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冀教版-信息技术-六年级下册-《哭泣的森林》参考教案
冀教版-信息技术-六年级下册-《哭泣的森林》参考教案
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第二十节
哭泣的森林
教学目标:
1.
培养学生的创新意识和精神,要敢于突破、敢于想象。做出有个性的网页。
2.
教育学生爱护大自然,从我做起,保护人类的生存环境。
教学重点:
合理安排网页内容,采用文本、图片、动画等多种形式布局页面,创作
有自己特色的作品。
教学难点:
网页布局
教具:
作品范例、森林遭受严重破坏图片
课型:
综合活动
教法:
任务驱动法
教学过程:
一、导入新课,揭示课题
人们为了自身的发展,大力开展工业,而严重破坏了自然环境的平衡。但自然条件
一旦失衡,各种环境问题就会应运而生。所以我们要在人类前进的同时,尽量保持自然
的平衡,实行可持续发展的战略,走可持续发展之路。哭泣的森林主要指的是我国的森
林已经遭到了人们的严重破坏。
二、出示活动目标
综合运用
FrontPage
中的各种工具制作网站。充分发挥想象力和采集信息的能力,
根据自己的兴趣,合理安排网页内容,采用文本、图片、动画等多种形式布局页面,创
作有自己特色的作品。
三、指导学生自主活动,合作探究
教师口述:本课为综合课。教材只为学生提供了创作网页的主题,需要大家综合运
用
FrontPage
中的各种工具制作网站。充分发挥想象力和采集信息的能力,根据自己的
兴趣,合理安排网页内容,采用文本、图片、动画等多种形式布局页面,创作有自己特
色的作品。
设计页面
网站首页多为图片信息,给人一目了然的感觉。图片尽量选择一些具有视觉冲击力
强,能让人体会森林遭受严重破坏已经很严重的影响了我们的生存环境。我们可以从自
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己做起,从自己身边的小事做起,从自我做起,贡献自己的一份力量,保护我们的地球
家园。
页面颜色的选择也要尽量突出森林遭受破坏对环境的危害程度,形式要简洁,不杂
乱,对比要强。让人能从页面形式和内容上体会到森林遭受破坏的严重性,进一步介绍
如何保护森林。
四、相互交流,取长补短,完善作品
五、展示学生优秀作品,供学生学习提高
六、调查作业
天气与人们的生产生活(尤其是农业生产方面)、身体健康等的关系。搜集识别天
气的相关知识。
课后回忆:
本课为综合活动课,多数学生作品要敢于突破、敢于想象,具有创
新意识和精神,做出了有个性的网页,同时受到了深刻的环境教育。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fb17f07a935f804d2b160b4e767f5acfa0c78379.html
《冀教版-信息技术-六年级下册-《哭泣的森林》参考教案.doc》
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