诗朗诵放飞中国梦串词

诗朗诵放飞中国梦串词

【篇一：中国梦我的梦文艺主持词及串词】

珠藏中学“畅想青春 唱响中国梦”

文艺汇演主持词

开幕词

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们 合：大家下午好！

男:今天我们相聚一起，畅想五四青春，传承华夏文明。

女:今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。

男:曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族备受列强的欺凌。

女:曾经我们在暗夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。

男:多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

女:从唐山到汶川，从汶川到雅安，我们有的不仅仅是坚强，还有对祖国未来的坚信。

男：为深入学习宣传党的十八大精神，引导广大青年同学认真学习和理解习近平总书记对“中国梦”的阐释。

女：为了教育和引导同学们树立正确的世界观、人生观与价值观，努力实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大梦想。

男：今天我们将在这里举办珠藏中学“畅想青春 唱响中国梦”文艺汇演 女：光临今天文艺汇演现场的嘉宾有：

（ 分别介绍：）合：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来。

男:现在我宣布珠藏中学”畅想青春 畅想中国梦”文艺汇演 合：正式开始

1、《国家》手语 表演者：七年级（1）班

女：在我们身边有这么一群人，他们用微笑感受世界，用肢体传达梦想。 男： 你说的是手语吗？

女：不错，不知道大家是否还记得，在2005年春节联欢晚会上震撼全世界的舞蹈《千手观音》，这群聋哑姑娘们正是在用生命舞动梦想，用肢体传递希望。 我相信他们无声的话语震撼和感动着我们每一个人。

下面，请欣赏由七年级（1）班带来的手语：《国家》

2、小品《关爱》 表演者：八年级（1）班

女单：漫漫数千年的封建思想统治，也给我们留下了一些不科学、不文明的旧习俗、旧观念，它们仍像一块固封千年的坚冰，至今还影响着我们前进与发展。让我们为女孩撑起一把“爱心伞”。她们的上学还很艰难，她们也想健康成长，她们现在更需要关爱。

下面，请欣赏八年级（1）班带来的小品《关爱》

3、《我的祖国最牛》小品 表演者：八年级（3）班

男单：电视上英勇杀敌，视死如归的青年人浴血奋战的场景是我们每个人都难以忘怀的。在硝烟弥漫\炮火纷飞的战斗间歇，第一个想到的是我的祖国。是啊！祖国，你的儿女都在为你奋斗和祈祷，愿你的明天更美好！请欣赏小品《我的祖国最牛》

4、《学游记》小品 表演者：八年级（2）班

女单：在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村，这个特殊群体被称

为留守儿童。让我们一起来走近这些缺少父母关爱的孩子。 下面，请欣赏由八年级（2）班带来的小品《学游记》。

5、合唱《追梦赤子心》 表演者：七年级（5）班

男单：青春是人生中最美的时光，在我们的青春就应该肆无忌惮地去追梦，即使是灰姑娘也应该拥有自信，勇敢追梦。下面，让我们一起欣赏由七年级（5）班同学带来的合唱《追梦赤子心》，大家掌声欢迎。

6、舞蹈《不要不要》表演者：七年级（3）班

女:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;

男:有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的串烧舞蹈。 女:下面有请七年级（3）班同学带来的舞蹈，大家掌声欢迎！

7、舞蹈《wolf》 表演者：八年级（6）班

女单：青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求。让我们和着我们的节拍,一同去领略真我的风采。请欣赏由八年级（6）班同学带来的舞蹈《wolf》。掌声有请！

8、舞蹈《没理由》 表演者：八年级（5）班

男单：这是一个张扬个性的年代，这是一个释放激情和精神的舞台，下面让我们一起欣赏八年级（5）班同学带来的舞蹈《没理由》。

9、独唱 （友情客串） 表演者：王俊松主任

女单： 在这个特殊的节日里，我们的老师们也走下讲台，走上舞台，掸去粉尘，换上新装，用动人的歌声表达出献身学校、献身教育的激情和豪迈。请欣赏王俊松、陈敬学带来的合唱《你一直在我心中》。

1、舞蹈《美人吟》 表演者：高一（4）班

男：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

女：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

下面请欣赏由高一（4）班同学带来的舞蹈《美人吟》

2、独唱表演者：张红 高三（5）班

女:十七岁的我们，经历过很多的事。，也从中明白了很多道理

男：十七岁的我们，也付出过很多汗水与泪水，同时也收获了不少的欢喜 女:十七年来的点点滴滴留在我们的心中，让我们用一支歌曲去怀念

男：下面，请欣赏由高三（5）班张红同学同学带来的独唱 ，大家掌声欢迎。

3、诗歌朗诵 表演者：高一（6）班

男：青春是船，梦想是帆。

女：为了梦想而奋斗的青春才能扬帆远航。

男：作为当代中学生，我们应该让激情在征途中飞扬，勇敢去追梦，去追寻中国梦。

女：下面，为了我们美好的明天，让我们一起随高一（6）班同学去感受《少年中国说》的激情。

【篇二：中国梦串词】

“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛串词

甲：首先，我们进行的是“放飞中国梦”诗歌朗诵比赛，担任这次诗歌朗诵及演讲比赛的评委老师有：柳成恩 杨海燕 刘淑清

乙：，下面我来介绍下此次诗歌朗诵比赛评分标准：总分为十分制，占四项内容。

1、思想内容：内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。3、情感表达：感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品内涵与格调。4、语言表达：普通话标准,咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗歌节奏。

甲：比赛出场次序依次为：初一一班，初一二班，初一三班

甲：有了伟大的国家，伟大的党，我们的国家会更加富强，我们的人民会更加幸福。永远跟党走，是我们坚定不移的信念。请欣赏初一一班班于爽同学的演讲《祖国在我心中》

乙：我们的梦想，也许是年轻的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。请欣赏初一一班同学的演讲《勤学为祖国》。请初一（2）班同学做准备。 甲：每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体也有属于自己的梦想。而我们的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现。接下来是初一（2）班同学带来的演讲《中国梦》。

乙： 我的梦是七彩的，他是未来，我的未来很缤纷，很神秘，我却不知道他最终的结果。他像风筝，在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来。下面请二年级同学朗诵诗歌《七彩梦》。请五（1）班同学做准备。

乙：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。请听五（1）班同学的朗诵《梦》。请三（1）班同学做准备。

甲：梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，则将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又赋予中国美好的畅想。有请三（1）班同学进行诗歌朗诵《中国梦》。请四（1）班同学做准备。

乙：秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年；阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁；祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展，我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。请四（1）班同学朗诵诗歌《骄傲，中国》请五（2）班同学做准备。

甲：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。请欣赏五（2）班同学的朗诵《中国需要梦想》。

【篇三：一(1)班 诗朗诵“我的梦,七彩中国梦”串词】

一（1）班 诗朗诵“我的梦，七彩中国梦”串词

我所憧憬的未来是七彩的，他像风筝在宽广的天空中翱翔，只有放飞梦想，才能走向未来，每个人都有属于自己的梦想，而我的梦，也就是中国梦，中国梦等着我们去实现。下面请欣赏一（1）班的诗朗诵《我的梦，七彩中国梦》。

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