湖北省黄冈市语文高考压轴卷

发布时间:2021-05-03   来源:文档文库   
字号:
湖北省黄冈市语文高考压轴卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 积累与运用 (3题;共10
1. 6分) (2020高二下·凉山州期末 阅读下面的文字,完成小题。
联合国秘书长古特雷斯在最近举行的联合国“新冠肺炎疫情全球人道主义应对计划”启动仪式上疾呼:“我们必须帮助那些极度脆弱的人——数以百万计最没有能力保护自己的人。”
大道之行,天下为公。中华民族向来就有扶危济困的优良传统。开展对外援助70年来,中国始终本着以国际主义和人道主义精神,向广大发展中国家和受到自然灾害、重大传染病疫情的国家提供力所能及的帮助。在印度洋海啸、西非埃博拉疫情、尼泊尔特大地震等诸多威胁人类生命安全的突发事件中,中国总是_______地向这些国家提供紧急人道主义援助。绝不在朋友落难时袖手旁观,绝不在伸出援手时夹杂私利,这就是中国之义。
应当看清,西方一些人歪曲中国提供的人道主义救援,抹黑中国善举,这些_______的言行,完全就是对人道主义精神的玷污,_______出他们狭隘的地缘政治算计和荒谬的傲慢与偏见。国际公认,为捍卫各国人民生命安全和身体健康,中国选择勇敢“逆行”,这是人类命运共同体价值理念的生动实践和共同构建人类命运共同体的抗疫行动,彰显了人本精神和天下情怀,_______着人类命运共同体理念所内含的国际人道主义精神光芒。
1 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( A . 当仁不让荒诞无稽暴露闪烁 B . 责无旁贷荒谬绝伦显露闪烁 C . 当仁不让荒谬绝伦暴露闪耀 D . 责无旁贷荒诞无稽显露闪耀
2 下列各句中破折号的用法和作用与文中相同的一项是(
A . “小林——,我来了!”他大喊着,“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。 B . 我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊! C . 坚强,纯洁,客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。
D . 穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。

1 23

3 文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(
A . 中国始终本着国际主义和人道主义精神,向广大发展中国家和受到自然灾害、重大传染病疫情的国家提供力所能及的帮助。
B . 中国始终本着以国际主义和人道主义精神,向广大发展中国家和受到自然灾害、重大传染病疫情威胁的国家提供力所能及的帮助。
C . 中国始终以国际主义和人道主义精神,向广大发展中国家和受到自然灾害、重大传染病疫情的国家提供力所能及的帮助。
D . 中国始终本着国际主义和人道主义精神,向广大发展中国家和受到自然灾害、重大传染病疫情威胁的国家提供力所能及的帮助。
【考点】


2. 2分) 下列语句中加下划线的词语使用完全正确的一项是(

A . 好的新闻报道,哪怕将来报纸没了依然是好文章,而不忍卒读的文字即使装裱起来也绝对不会有人记得。 B . 一向晴好的济南城上空突然有天无日、浓云翻滚,随后便下起了瓢泼大雨,狂风骤雨将大树连根拔起,马路上很快就水流成河。
C . 被批评者与批评者能够敛声屏气坐下来对话,消释不快,这在当今中国文坛上实在少见,不过,余秋雨和新锐作家余杰做到了这一点。
D . 现代人过分强调商品包装的同时,也十分注重自身衣着的包装,但盛妆丽服包裹下的灵魂,究竟有多少分量,却无人注重。
【考点】


3. 2分) 下列各句中,没有语病的一句是(
A . 有关部门对极少数无理取闹、不听从物资发放人员安排,甚至哄抢救灾物资的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

2 23

B . 房地产价格虚高的主要原因是职能部门没有尽责、开发商随意抬高房价、炒房族及老百姓哄抬房价所导致。 C . 都江堰地质灾区的救援工作取得重大进展,国际媒体给予了高度关注,集中进行了报道,肯定了中国政府快速、高效的救援行动。
D . 梦鸽,你在法庭上当众怒斥当事人与法官,在儿子眼里,他没有错,错的是周围的一切。你不惜代价的救子心情大家理解,但你太溺爱了,谁能否认不是你将儿子送上被告席呢?
【考点】

二、 现代文阅读 (1题;共6
4. 6分) (2019·广东模拟 阅读下面的文字,完成下列小题。 工匠精神自古就是“中国气质” 张柏春
如今,大家一提工匠精神,一般都先想起德国、日本等发达国家。殊不知,自古以来,工匠精神就是“中国气质”之一。工匠在古代的社会地位不算高,但有很多匠人名垂青史。先秦的鲁班、李冰是以心灵手巧而成就事业的标杆人物。三国时期的“名巧”马钧虽不善言辞,却心灵手巧,擅长解决实际的技术难题。宋代的韩公廉成为将工匠传统与天算知识结合的工程师。明朝的宋应星,没能考中进士,却撰写出《天工开物》,被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。宋应星本人也被后人视为科学家。工匠们往往以打造精品为追求,例如,早在6000年前,中国人开始制作玉器。朱熹付《论语·学而》中的“如琢如磨”做了注解。他说:“治玉石者,既琢之而复磨之;治之已精,而益求其精也。’。这是中国思想家对工匠精神的精彩解说。
其实,在工业化早期阶段。德国生产的产品根本谈不上精致。德国人到英国展出产品.被要求标注。"Made in Germany"。相当于劣等产品的标签,这种标注产地的做法给德国人以很大刺激,他们立志要摘掉劣等产品的帽子,经过上百年努力才后来居上.使“Made in Germany”成为精品的标记。这一时期,“东洋货”也曾是劣质产品的代名词,现在日本产品却大都是世界精品。
精品的产出,当然需要制度作保障。比起标注"Made in Germany",中国很早就形成了标注制造者姓名的制度。秦始皇统一度量衡,为控制产品质量、推行标准化生产奠定了基础。事实上,在秦始皇统一中国之前,秦国就实行了“物勒工名”制度。要求器物的制造者把自己的名字刻在自己制作的产品上,以方便管理者检验产品质量、考核工匠的技艺。秦代制器,不仅要刻上工匠之名,还要刻上督造者和主造者之名.以便逐级追查产品质量的责任人。
3 23

如果不刻写名字,就要被罚款。秦朝还建立了从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构,及分工负责制度。做得好的,也有具体的奖励办法。由于有这样的制度,我们就不难理解,为什么秦朝能够制造出精湛的铜车马、兵马俑等艺术品了。
在中国历史上,工匠制度的传承发展,渐渐形成了特有的工匠文化和工匠理念,对工匠的行为有很强的约束力。以杆秤制作为例,工匠们相信: 秤星分别代表北斗七星、福禄寿等。如果所造的秤亏顾客一两,制秤人就折寿一年。瓷器工匠也是如此,官窑(如龙泉窑生产的好产品呈给皇家,出现次品就要砸掉,陶瓷界有实力的厂家都坚守一个传统:仿品不能当正品出售。
正是有“精益求精”的精神、有制度做保证,中国历朝历代才能不断产出名扬四海的精品,如玉器、青铜器、瓷器、丝绸等,铸就东方文明古国的灿烂文化。在当代中国产业界和其他行业都应当弘扬,或者说找回中国工匠“精益求精’的精神。全社会也要尊重能工巧匠的创造力和贡献使“Made in China”成为精致美好、质量信得过的标签。
(摘自《光明日报,有删改
1 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(
A . 中国自古以来就是一个具有工匠精神的国度,并涌现了大量的具有工匠精神的名匠。如鲁班、李冰、马钧、韩公廉等。
B . 宋应星写作的《天工开物》被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,宋应星因此书被后人视为科学家。
C . 中国古代的工匠们以精湛的技艺为社会创造价值,做出不少辉煌的成绩,为中华文明的形成与繁荣做出了重要的贡献。
D . 中国工匠们往往以打造精品为追求,早在6000多年前制作玉器时就讲究琢磨,精益求精,这是对工匠精神的最好注解。
2 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(
A . 德国制造、东洋货,现在被普遍认为是精品,然而在工业化初期阶段,德国制造、东洋货却是劣质产品的代名词。
B . 在产品上标注制造者姓名的制度在秦统一中国以前就已经出现,这一制度从根本上保证了产品的质量,也促使工匠提高技艺。

4 23

C . 秦朝除了实行“物勒工名”制度保障质量外,还建立了从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构及分工负责制度。
D . 秦朝严格要求产品质量,所以能够制造出精湛的铜车马、兵马俑等艺术品,这说明秦朝是一个具有工匠精神的朝代。
3 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(

A . 工匠精神包含三个方而的内容:技术上精益求精、做人讲求诚信、产品上打造精品。 B . 工匠文化和工匠理念既是质量要求,也是道德要求,对工匠的行为有很强的约束力。 C . 中国古代文化极其灿烂,历朝历代都有名扬四海的精品名片,如玉器、瓷器、丝绸。 D . “Made in China”如今正成为劣质产品的代名词,所以我们需要大力弘扬工匠精神。 【考点】

三、 文言文阅读 (1题;共11
5. 11分) (2020高一上·钦州期中 阅读下面的文言文,完成下面小题。

留侯张良者,其先韩人也。大父开地,相韩昭侯、宣惠王、襄哀王。父平,相釐王、悼惠王。其父卒二十岁,秦灭韩。韩破,悉以家财求客刺秦王 为韩报仇,以大父、父五世相韩故。道还沛公,将数千人,略地下邳西,遂属焉。沛公拜良为厩将。良数以《太公兵法》说沛公沛公善之常用其策良曰沛公殆天授故遂从之。沛公引兵击秦军,大破之。再战,秦兵竟败,遂至咸阳。沛公入秦宫,宫室帷帐狗马重宝妇女以千数,意欲留居之。樊哙谏沛公出舍,沛公不听。良曰:“夫秦为无道,故沛公得至此。夫为天下除残贼,宜縞素为资。今始入秦,即安其乐,此所谓,‘助桀为虐’。”沛公乃还军霸上。项羽至鸿门下,欲击沛公,项伯乃夜驰入沛公军,私见张良,欲与俱去。良曰:“亡去不义。”乃具以语沛公。沛公大惊,曰:“鲰生教我距关毋内诸侯,秦地可尽王也,故听之。今为之奈何?”良乃固要项伯,项伯即入见沛公。令项伯具言沛公不敢背项羽,所以遣将守关者,备他盗也。及见项羽后解。元年正月,沛公为汉王,王巴蜀。汉六年正月,封功臣。良未尝有战斗功,高帝曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。”良曰:“始臣与上会留,此天以臣授陛下,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”乃封张良为留侯。天下始定,刘敬说高宗曰:“都关中。”上疑之。留侯曰:“夫关中左崤函 右陇蜀,沃野千里,南有巴蜀之饶,北有胡苑之利,阻三面而守,独以一面东制诸侯。此所谓‘金城千里,天府之国’也,刘敬说是也。”于是高帝即日驾,西都关中。汉十二年,高帝崩 后八年留侯卒,谥为文成侯。

5 23

(节选自《史记·留侯世家》
1 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
A . 良数以《太公兵法》/说沛公/沛公善之/常用其策/良曰/沛公殆天授/故遂从之/ B . 良数以《太公兵法》说沛公/沛公善之/常用其策/良曰/沛公殆天授/故遂从之/ C . 良数以《太公兵法》说沛公/沛公善之/常用其策/良曰沛公/殆天授/故遂从之/ D . 良数以《太公兵法》说沛公/沛公善之/常用其策/良曰/沛公殆天授故/遂从之/ 2 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( A . 秦王,专指秦始皇,他是中国第一个称皇帝的“君主”。
B . 留侯,侯是古代五等爵位公、侯、伯、子、男中的第二等,留是张良受封之地。
C . 崤函,古代地名,崤山与函谷关的合称。相当于今河南洛阳以西至潼关一带。《过秦论》中“秦孝公据崤函之固”中的“崤函”便是此地。
D . 崩,我国古代天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死。 3 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
A . 张良轻财爱国。韩国破亡之时,张良用全部财产寻求勇土谋刺秦王,为韩国报仇。
B . 张良直言劝谏。沛公进入秦宫后,想要留居,樊哙劝说无效,张良说沛公的行为无异于“助桀为虐”。沛公这才回车驻军在霸上。
C . 张良不恋权位。汉元年正月,汉高祖刘邦封功臣,张良有赫赫战斗功,高帝让其择三万户,张良只愿受封留县,于是封张良为留侯。
D . 张良深受高帝信任。天下始定,留侯张良重点陈述关中的优势劝告高帝定都关中,高帝听了之后,当天就起驾,向西定都关中。
4 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①项伯乃夜驰入沛公军,私见张良,欲与俱去。
②运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。

6 23

【考点】

四、 古诗文理解 (2题;共20
6. 10分) (2015高一上·仙游期中 阅读下面一首词,完成题目。 鹊桥仙 []滕宾①
斜阳一抹,青山数点,万里澄江如练。东风吹落橹声遥,又唤起、寒云一片。 残鸦古道,荒鸡村店,渐觉楼头人远。桃花流水小桥东,是那个、柴门半掩。
注:①滕宾:一名斌,生卒年不详,大约宋末元初人。曾任翰林学士,出为江西儒学提举。后辞官弃家入黄安(今湖北红安)天台山为道士。
1 词的上阕的前三句有哪些意象?描绘了一幅怎样的画面? 2 词的下阕表现了词人怎样的思想感情?请结合词句做简要赏析。 【考点】

7. 10分) 补写出下列句子中的空缺部分。

1 《醉花阴》中“________,________”两句,写词人黄昏时独自饮酒,清淡的香气充满衣袖。 2 《醉花阴》中“________,________”两句,写词人在重阳佳节百无聊赖,连香炉也懒得管,任香料自行燃尽。

3 李清照《声声慢》中“________,________________”三句,用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情,为全词定下了一种愁苦的基调。

4 李清照《声声慢》中“________,________________?”三句,写菊花凋零殆尽,堆积一地,无人来采摘。这既是写花,更是写人;既是惜花,更是自伤。

【考点】


7 23


五、 语言文字运用 (3题;共8
8. 2分) (2015高一上·株洲期中 某中学于910日教师节举办诗歌朗诵会,请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价,为主持人在三首诗词之间设计两段衔接语。(每段不超过50字)
徐志摩《再别康桥》 衔接语①________ 戴望舒《雨巷》 衔接语②________ 毛泽东《沁园春 长沙》 【考点】


9. 5分) 欣赏下面的庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识,写一段文字解释这一标识的设计理念。


【考点】


10. 1分) (2019高一上·绍兴期中 用一句话概括下面三句名言的大意,并按要求把这句话填在横线上。 ①听其言而观其行。——孔子

8 23

②判断一个人,不是根据他自己的表白,而是根据他的行动。——列宁 ③每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基 在言和行的关系我们对自己的要求是________(不超过15个字) 【考点】

六、 现代文阅读 (1题;共20
11. 20分) (2017·南通模拟 阅读下面的文字,完成下列各题。 东家女 彭瑞高
连生把脚伸进被窝,背靠壁脚,从枕下拿出一件球衣,悄悄对我说:“洗过了。袖口也补好了。还缝了一块垫!
我取过球衣,看那密密细细的针脚,轻声问:“是她?连生点点头,显出神秘而得意的样子。
“她是指东家小女儿西凤。这年冬,我们开河吃住在她家。其实她家已没有几间房了,堂屋、东西厢房、耳房,都成了生产队仓库和会计室;她和她爸老磨头只住两间偏房。老磨头是地主,一脚还瘸着,平时就在家摇个石磨,给人磨个芝麻米粉什么的。我们睡在堂屋的地铺上,夜夜能听见石磨的呼噜呼噜声,还有老磨头的咳嗽声。
没想到这么个糟老头,却生了两个出客女儿,大女儿东凤嫁得还很好,女婿是松江的手艺人,既能做木匠,又能画灶头,家境还不错;小女儿西凤比东凤模样更清秀,还读过初中,可惜因为成分高,至今还没嫁出去。
也怪西凤眼高了些。这些年,陆续有人来做媒,一一都给她回头了。地富出身的,她一听就摇头,说,高成分的亏吃够了,不能再嫁地富门。但媒人介绍的贫农子弟,要么长相不好,要么文化差,她都没谈。她要的男方,成分要过得去,人也要过得去。
前些天帮灶,西凤悄悄跟我打听连生的情况。她劈头就问:“连生怎么不去当兵?超龄了吗?我就想,这女子精乖,当兵的事,其实可以探出许多情况来——年龄、出身、健康状况等。我说:“他才二十出头,超什么龄?不过他家是中农,村里当兵还轮不上他。她又问:“他上过学吗?我说:“他是县中毕业的,你不知道啊?西凤说:“怪不得他铺上放着《艳阳天》呢!
9 23

借送茶的机会,西凤上工地偷看连生干活。连生挑担总往河底跑,上河阶还两级一跨。西凤一看就知道他是好身坯。当天坐烟时,她就挑大的热山芋给连生吃;午饭时,还把他的饭压得特别瓷实。
连生看出西凤的意思,放了胆向她靠拢。他从工地回来,泥都不洗,就提起水桶挑水。他跟我说,他往缸里倒水时,常发现西凤一边烧火一边从灶眼里觑他,那张脸给火映得红扑扑的,真是好看。一说起这些,他两眼就贼亮。
有一夜,连生回来特别晚。我轻声问他:“钻树林去了?他说:“没的事,就在桥口聊聊。我问:“有戏吗?他一笑,没说什么。
这夜过后,西凤对连生更体贴了。她才不管我们取笑呢,放开手脚给连生洗衣服、晒被子;还在每日放工后,把他畚箕上的泥巴剔干净,让他的担子减轻些。完工前几夜,她千针万线给连生做了一双鞋,是蚌壳式的棉鞋,黑布面、千层底,手摸着就暖和,把我们眼热死了。
新开河终于竣工,大队人马即将解散。拔寨前夜,连生半宿过后才回来睡下。西凤一清早就过来给他打铺盖,眼圈红红的,两人都不说话,但西凤一抬眼一低眉间,千般离绪都有了。
“五一前,连生捎信来让我去喝喜酒。我提前去送礼,问:“是西凤嫁过来呢,还是你做上门女婿? 连生说:“什么呀,你当那是真的?新娘又不是她。我吃惊地问:“那是谁?他说:“是我县中同学,我们订婚好几年了。
我送了礼金,但没去喝酒。
1 结合全文看,小说第一段这样写有什么好处? 2 小说开头为什么写西凤的姐姐东凤? 3 赏析文中划横线的句子的表达效果。 ①连生挑担总往河底跑,上河阶还两级一跨。 ②“是西凤嫁过来呢,还是你做上门女婿?”
4 有人说“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”,试据此探究本文的悲剧色彩。 【考点】


七、 写作 (1题;共5

10 23

12. 5分) (2019高二下·沧县期中 阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:微信、支付宝、滴滴打车等的出现,使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战,许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。
材料二:大数据、人工智能时代,催生了许多新兴行业,出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。
材料三:一部电视纪录片的热播,使“章丘铁锅”意外走红,铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧,传统工艺重新焕发生机。
阅读上述材料,谈一谈在新时代飞速发展的大背景下,作为高中生的你有怎样的思考和看法。 要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 【考点】


11 23

参考答案
一、 积累与运用 (3题;共10
答案:1-1
答案:1-2
答案:1-3
考点:解析:

12 23


答案:2-1
考点:解析:

13 23


答案:3-1
考点:解析:


二、 现代文阅读 (1题;共6
答案:4-1
答案:4-2
答案:4-3
考点:解析:

14 23


三、 文言文阅读 (1题;共11
答案:5-1
答案:5-2
答案:5-3 答案:5-4
考点:解析:

15 23

16 23


四、 古诗文理解 (2题;共20
答案:6-1
答案:6-2
考点:解析:


答案:7-1
答案:7-2

17 23

答案:7-3
答案:7-4
考点:解析:


五、 语言文字运用 (3题;共8
答案:8-1
考点:解析:

18 23


答案:9-1
考点:解析:


答案:10-1
考点:解析:

19 23


六、 现代文阅读 (1题;共20
答案:11-1
答案:11-2答案:11-3

答案:11-4
考点:解析:

20 23


七、 写作 (1题;共5
答案:12-1 21 23


考点:解析:

22 23



23 23

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/fed92cfd5beef8c75fbfc77da26925c52dc591ca.html

《湖北省黄冈市语文高考压轴卷.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式