浅谈PBL教学的优势、难点及对策
作者:张睆
作者机构:山西师范大学,山西临汾041004
来源:中国职业技术教育
ISSN:1004-9290
年:2012
卷:000
期:020
页码:69-72
页数:4
中图分类:G712
正文语种:chi
关键词:PBL模式;综合职业能力;价值;难点;对策
摘要:当代职业教育日益重视培养学生的综合职业能力,包括独立解决问题的能力,广泛合作的能力和持续的终身学习能力。本文认为,相对于传统教学模式,PBL教学模式更适应这一要求。该模式通过创设真实的问题情境,在合作学习过程中培养学生的问题解决能力,合作能力和自主学习能力。针对PBL模式实施过程中可能出现的难点问题,教师可采取相应措施加以解决。
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/fec74454743231126edb6f1aff00bed5b9f37334.html
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