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发布时间:2023-12-30 02:06:17   来源:文档文库   
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部编人教版九年级上道德与法治6.2共筑生命家园同步练习

2课时 共筑生命家园

课前自主预习
知识点1 坚持人与自然和谐共生
1.为什么要坚持人与自然和谐共生? 追求人与自然和谐共生,是人类面对 生态危机 作出的智慧选择。人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的 协调 、进取中的有度、多元中的一致、纷乱中的 有序
2.人类应如何开发和利用自然? 人类开发和利用自然, 不能 肆意凌驾于自然之上,必须符合 自然规律 3.如何促进人与自然和谐共生? (1实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资源环境 承载能力 为基础,以自然规律为准则, 可持续发展 、人与自然和谐共生为目标。
(2建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持 节约资源 保护环境 的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常清;坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展 理念 ,现中华民族永续发展。

知识点2 坚持绿色发展道路
4.当代中国的发展共识。
走绿色发展道路,建设 生态文明 ,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识。 5.如何坚持走绿色发展道路? (1要处理好 经济发展 与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护 生产力 ,改善生态环境就是发展生产力,决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的 经济增长 (2坚持 绿色富国 ,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色 惠民 ,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。

(3要坚持 节约 优先、保护优先、自然 恢复 的原则,大力倡导节能、环保、 低碳 文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社会成员的 自觉行动
6.如何建设生态文明和美丽中国? (1建设生态文明,必须严守资源消耗 上限 、环境质量底线、生态保护 红线 。只有实行最严格的制度、最严密的 法治 ,才能为生态文明建设提供可靠保障。
(2走绿色发展道路,建设资源节约型、环境 友好 型社会,实现经济 繁荣 、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现 中华民族伟大复兴 的历史使命。

课堂基础达标
知识点1 坚持人与自然和谐共生

1.恩格斯指出:我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。对此,下列理解不正确的是 (B A.人与自然相互依存,共生共荣 B.人类从来就是自然的主人 C.人类应尊重自然,善待自然
D.人类对自然不能只是一味地索取 2.下面漫画告诉我们 (C

A.人类不能开发和利用森林资源 B.森林资源取之不尽、用之不竭
C.人类开发和利用自然,必须符合自然规律 D.人与自然难以形成和谐共生的关系
【解析】漫画反映一些地方对森林资源乱砍滥伐的做法,这一做法受到大自然的惩罚,说明人类开发和利用自然,必须符合自然规律,C项正确。ABD三项说法错误。 3.可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。列观点或活动符合可持续发展要求的是 (B A.人定胜天 B.天人合一 C.竭泽而渔 D.毁林开荒
知识点2 坚持绿色发展道路
4.如果给下面漫画加个标题,最恰当的应该是
(D

A.既要节约资源,也要保护环境 B.既要对内改革,也要对外开放 C.既要青山常在,也要绿水长流 D.既要绿水青山,也要金山银山
5.浙江丽水是两山思想的发祥地之一。近年来,丽水坚定不移地走绿色生态发展之路。2003年到2017,城镇居民人均可支配收入从10800元增长到38996,增长3.6;农村居民人均可支配收入从3047元增长到18072,增长5.9倍。这说明走绿色发展道路,需要坚持 (A A.绿色惠民 B.绿色富国 C.节约优先 D.创新发展
6.雾霾可以说是百姓的心肺之患致霾或多或少人人有份,治霾或大或小人人有责。下列行为有利于减少雾霾的是 (C

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f8e83903ec06eff9aef8941ea76e58fafab04533.html

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