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高考电表读数规则

发布时间：2023-04-08 03:53:54 来源：文档文库

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高考疑难问题：高中电表读数规则李常明新浪博客(2011-08-1422:37:25前言（2011年12月19日补写）：近日阅读了《中学物理教学参考》2011年第12期一篇关于电表读数的问题，发现探讨的深度比下面12篇参考文献要深得多，作为中学教师毕竟精力有限，觉得有必要把人教版关于电表读数的要求补充到前面,以供同行参考：人教社编写本部分的专家黄恕伯老先生说：在编写教材和考题时，只考虑视觉分辨误差，从80年代起就一直没有考虑过什么电表等级问题，是老师们把事情搞复杂了。指针式电表需要估读，而电子式电表不需要人去估读。他同时说：电子式电表已经开始代替指针式电表，没必要让教师学生花很多时间精力在这个问题上纠结。以后会回避这个问题，并且修改了教材例题，100mA改为50mA了。————————————————————————————————————————————————————————————————————各校又进入了新高三的一轮复习，高考中关于电表的读数问题教学又是一个棘手的问题，很多物理杂志的文章都是批判高考参考答案。关于该问题：本人解决于2009年教高三的时候，后来有多位同事谈论此问题，于是在2010年决定写成一篇文章，最终于2011年在《湖南中学物理》第7期上发表，前不久看到张怀华老师的一篇博文《电流表和电压表的估读方法》访问量达300多次，在武汉光谷二高陈克斌的QQ空间《我做2011年高考全国大纲卷的几点感受》一文中提到：今年的阅卷对欧姆表的读数估读14.0Ω得2
分，不估读14Ω得1分，足以见得这个问题是困扰很多高中教师多年的问题，为此，将该文上传于个人博客供同行参考。参考文献：《湖南中学物理》2010年第2期《从一道高考实验题谈电表读数》67页《湖南中学物理》2009年第6期《谈09年安徽省高考理综物理实验题电表的读数问题》51页《考试周刊》2010年第6期《运用半格估读法解决电表读数问题》175页《贵州教育学院学报》2001年第4期《电表读数要考虑电表的准确度》85页《绵阳师范学院学报》2009年第5期《电表读数的准确性探析》40页《实验教学与仪器》2006年第11期《基本测量仪器的估读方法》29页《数理天地》高中版2002年第8期《究竟估读到哪一位_测量仪器的读数问题例析》25页《物理教师》2009年第9期《这个答案不妥》30页《物理教学》2009年第12期《2009高考物理测量实验中多用表的应用》56页《物理通报》2002年第2期《如何对电表进行估读》46页

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