色；民主共和制和君主立宪制；议会制和总统制

（人教版思想政治《国家与国际组织》第一专题第3课）

教学目标：

（一）、知识目标：

1、知道国家管理形式形成的因素，明确代议制是现代民主政体的共同特征。

2、了解民主共和制和君主立宪制的主要特点，能够辨认世界主要国家的政体。

（二）、能力目标

1、引导和培养学生通过纷繁复杂的政治现象，认识和分析事物本质的能力。

2、提高学生比较、识别事物的能力。

3、培养学生全面认识事物、辩证思考问题的能力。

4、培养和提高学生的实践能力。

（三）、情感、态度与价值观目标

通过学习，帮助学生理解世界多样性和发展模式的多样化。同时，帮助学生进一步明确中国特色社会主义政治制度的特点和优势，坚定我国的人民代表大会制度是符合我国国情的好制度。

教学重难点：

1、 区分民主共和制和君主立宪制的国家政体

2、 区分议会制和总统制的国家政体

教学过程

【导入】威廉与凯特大婚

图1 图2

图1：http://news.xinhuanet.com/world/2011-05/24/c_121451420.htm

图2：http://gb.cri.cn/27564/2011/04/30/108s3234562.htm

2011年4月29日，英国王子威廉与凯特大婚，上演了“王子与灰姑娘”的童话，引起全世界的而关注，而大家都知道，当今世界，王子与公主少了，而是多了许多总统和总理，这是什么原因呢？或许，今天的内容“现代国家的管理形式”一课能为我们解开答案。

一、三权分立的理论

过渡：现代国家的管理形式是指什么呢？管理什么呢？我们得从大家熟悉的一个历史知识“三权分立”说起。

提问：那位同学能够结合幻灯给我们讲讲“三权分立”的历史呢？（学生讲解）

师总结：立法、行政、司法三权分立成为现代国家管理的基本理论。一个国家如何组织和运行这些权力，就是这个国家的管理形式，即政体。

二、代议制

过渡：现代国家在运行权力的时候有没有一个共同的特点呢？看看这些美丽的建筑，它们都是这个国家人们商讨国是的地方。（幻灯展示一些国家的议会大厦）

提问：这些建筑能容纳这个国家的多有人吗？

都是那些人在这里商讨国是？

你能找出它们的共同特点吗？

那位同学能“故名思意”地解释下什么是代议制？

为什么大部分国家会采取这种形式呢？

（老师逐层设问，学生回答，解决代议制的相关问题。）

三、民主共和制和君主立宪制

【小组活动一】

尼古拉·萨科齐 伊丽莎白·亚历山德拉·玛丽·温莎

图片：尼古拉·萨科齐http://news.jxgdw.com/gjxw/1019641.html

伊丽莎白·亚历山德拉·玛丽·温莎

http://baike.baidu.com/albums/47650/47650.html#0$0d729944922ba717500ffe14

材料：萨科奇于2007年参与总统初选。他先取得人民运动联盟参与法国总统大选的党内代表权，经过两轮投票，2007年5月7日凌晨2时左右，法国总统大选结果公布，执政党人民运动联盟主席尼古拉•萨科奇以53%的支持率赢得大选，当选为“法兰西第五共和国”的第六位总统。（http://baike.baidu.com/view/941888.htm）

伊丽莎白二世的曾祖母是亚历山大王后，祖母则是玛丽王后 。因此伊丽莎白出生时的头衔是伊丽莎白公主殿下 。1936年伊丽莎白的伯伯爱德华八世退位，她的父亲继位为国王，她也立即成为王位的继承人 。她的头衔全称为“大不列颠及北爱尔兰联合王国与其国土和领地之女王”。（http://baike.baidu.com/view/47650.htm）

学生讨论：（1）从国家元首的产生方式上看，民主共和制和君主立宪制最大的区别是什么？

（2）从国家权力的实际运行上看，民主共和制和君主立宪制是否有联系呢？

（学生讨论后，分组回答问题，解决民主共和制和君主立宪制的政体运行区别。）

知识丰富：目前世界上的君主立宪制国家一般认为有：

欧洲：英国、挪威、瑞典、丹麦、荷兰、比利时、卢森堡、西班牙、安道尔、摩纳哥、列支敦士登 亚洲：日本、柬埔寨、泰国、马来西亚、尼泊尔 非洲：毛里求斯 美洲：加拿大、巴哈马、安提瓜和巴布达、巴巴多斯、伯利兹、圣克里斯多福与尼维斯、圣卢西亚、圣文森特和格林纳丁斯、格林纳达、牙买加 大洋洲：澳大利亚、新西兰、巴布亚新几内亚、图瓦卢、所罗门群岛（http://zhidao.baidu.com/question/312297897.html）

【小组活动二】

材料：英国首相卡梅伦3月19日晚证实英国军队已经参与了对利比亚的军事行动。梅伦在唐宁街首相府门前发表讲话说，英军将作为国际联合军事行动中的一部分执行联合国安理会的决议。当天上午卡梅伦前往法国巴黎出席了落实联合国安理会有关利比亚决议的国际会议。（http://www.chinanews.com/gj/2011/03-20/2917687.shtml）

英国首相卡梅伦当地时间4月17日坚称，英国不会向利比亚派遣地面部队。卡梅伦说，英国无意“占领”或“入侵”利比亚，英国不会派出地面部队前往利比亚。卡梅伦说，多国联军很清楚必须遵守联合国安理会的有关决议，必须继续获得阿拉伯世界的支持。（http://www.chinanews.com/gj/2011/04-18/2980700.shtml）

小组讨论：

（1）英国的国家元首是伊丽莎白女王，为什么参与英国国务的却是首相卡梅伦？

（2）说明在英国真正行使行政权力的是谁？

（3）你知道英国首相还有哪些权力呢？

（学生讨论后，分组回答问题，深入理解君主立宪制的相关知识。）

四、议会制和总统制

【小组活动三】

图3 图4

图3：http://baike.baidu.com/albums/3372064/3372064.html#0$e865a699798074326e068c99

图4：http://finance.sina.com.cn/roll/20101021/010********.shtml

材料：2005年12月6日，保守党内部进行的领袖选举，卡梅伦击胜出，成为英国保守党领袖。 议会大选于2010年5月6日举行，结果保守党获胜， 戈登·布朗向英女王辞职，并举荐作为反对党领袖的戴维·卡梅伦筹组新政府。在觐见女王后，戴维·卡梅伦接任英国首相，并受女王任命筹建新政府。（http://baike.baidu.com/view/3601385.htm）

2010年10月20日英国财政大臣乔治·奥斯本在议会公布政府削减财政预算方案。由于英国政府上一财年的财政赤字为1454亿英镑，创二战以来的最高纪录，英国政府将在未来几年削减830亿英镑的财政预算:。

（http://finance.sina.com.cn/roll/20101021/010********.shtml）

小组讨论：（1）从上述材料中归纳英国政府和议会之间存在着怎样的关系？

（2）从立法机关和行政机关的关系上看，英国属于那种形式？

（学生讨论后，分组回答问题，解决议会制相关知识。）

【小组活动四】

图5 图6

图5：http://www.chinanews.com/gj/2011/05-04/3013921.shtml

图6：http://www.chinadaily.com.cn/hqgj/2011-05/04/content_12438430.htm

材料：一项最新的民调显示，奥巴马目前的支持率已上升至56%，较四月份时上升了近十个百分点。外界普遍预测，下令击毙拉登有助于奥巴马连任。白宫和奥巴马本人也不失时机巧妙地展示自己的“反恐硬汉”形象。“911”恐怖袭击事件后激发了美国的爱国主义，帮助小布什2004年保住总统宝座，拉登之死也可能为奥巴马2012年大选带来类似效应。 （http://www.chinanews.com/gj/2011/05-04/3013921.shtml）

小组讨论：

（1）在击毙拉登事件中，奥巴马在美国政治权力中扮演着怎样的角色？

（2）为什么奥巴马政府和媒体都非常关心民意支持率？说明美国总统是怎样产生的？

（3）从立法机关和行政机关的关系上看，美国属于那种形式？

（学生讨论后，分组回答问题，解决总统制相关知识。）

【小结训练】

【知识拓展】

各国的地理环境和具体国情不同，权力的运行方式也不尽相同，而且实际作用也存在重大差异，可以说各种政体都有其优势，也存在局限性。

请以民主共和制为例，分析其历史进步性和局限性。

（引导学生得出结论：我国采取民主集中制的人民代表大会制度作为国家管理形式，体现人民民主专政的国家性质，符合中国的国情，能够保障中国人民真正享有当家作主的民主权利，具有强大生命力。）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/098883691eb91a37f1115cd5.html