中班安全《消防安全知多少》
活动目标:
1.有初步的自我保护意识。
2.初步掌握几种自救逃生的方法与技能，知道拨打火警电话119. 提高自我保护能力。
3.了解火灾发生的几种原因，远离火灾。
活动准备:
1.教师扮 “火大王”。(头带火头饰， 身穿红衣服，披着红披肩)
2.湿毛巾放于盆里。
3.幼儿操作材料:硬纸板瓶水若干.
4.课件:消防车的声音。
活动过程:
一、教师扮“火大王”，引起幼儿兴趣，导入活动。
师：“我是火大王，我的本领可大了,人们可以用我取暖，也可以用我煮饭，我还可以变成漂亮的烟花。可是，我生气的时候，就会烧坏房屋，烧坏树木，我谁也不怕，哈哈哈”
二，基本部分
1.放火灾课件，引导幼儿观看。
师:“小朋友，那就来看看我生气的时候有多厉害！”
2.引导幼儿分析，讨论引起火灾的几种常见原因。
师:“你们知道知道火灾是怎样发生的? 应该怎样避免发生火灾呢?”
小结：
3.出示疏散标志，火警电话等，引导幼儿讲述自救的方法。
师: “假如，发生了火灾，你会怎么办呢?”
小结：用湿毛巾捂住口鼻，守接逃生，大声呼救，如果衣服着火了，在地上打滚灭火或快速脱掉衣服，拨打119火警电话等。
4.幼儿拨打火警申话。
师:“那应该怎样拨打119火警电话呢?电话接通了你要对火警叔叔说什么？
小结：拨打火警电话时应先说，叔叔，你好!我叫什么，我家住在哪里?请幼儿练习拨打火警电话119。
5.出示消防队员灭火器，播放灭火器使用教学视频。
师：大家看， 打火警电话后，消防权权及时赶到现场灭火，看看他们用了什么办法？
小结：小朋友，你们现在都会拔打火警电话了，但咱们能不能随便拔着玩呢?对，不能随便拔打火警电话。玩火很容易引起火灾，所以我们不能随便玩火。
6.幼儿操作：叠湿毛巾
师:“发生火灾浓烟滚滚，我们用什么来捂住口鼻呢？如果没有湿毛巾怎么办？我们一起来学一学叠湿毛巾吧。”
小结：发生火灾时，要用湿毛巾叠8层捂住口鼻，避免吸入浓烟。如果没有湿毛巾，可以用水打湿衣服来代替毛巾。捂住口鼻后弯腰前行，跟着逃离火灾现场。
三、结束部分:出示消防报警声言进行消防演练。
师：如果我们的幼儿园着火了，保安叔叔会拉响警报，并打电话报警。小朋友就开始叠毛巾，我们
币:“假如。我们教室里看火了，浓烟滚滚，让我们透出去吧!
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