我的母亲独一无二阅读答案

我的母亲独一无二阅读答案

【篇一：2015遂宁中考语文试卷及答案】

>第一卷 （选择题 共24分）

一、选择题（每小题3分，共24分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）

２．下列词语书写没有错误的一项是（ ）

Ａ．诀别 狼藉天燃气一泄千里

Ｂ．谰语 迁徒文绉绉脑羞成怒

Ｃ．告磐 喧嚷水龙头眼花嘹乱

Ｄ．辐射 锦幛造型师顾名思义

３．在下列横线上依次填入所给词语，正确的是（ ）

（１）马可波罗在他的游记里，十分 卢沟桥。

（２） 的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

（３）树木失去了根就会枯萎，江河失去了源头就会干涸，灵魂失去了家园就会 。

（４）在他们内心深处， 说盼望着回家， 说更害怕回家。 Ａ．推崇 轻捷堕落 与其不如

Ｂ．崇拜 轻盈堕落 要么要么

Ｃ．崇拜 轻捷坠落 要么要么

Ｄ．推崇 轻盈坠落 与其不如

４．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）

Ａ．看起来那么瘦弱的他，居然在一天之内负重行走了５０多千米，真是不可理．．．喻。 ．

Ｂ．他们常年在野外探索大自然的奥秘，并乐此不疲，甚至忘记了岁月是怎样逝．．．．

去的。

Ｃ．小李一向油嘴滑舌，在这次遂宁市中学生辩论大赛中被评为“最佳辩手”，．．．．

为学校赢得了荣誉。

Ｄ．因前车乱扔垃圾，高速公路上发生了一起耸人听闻的交通事故，二十多辆汽．．．．

车追尾，伤亡人数不断攀升。

５．下列句子没有语病的一项是（）

Ａ．由于老师对我的悉心教育，使我在学业上有了很大的进步。

Ｂ．近年来，随着教育教学改革的不断深化，职业院校学生的培养深受广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。

Ｃ．春天的观音湖湿地公园展露出自然的清新与秀美，成为人们春游的好时机。 Ｄ．自古以来，遂宁就是一个人才辈出的地方，陈子昂就是其中的杰出代表。 ６．把下列语句组成一段话，排列顺序恰当的一项是（）

1更多的财富，更好的房子，更高的地位，更大的名声。 ○

2但占有的欲望是没有穷尽的，占有本身总在刺激和催生新的欲望。 ○

3因此，只会用外物来丈量幸福感的人，常常陷于一种矛盾之中，拥有越多，○

幸福反而越少。

4似乎只有这些才能见证自己存在的价值，才能让自己感觉更安全，更强大。 ○

5人们总是习惯把希望寄托在攫取的行动上。 ○

Ａ．○5○1○4○2○3

Ｂ．○4○2○5○1○3

Ｃ．○2○4○1○5○3

Ｄ．○4○5○2○1○4○3

7.下列表述完全正确的一项是（ ）

Ａ．法国作家莫泊桑被誉为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》选自其短篇小说集《羊脂球》，其代表作有《项链》《巴黎圣母院》《装在套子里的人》。

Ｂ．《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，勤劳能干，霸道泼剌。她曾嫁给一个军官，被抛弃后回到车厂，再嫁给祥子，最后难产而死。

Ｃ．散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式，有广义散文和狭义散文之分，“形散神聚”是散文的主要特征，朱自清的《背影》是一篇典型的写景抒情散文。

Ｄ．颜真卿是唐代著名书法家，他的“颜体”书法在我国书法史上有着重要的地位，具有“点面丰厚饱满，结构阔大端庄”的特点，《多宝塔碑》是颜体楷书名作。

8.下列对课文有关内容的理解，正确的一项是（）

Ａ．“张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规??然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。”，句中第二个“圆规”比喻杨二嫂，表现了她的尖酸刻薄，表达了“我”对她的厌恶之情。

Ｃ．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗人从落花、春泥展开联想，表达自己变革现实的理想无法实现的伤感与失望。

Ｄ．“读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接”一句运用了举例论证方法，有力地论证了读书的重要作用。

第二卷（非选择题共１２６分）

二、积累运用（２６分）

９．在下列横线上规范、工整地填写相应的诗文句子。（１０分）

（１），对影成三人。（李白《月下独酌》）

（２），水中藻荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天诗夜游》

（３）春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）

（４）明月楼高休独倚，酒入愁肠，。（范仲淹《苏幕遮》） （５）江山如此多娇，

（６）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》） （７）中考结束，同学们相约去西北旅行。看到广阔的大漠，绮丽的晚霞，小明情不自禁地吟出王维《使至塞上》的名句：“，。”

（８）东晋才女谢道韫的咏雪佳句“未若柳絮因风起”，将雪比作柳絮，生动传神地写出了雪花飘飞的状态；无独有偶，唐代边塞诗人岑参的“，”，也通过想象，将雪花比作具体可感的事物，写出了边地的独特风光。

１０．阅读下面这首唐诗，按要求作答。（６分）

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

（１）“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联运用了什么修辞手法？有什么作用？（３分）

（２）颈联和尾联分别表达了诗人怎样的情感？这首诗体现了“诗圣”杜甫怎样的情怀？（３分）

１１．请用一句话简要概括下面这则新闻的主要内容。（２５字左右）（２分）财政部官网日前发布《２０１５年海绵城市建设试点城市名单公示》，根据竞争性评审得分，全国16个城市进入首批海绵城市建设试点范围，遂宁成为四川省唯一入选的城市。

海绵城市是指使城市拥有像海绵一样的蓄水能力。海绵城市可充分发挥城市绿地、道路、水系等对雨水吸纳、蓄渗和缓释作用，有效缓解城市内涝，削减城市径流污染负荷，以达到节约水资源，保护和改善城市生态环境的目的。

（有删改）

１２．２０１５年是世界反法西斯战争暨抗战胜利７０周年，全国各地纷纷开展一系列纪念活动。学校团委要求各班召开主题班会，请你积极参加。（８分） （１）作为班级活动策划人，请你仿照环节一，为此次班会再设计三个环节。（３分）

环节一：回顾屈辱历史

环节二：

环节三：

环节四：

（２）班会活动中，主持人出示了下面这幅漫画。请你用自己的话描述画面内容。（３分）

（３）请你展开合理的想象，在上图鸽子手里的牌子上写一条恰当的标语。要求至少使用一种修辞手法，不超过１５字。（２分）

三、阅读理解（４０分）

（一）阅读《话说汉字》，完成１３～１６题。（１２分）

话说汉字

１汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有３５００○

年以上的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国?第五大发明?。

②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，?中国由黑龙江到云南，汉字全通。??中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。??西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。?可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。

③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，

其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如?日??月?等。会意字也是如此，如?休息?的?休?字，由?人?和?木?两部分组成，就是?人?靠着?树?歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如?文盲?的?盲?字，声旁?亡?既表音也表意，?盲?就是?亡?了?目?。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。

④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的?单脑文字?，而汉字是大脑左、右两半球并用的?复脑文字?；拼音文字认知中?语音编码?方式起主要作用，而汉字认知中则是利用?多重编码?方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。

⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字?发挥威力?的新时代。

１３．根据本文内容，请你说说汉字具有哪些特点。（３分）

１４．仔细阅读第②段，简要说明该段的行文思路。（３分）

１５．第④段中作者运用了哪种说明方法？有何作用？（３分）

１６．仿照下列示例，从“信、站、瘦”三个字中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想，并写出一个含有这一含义的词语。（１分）

示例：?诽?左面是?言?，后面是?非?，合在一起就是?所说的话不符合实际?，如?诽谤?。

（二“阅读《我的农耕母亲》，完成１７～２０题。（１５分）

我的农耕母亲

刘诚龙 １过了一冬天，○菜豆子带着水灵灵的春意与清亮亮的阳气，奔赴母亲作就的盛宴。母亲说，要等父亲先尝，菜豆子才肯结的。我说，谁先尝谁后尝，蔬菜们怎么知道？母亲说：?怎么不晓得？天地万物都是有灵性的，她们什么都晓得。?

②菜豆子是报春最早的蔬菜吧。那开着红花黄花，五颜六色的，就是菜豆子。她们长得那么快，长得那么美。她们下地之初，母亲就烧了草皮山灰，与大粪一起搅拌，用手抓着，一兜一兜地撒播。母亲曾经叫我抓，我找了一双手套，母亲一巴掌拍过来：?你怎能这样对待庄稼？?

③我见过母亲抢肥。牛吃草吃饱后，后面会跟着好几个叔伯婶嫂，他们有的拿笸箩，有的拿灰斗，有的拿撮箕，虎视眈眈，等牛拉屎。牛尾巴一翘，一哄而上，谁抢得归谁。那次我母亲没拿工具，一头牛要拉了，她一个箭步，拉起上衣，全兜了，母亲以胜利者的姿态?哈哈?大笑，一路兜着，直奔自家的菜园子里。

【篇二：阅读题】

> ①家居市区的边缘， 我们的楼房前边是一大片农民的菜地。在正月里，当粪肥在地边刚刚备足，菜地仍显空旷，而头顶的风已经变暖的时候，才有人在开阔的地里撒欢儿似的奔跑了，人们在这里放风筝。

② 放风筝的不光我们这些就近的居民，还有专门骑着自行车从拥挤的闹市赶来的青年、孩子和老人。

③我的风筝在风筝里实属普通，价格也低廉。这是一个面带村气的仙女，鼻梁不高，嘴有点鼓；一身的粉裙子黄飘带，胸前还有一行小字：“河北邯郸沙口村高玉修的风筝，批发优惠”.虽说这位高玉修描画仙女的笔法粗陋幼稚，选用的颜料也极尽单调，但我相中了它。因为我喜欢仙女胸前的这行小字。它那表面的商业味道终究没能遮住农民高玉修骨子里的那点儿拙朴。

④早春的空气里洋溢着清新，我举着我的仙女，丝线从手中的线拐子上扑簌簌地滑落着，这仙女实在是充满了灵气：她是多么快就够着了上边的风啊。我关照空中的仙女，快速而小心地松着手中的线，一时间只觉得世上再也没有比这风筝仙女更像仙女的东西了：她那一脸的村气忽然被高远的蓝天幻化成了不可企及的神秘；她那简陋的衣裙忽然被风舞得格外绚丽、飘逸；她的态势忽然就呈现出一种怡然的韵致。放眼四望，天空正飞翔着黑的燕子褐的苍鹰，花的蝴蝶银的巨龙??

⑤有些时候，在我们这寻常的放风筝队伍里，也会出现一些不同寻常的风筝：一辆“奥迪”开过来了，吱地停在地边，车上下来两三个衣着时髦的男女，簇拥着一位手戴钻戒的青年。青年本是风筝的主人，却乐于两手空空——自有人跟在身后专为他捧着风筝。那风筝是条巨大而华贵的蜈蚣，听说由山东潍坊特意订制而来；那线拐也远非我手中这种通俗的杨木棍插成，那是一种结构复杂的器械，滑轮和丝线都闪着高贵的银光。“钻戒”站在地边打量天上，一脸的不屑，天上正飞着我的仙女和邻人的燕子。

⑥然后那蜈蚣缓缓地迎风而起了，四周爆发出一片叫好声。我却有点为“钻戒”感到遗憾，因为他不曾碰那蜈蚣，也不曾碰一碰风筝线。他站在地里的姿态，更像一个被大人娇纵的孩童。这样的孩童是连葵花子都懒于亲口去嗑的，他的幸福是差遣大人嗑好每一粒瓜子，准确无误地放进他的口中。

⑦在这时我想起单位里一个爱放风筝的司机。小时候在乡下的家里，他自己糊风筝，线断了，风筝随风飘去，他就在乡村大道上跑着追风筝，他一口气跑了七八里地。

⑧当今的日子，还会有谁为追赶一只风筝跑出七八里地呢?我知道我开始走神儿，我的风筝线就在这时断掉了。风把仙女兜起又甩下，仙女摇摆着身子朝远处飘去。天色已暗，我开始追赶我的仙女，越过脚下的粪肥，越过无数条垄沟和畦背，越过土路上交错的车辙，也越过“钻戒”们不以为然的神色。我坚持着我的追赶，只因为这纯粹是仙女和我之间的事，终在圈顶找到了歪躺在上边的仙女。 ⑨大而圆的月亮突然就沉甸甸地悬在了天空，在一轮满月的照耀下，我思想究竟什么叫做放风筝。我不知道。但是，有了风筝的断线，有了仙女的失踪，有了我追逐那仙女的奔跑，有了我的失而复得，我方才明白，欢乐本是靠我自己的双脚，靠我自己货真价实的奔跑到达我心中的；连接地上人类和天上仙女之间那和平心境的，其实也不是市场上出售的风筝线。

1、文章描写的很精彩，请你对第8段中画曲线的语句，做简要赏析

2、请简要说明第⑦段在文中起到怎样的作用。（2分）

3、结合文意，谈谈你对第九段中画横线句子内容的理解。

画线句：欢乐本是靠我自己的双脚，靠我自己货真价实的奔跑达到我心中的。

4、阅读文章第④~⑤段，作者围绕风筝写了两件事，表达了自己不同的情感或态度。阅读文章，完成表格。

1.画线句采用了排比的修辞方法，“我”不顾一切拼命追赶风筝的情景，4个“越过”领起的这一组句子，描述了“我”在路上所遇障碍的特征与人物的神态，细致地表现了“我”追赶风筝时的不易和执着不舍的心态，突出了“我”对风筝无比喜爱的情感。

2.与上文中戴钻戒青年的行为形成了对比，也为下文“我”不顾一切追赶风筝作了铺垫。

3.这句话是“我”的感悟，作者借此告诉我们只有靠自己努力，靠自己辛勤付出换来的快乐，才是真正的快乐。文中的“我”亲手放风筝，又执着地追风筝，在这个过程中，“我”得到了快乐。

仰望母亲

太阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。

母亲忽然说：“我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次??” 我愣愣地看着母亲。

母亲笑着，又说：“如果可以，你以后就给我报名海葬。要不，树葬也行。不过，我们这里好像没有树葬??”

我不知该怎么接母亲的话茬。

母亲又道：“真的，到时候，怎么省事就怎么做吧。”

母亲82岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。事实上，母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说：“妈??我答应你??我明白你的心思，你放心就是。不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说!千万，千万!你看外面的太阳，你一定要晴朗地活着!一定要健康地活着!一天又一天，一年又一年??”

母亲笑道：“好，好，我不说了，不说了。”

我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。 心思，早巳不在洗衣了。

而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜欢，无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。

母亲一生坎坷，命运多舛。现在，80多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。养花是她每天必做的功课，每年她还要到各处走走。她说，超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。我想，她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱，对生活的追求。母亲教了将近40年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背

驼了，头发白了，还“好好学习，天天向上”??她时常教我要坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。

孔子说“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿”。母亲之智，智于水，母亲之仁，仁于山，所以我一直不敢轻易写母亲。这样的母亲，我如何写得了。

史铁生在《我与地坛》中写道：“这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”每次读到这里，心头最柔软的地方便蓦然一动。这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲，有无数的爱意氤氧让我去联想，去感触。

我停下手里的活，抬起头，含着泪，静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。她还在为花木浇灌看，伛偻的身影在阳光里几近透明，已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。

寻常的母亲，总会在一个又一个瞬间，让我猝不及防地流泪，让我不得不提笔写下一些文字，在我生命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。

【篇三：普通话考试朗读——《我的母亲独一无二》】

lass=txt>普通话考试朗读——《我的母亲独一无二》

记得我十三岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，但她经常能拿出令人吃惊的东西，摆在我面前。她从来不吃肉，一再说自己是素食者。然而有一天，我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。我明白了她称自己为素食者的真正原因。

我16岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时她更忙碌了。一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。马上找来医生，做出诊断：她摄取了过多的胰岛素。直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾痛——糖尿病。

她的头歪向枕头一边，痛苦地用手抓挠胸口。床架上方，则挂着一枚我1932年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。

啊，是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去，为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩，我只能继续努力，与时间竞争，直至1938年我被征入空军。巴黎很快失陷，我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到了母亲的来信。这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦，送到我手中的。

现在我要回家了，胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带，上面挂着五六枚我终身难忘的勋章，肩上还佩带着军官肩章。到达旅馆时，没有一个人跟我打招呼。原来，我母亲在3年半以前就已经离开人间了。

在她死前的几天中，她写了近250封信，把这些信交给她在瑞士的朋友，请这个朋友定时寄给我。就这样，在母亲死后的3年半的时间里，我一直从她身上吸取着力量和勇气——这使我能够继续战斗到胜利那一天。

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