安徽省滁州市2021年七年级上学期语文期中考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 字词书写 (共1题;共1分)
1. (1分) (2019七下·封开期末) 根据拼音写出相应的词语。
(1) 闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kāng kǎi lín lí________。
(2) 黑玉的眼晴,bān 1án________的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块。
(3) 但是漫天大雪封住了他们的眼晴,使他们每走一步都 yōu xīn chōng chōng________。
(4) 它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极wěi suǒ________。
二、 情景默写 (共1题;共5分)
2. (5分) (2016九上·浦城期末) 古诗文默写。
(1) 浊酒一杯家万里,________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2) 天下英雄谁敌手?________。________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(3) 采菊东篱下,________。(陶渊明《饮酒》)
(4) 富贵不能淫,贫贱不能移,________,此之谓大丈夫。(《孟子》)
(5) 可怜身上衣正单,________。(白居易《卖炭翁》)
(6) 了却君王天下事,________。________!
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(7) 《江城子·密州出猎》中借用典故表达希望得到朝廷重用的句子是:________,________。
(8) 《出师表》中表明作者无意于功名利禄的句子是:________,________。
三、 课内阅读 (共1题;共1分)
3. (1分) (2017七上·乐清期中) 解释下列句子中的划线字词。
①元方入门不顾________ ②吾十有五而志于学________
③非学无以广才________ ④屠自后断其股________
四、 语言表达 (共1题;共5分)
4. (5分) 阅读下面的材料,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通顺。
① , 往往,隐秘的身份比外显的身份更有趣。说远一点,那个叫嵇康的铁匠,还能写一手不错的文章;那个叫黄公望的卜者,还能画几笔淡雅的水墨。说近一点,一个普通的中学教师其实是一流厨师;② 。
五、 名著阅读 (共1题;共6分)
5. (6分) (2018七上·宁波开学考) 《西游记》的阅读记忆:
(1) 古典文学名著《西游记》全书共________回,孙悟空自号________。《西游记》中许多故事脍炙人口,如________、________、三借芭蕉扇等。
(2) 《西游记》中,孙悟空原为东胜神州花果山上的一块仙石,他拜谁为师?他的武器是在东海龙宫得到的,在那里这东西叫什么?重二万三千五百斤,经孙悟空变化,名字叫什么了?
(3) 唐僧分别在哪里收了三个徒弟?观音赐的名字分别叫什么?(示例:鹰愁涧收白龙马)
六、 现代文阅读 (共2题;共41分)
6. (25分) 阅读下文,回答相关问题。
花边饺里的母爱
肖复兴
①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。
②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”
⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱。我知道唯一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿你要吃着这个带糖馅的饺子,你一准儿是大吉大利!”
⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!
⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜的叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么能说你有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招 , 用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
(1)
简要概述本文主要记叙的两件事。
(2)
结合上下文来看,第③段在文中起的作用是 。
(3)
品味词句的表达效果。
①结合具体语境,说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。
②将第⑦段画线句改成”饺子在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”好不好?为什么?
(4)
小小的花边饺子里,凝聚着浓浓的母爱。读了此文,你一定产生了共鸣,那么,请运用托物寄情的方式,叙写一个类似的片段,来表现母爱或父爱。(不少于50字)
7. (16分) (2017·都匀模拟) 阅读下面的文章,完成后面小题
最美的姿态
①阅读与不阅读,显示出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际、令人窒息的荒凉和寂寥。
②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。
③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生或生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。
④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如雨后的池塘,逐渐充盈。
⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。
⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。
(选自《北大中文系第一课》,有删改)
(1)
本文阐述的主要观点是________
(2)
阅读④⑤两段,说说读书有哪些好处?
(3)
文章运用了哪几种论证方法,请选择其中一种,并结合文章内容简要分析其作用。
七、 对比阅读 (共1题;共19分)
8. (19分) 谢安赴宴
桓温伏甲①设馔,广延朝士,因此②欲诛谢安、王坦之。王甚遽,问谢曰:“当作何计?”谢神意不变,谓王曰:“晋之存亡,在此一行。”相与俱前。王之恐状,转见于色;谢之宽容,愈表于貌。望阶趋席,仿作洛生咏③,讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远,乃趣④解兵。王、谢旧齐名,于此始判优劣。
【注释】①桓温、谢安、王坦之:均为人名。伏甲:埋伏士兵。 ②因此:趁此。③洛生咏:晋时洛阳一带的读书人吟诵诗文的音调。 ④趣:通“促”,立即,赶快。
(1)
解释下列句中划线的字。
(1)当作何计 ( ) (2)相与俱前( )
(2)
把下面的句子翻译成现代汉语。
王之恐状,转见于色。
(3)
桓温“伏甲设馔”的目的是________ (用原文语句回答)。
(4)
本文通过对谢安、王坦之两人赴宴中的不同表现的对比,生动地展现了谢安 的气度和品质。
八、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)
9. (6分) 阅读下面这首诗,然后回答问题。
日暮倚杖水边① (金)王寂
水国西风小摇落,撩人羁绪乱如丝。
大夫泽畔行吟处,司马江头送别时。
尔辈何伤吾道在,此心惟有彼苍知。
苍颜华发今如许,便挂衣冠已慢迟。
(1)
指出“羁绪”在全诗中的具体内容,并简要赏析首联在写法上的特点。
九、 作文 (共2题;共6分)
10. (5分) (2012·湖州) 近来,吴雪岚编剧的电视连续剧《后宫•甄嬛传》热播。由此,湖州“80后”女作家群引起广泛关注。被誉为“八朵金花”的潘无依、吴雪岚、朱思亦、黄慕秋、吴瑜、茅立帅、钱好、黄璐叶丹,也悄然成为一些中学生心目中的偶像。下面是同学采访吴雪岚时的一段对话,请你在横线上补写恰当的内容。
学生:吴老师,您好!我是校报记者,想了解一下您是怎样走上文学创作之路的。
吴雪岚:文学对我的吸引,开始于童年时代的自由阅读。父母很注重家庭教育,培养了我广泛的阅读兴趣和良好的阅读习惯。喜欢写作时自然而然的事。大学的学习,让我得以深入文学殿堂,教授们的指点和鼓励增强了我的写作自信。2006年寒假我写了长篇小说《后宫•甄嬛传》的首篇,后来就一发不可收。
学生:谢谢吴老师。我明白了,走上文学创作之路离不开________。
吴雪岚:你的悟性很高!
学生:________
吴雪岚:这个问题我很愿意回答。中学生写小说,我无论作为老师还是志同道合者都蛮支持的。只要老师和家长引导得当,写小说可以成为孩子们培养写作兴趣的方式,也可以帮助他们释放学习压力。
11. (1分) 每个人的一生中,都存在着神出鬼没,神秘莫测的“它”。它是一个小偷,世界上最大的小偷。它就是岁月。有的人被它偷走了热情,所以变得冷淡沉默;有的人被它偷走了纯真,所以变得世故圆滑;有的人被它偷走了青春,所以早早就变得苍老。然而,并不是什么都能被它偷走。
请以“被岁月偷走的 ”或“岁月偷不走的 ”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②文体自定;③不少于600字(写成诗歌不少于30行);④不得套写、抄袭;⑤文中不得出现影响评分的人名、地名和校名。
参考答案
一、 字词书写 (共1题;共1分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
二、 情景默写 (共1题;共5分)
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
2-7、
2-8、
三、 课内阅读 (共1题;共1分)
3-1、
四、 语言表达 (共1题;共5分)
4-1、
五、 名著阅读 (共1题;共6分)
5-1、
5-2、
5-3、
六、 现代文阅读 (共2题;共41分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
七、 对比阅读 (共1题;共19分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
八、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)
9-1、
九、 作文 (共2题;共6分)
10-1、
11-1、
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f63ae7df7275a417866fb84ae45c3b3567ecddaf.html
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