《指南》科学领域记忆口诀
作者：马大健;
作者机构：开封市教育局;
来源：河南教育：幼教
ISSN：1003-2223
年：2013
卷：000
期：006
页码：P.12-12
页数：1
中图分类：N4
正文语种：CHI
关键词：科学探究;口诀;记忆;指南;探究能力;中学
摘要：一、科学领域的两个子领域第一个子领域：科学探究。强调科学学习的核心是激发探究兴趣、培养探究能力和体验探究的过程：强调要让幼儿自己去感知、体验、尝试与发现，即“做中学”“玩中学”“生活中学”。
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