新时期大学生与高校管理模式的冲突及其解决-2019年精选文档

发布时间:2019-04-04 10:07:15   来源:文档文库   
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新时期大学生与高校管理模式的冲突及其解决

  当前,经济、政治体制改革不断深入,社会民主和法制建设不断加强,中西思想文化的交流、摩擦和融合在前所未有的广度和深度上展开,全球科技革命带来的信息化浪潮不断冲击着人们的思维方式,新事物、新观念层出不穷。成长其中的大学生不可避免的会被烙上时代的印痕,在思想和行为上展现出时代的特殊性。这对传统高校学生管理模式提出了挑战,鉴于当前高校学生管理模式面对新形势出现的种种问题,有必要对高校学生管理模式进行思考和反思,并探索行之有效的应对方法。

  1. 新时期大学生的思想特点

  1.1认知方式偏重直观

  大学生崇尚科学、善于思考、知识层次较高的特点,决定了大学生群体是一个对社会时事敏感且愿意参与社会事务的群体。但在民主观念的熏陶和个性自由的价值导向下,现代大学生主体意识明显增强,甚至部分大学生有些偏执的坚信直观感受,注重个体感受和体验,不轻信说教,不盲从,凡事凭自己思考后的感觉进行判断选择,一改过去那种由理论去认知的模式。

  1.2 个体意识趋于强化

  伴随着改革开放的进程,社会逐渐认可了个体意识的多样性。这为大学生个体意识的建立提供了良好的社会基础。突出个体意识,反映了大学生不甘于碌碌的心态。因此,他们在认知、意志、情感等方面注重个性的独立,不趋同;在思想、观念、生活方式以及学习生活安排等方面,同样表现出自身的个性。

   1.3 开放竞争意识加强

  在思维模式、行为方式、人际交往等方面,许多学生一反传统的封闭观念和单一的思维模式,面向社会、面向世界。他们从现在先进的大众传播途径中获得信息,从而了解世界,其行为更带有选择性。竞争意识的强化在大学生身上有两种体现形态:一是内在竞争,即今天是为了明天,他们积极为毕业后走向工作岗位后的竞争充电。二是外在竞争,即同学之间在德、智、体、美等方面展开角逐。如学习成绩、个人评优,学生干部选拔等,同样精彩纷呈,异常激烈。

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