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陈懿婷阶二 书名:《新概念英语2之实践与进步》 作者:亚历山大·何其莘 出版社:外语教学与研究出版社 类别:文学类(英语教材) 推荐星级:★★★★★★ 内容简介: 、动词be与have现在时与过去时的基本用法。 2、现在进行时:能够识别并懂得如何构成。 3、一般现在时:能够识别,懂得在动词第三人称单数上添加—S、—es或—ies后缀。 4、一般过去时:能够识别并会运用常见的规则动词与不规则动词的一般过去时形式。 5、过去进行时:能够识别。 6、现在完成时(一般):能够识别。 7、过去完成时:能够识别。 8、将来时:能够识别并运用going to、shall与will构成的将来时。 9、助动词:can、may与must的基本用法;能够识别could、might与would形式。 0、能够用do/does/did等助动词造疑问句与否定句;能运用疑问代词与副词。 1、能够回答以助动词与疑问词开头的问句。 2、副词:能够用ly与ilg后缀组成副词;能够识别well、hard、fust等特例。 3、冠词:定冠词与不定冠词。懂得a/an/the的基本用法;some、any、no、much、many、alotof接可数、不可数名词的用法。 4、名词:能够用s、es、ves后缀组成名词复数形式,会用常见的大规则复数形式:men、women、children、teeth等。 5、代词:人称代词,所有格代词、反身代词,所有格符号“’”加s(’s)。 6、形容词:基本用法;规则的比较级,不规则的比较级good、much、many与little。 7、介词:常见的地点、时间、方位介词的用法。 8、关系代词:能够识别并使用who/whom,which/that。 杂项 9、this/thatthese/those 20、省略形式it’s,I’m,isn’t,didn’t等。 21、Thereis/itis;thereare/theyare。 22、祈使句 23、一周7天的名称、日期、季节、数字。时辰(今天、昨天、明天等)。 24、报时 推荐理由:因为现在的学生上的只有学校课内的课文,没有拓展的机会,这本书中有初中的语法、高中语法,用得却是能让小学生一看就懂的文字、口吻。我觉得现在不拓展,初中就跟不上了! 这就是我要向大家推荐的一本书——《新概念英语2之实践与进步》! 指导老师:倪老师 评语:作者向大家详细地推荐了一本新概念英语书,细致而深刻的给大家介绍了这本书的内容,还运用了分析思维写了推荐的理由,理由很充足,值得我们去看。棒!
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f667a76978563c1ec5da50e2524de518974bd36e.html
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