学校特色办学工作总结
发布时间：2021-08-22 来源：文档文库
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【最新】学校特色办学工作总结
学校特色办学工作总结 端端正正写字,堂堂正正做人 学校特色办学经验材料
在新形势下,如何深化书法教育特色,全面推进素质教育,是摆在我们面前的新课题.学校领导班子经过学习和研究,确定了坚持写字教育,深化学校特色的工作思路,把写好标准字作为素质教育的一项重要内容,全面开展〝端端正正写字,堂堂正正做人〞的写字教育活动,取得了可喜的成绩,现总结如下:一.明确思路加强领导
在实际工作中,我们从学校实际出发,以培养学生的素质.开展学生的个性为工作重点,以写字教育作为我校特色教育为抓手.加强对写字教育的领导与管理.为此,我们制定了写字教学工作方案,重新调整了学校写字教学领导小组.加强对全校写字教学的领导,定期召开专题工作会议,精心设计学期各项写字教育活动,对在书法活动过程出现的问题及时进行研究,并作出调整意见,促进学校写字教学工作向纵深开展.二.加强培训,提高水平
我们一直认为:老师们的意识和水平上去了,学校的书法特色教育才能上去.因此,一开学,学校就抓师资的培训,根据老师们的特长和爱好,开展全校的师资校本培训,交给老师书法练习的方法.在教师中形成良好的学习舆论和气氛.同时,在全校欣起了人人练习钢笔字和粉笔字的高潮.开展了青年教师三笔字根本功的考核.学校的学习气氛浓厚,老师们通过报刊.杂志.字帖.等渠道,自主学习,提高自身书法修养,让老师们受益匪浅.三.营造环境,创设气氛
在学校实施书法教学过程中,学校不断加强了育人环境的建设,营造起了良好的书法艺术学习气氛,推动着写字教学的深入开展.在教学楼的办公室.走廊.过道介绍和展示了书法家及作品.书法档案柜陈列了学生的优秀作品,在各班教室的外墙展出学生平时练习的作业,定期更换.作品和作业的展示,让师生们都能相互比拟,提高练习积极性,有效提高学生的书写质量.为提高师生的书法学习热情,学校还成立了教师书法协会,互相学习,提高书法艺术水平,探讨书法教学的组织.书法教学方法及书法特长生的培养等.在学生中成立了学生书法爱好协会.带着大家养成良好的书写习惯,勤于练习,提高书写水平,努力成为学校书法特长生.
如今,整个校园散发着无形的教育色彩,使校园呈现出翰墨飘香的气氛.四.开展特色教育,加强管理
写字教学作为我校的特色教育,促进了我校的素质教育健康开展.本学期我们继续加强书法特色教育的力度,我们全校16年级6个班均开设写字书法课,每周一.三.五开展书法写字课,力争人人写,天天练.并针对不同年龄学生特点,为学生选择了适宜的书法教材.为加强管理,学校针对书法课进行检查,了解老师的到位情况,上课情况,并要求老师提高教学效率,加强笔画和结构的指导,对学生的作业要进行批阅.点评.每月在教室外墙展出一次.加强班与班之间的竞争.有效提高了写字课的教学质量
