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发布时间:2023-10-02 03:20:23 来源:
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《人生》读书笔记
《人生》读书笔记
1
《名师人生》这本书,刚拿到的时候,我并没有特殊的感觉,顺
手翻了翻目录,
就放在了一边。
直到周末伴随女儿去上爱好小组怕无
聊,就把这本书带上了。
女儿在上课,我就翻开了这本书,第一篇是李吉林老师的《我,
长大的儿童》
,
一位即将古稀之年的老人用一颗童心叙述了她的故事,
我被深深吸引住了,一口气读了下去,
43
位名师的成长故事与他们
的训练教学理念,
感受着他们一个个平凡而又不平凡的故事,
品尝着
大师们朴实而又深刻的训练箴言,
共享着大师们独特的训练智慧,
仿
佛如沐春风,心灵受到了洗礼。
粗略地走马观花读过一遍之后,
我意犹未尽,
又第二次翻开了这
本书,这一次,我利用空余时间,细细的品尝品读,我再一次为这些
杰出的人民训练家而折服。
之所以他们能成为名师,
他们是那样宠爱生活,
宠爱自己的训练
事业,李吉林老师说过,
“老师的工作是没有现成的公式可套的,我
没有用老师的尊严压服他们,而是用爱,用真挚的爱去沟通,去融合
他们。
”
李老师用自己的爱赢得了同学的爱,
也赢得了做为一个老师的欢
快。
张化万老师把同学当成自己的一面镜子,
说同学是人生最好的镜
子,在作为一个优秀教研员的同时,他感谢同学,学员,课堂上让他
出丑,他觉得这是同学在成就他,这是同学对他的爱,正是由于他这
份对同学宽容的爱,
成就他以后的成功。
林润生老师在条件最艰苦的
地方一待就是
11
年,把他全部的热忱和心血洒在了这个地方,当试
验小学向他伸出橄榄枝时,
他毅然选择条件相对较差的母校,
他的爱
是那么平凡而又那么无私。
读到这个故事,我的心也渐渐安静下来,对现实的不满,对孩子
学不会而埋怨让我感到惭愧。
爱多么简洁的字眼,
要做到是多么的不
简洁,
什么时候我也能象他们一样,
从教几十年从没对孩子发过火生
过气,读了《名师人生》
,我懂得爱是世界上最幸福的事。只有爱自
己的工作,爱自己的同学才能成为一个合格的老师。
书籍是人类最好的伴侣,
唐江澎老师把学习当作生命存在的方式。
为了订阅书刊、购买图书,
财政状况经常危及衣食。程红兵老师更是
永久保持“书生本色”
,读大学时,家里给的零用钱几乎全部捐给了
书店
;
工作后,逛书店仍旧是他的嗜好,永久禁不住好书的诱惑,家
里堆满了书。
最让我感动的是尤屹峰老师把读书当作是给
“贫血的大
脑补血”
,
刚开头工作,
他从自己每月
31
元的工资里拿出大部分订阅
了十几种报刊杂志
;
他给自己规定任务:把自己当作真正的同学,一
边教学,一边和同学一起学习、成长,凡是要求同学读的书自己首先
读,要求同学背的文章自己首先背。
为了读书,他经常把饭烧糊了,有时甚至将锅底烧漏了,为了读
书,
别人再休息的时候他在读书,
每天只睡
4
、
5
个小时,
为了读书,
农忙时,累的都怕不起来,他躺在田头看书……于永正、贾志敏、洪
宗礼……一个个生疏的名字,
没有哪一个不是酷爱读书的,
为了多读
书,
他们三更灯火五更眠,
他们废寝忘食无闲思。
正因为不倦的学习,
他们积累了巨大的人生财宝,
正因为有了深厚的文化底蕴,
他们从事
教书育人的工作才如此得心应手。
每每读到这些特级老师好读书,
乐以忘忧的故事,
我为我开头慢
待这本书而惭愧,订了那么多的书,我有几次是那样细细品读,书柜
中的书有的甚至忘了名字。说实话,一些训练专着我看着就头疼,既
然不能消化这些书,
那么就读轻松有益的好书吧。
读了
《名师人生》
,
知道很多名师也是在先天不足的状况下通过读书成长起来的,
我告诫
自己要有打算的读,
渐渐地来接受一些训练专着,
到底那些那些书是
训练工作者最好的养分品。
老师不仅仅是一位老师,
还有着多重身份,
只用一只眼睛看世界
是远远不够的,俗话说要给同学一杯水,必需自己要有一桶水。名师
们不仅仅局限在训练教学上,
在工作的
8
小时之外,
丰富自己的业余
生活,陶冶自己的情操。
《名师人生》中有那么多多才多艺的老师,
张兴华老师除了教好数学,
他宠爱播音和唱歌,
把他的特长带入到教
学中,赢得同学更多的宠爱和爱戴。
华应龙老师不仅是教学的好手,
也是打篮球的高手,
他在篮球运
动中取得了同学的信任,
顺当的转变了问题同学,
也给了他强健的体
魄,
有了更多的精力投入在工作上。
尤屹峰老师更是教了数学,
语文,
还教了小学全部的课程,
他们的博学多才也为自己的训练事业增光添
彩。一个多才多艺的老师更能赢得同学的宠爱和尊重。回想自己,刚
从师范毕业,画画和唱歌是我的爱好和特长,可工作后,家里的画笔
一支支生锈,颜料一盒盒干掉,不知多久没碰过了。一有活动,需要
一展身手的时候,
总是盼着美术老师音乐老师来帮忙,
从孩子口中听
到他们有多崇拜美术老师,
有多宠爱音乐老师不免有些酸楚。
孩子们
宠爱的不是一个只会死教书的老师。
读了《名师人生》
,我品尝着人生真谛,丰富了训练智慧,坚决
了训练抱负和信念,
获得了前进的方向和力气。
在以后的训练教学工
作中,我会更加坚决自己教书育人的步伐,做到勤学习,乐探究,不
断用名师的人格魅力感染我的工作热忱
;
用名师的智慧人生丰富我的
教学艺术
;
用名师的执着奋斗装点我的成长历程。
《人生》读书笔记
2
《人生海海》
,择一人,共蓑衣泛舟!
《人生海海》
是麦家花费了
5
年时间创作的非商业化的文学作品。
非线性时间的消逝,
插叙、
倒叙,
以一个旁观者的角度,
看待、
追溯、
查找上校
/
太监身上的隐秘。并通过只消灭了几页篇幅的“我”的妻
子,道出本书的关键命题,人生海海,活着才是勇者。书中,芸芸众
生,众生百态,自己仿佛也跟着里面的故事,度过了苍茫一生,合上
书,久久不能够安静。每个人都有属于自己的人生轨迹,不好不坏,
抑或相互交融,抑或相互分别,挣扎,斗争,妥协,爱恨,坚韧,包
涵……人们有着人生在世的自然
共性和使命,
猜不到结局,
但是又
饶有爱好地想要连续下去,看这轨迹要走到哪去。人生海海,纵使沧
桑,可否择一人,共同蓑衣泛舟?!
本文来源:
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