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2021高考古诗文阅读命题走向及备考策略
2021高考古诗文阅读命题走向及备考策略
发布时间:2023-04-16 13:06:02 来源:
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2021
高考古诗文阅读命题走向及备考策略
2020
年是取消高考大纲、依据《中国高考评价体系》进行高考命题的元年。探究全
国高考语文试卷文言诗文阅读命题特点,准确把握高考文言文阅读和命题趋势,对学生学
好文言文,尤其是备战
2021
年高考文言
文阅读益处多多,意义非凡。
下面我们就教育部考试中心命制的五套
2020
年高考语文试卷,
对文言诗文阅读的命
题特点做探究分析,并针对性地提出一些备考建议,以期对高中学生有所帮助。
一、文言文阅读
1.
从选材看
2020
年高考语文试卷,无论是全国卷,还是全国新高考卷,文言文阅读文本均选自
“二十四史”
,
都是高中生应耳熟能详的具有担当精神和家国情怀的正面历史杰出人物的传
记。考查内容都注重渗透
立德树人的思想,让考生通过阅读文言文文本材料,感受历史,
品评人物,观照现实,从中体会中华优秀传统文化的丰富内涵,汲取精神力量,厚植家国
情怀,坚定文化自信,潜移默化地受到优秀思想品德教育,实现个人品德修养的提高。
其中全国Ⅰ卷为《宋史·苏轼传》
、Ⅱ卷为《宋史·王安中传》
、Ⅲ卷为《晋书·王彪之传》
,
新高考Ⅰ卷为
《明史·左光斗传》
、
Ⅱ卷为
《明史·海瑞传》
。
苏轼、
左光斗、
海瑞等历史人物,
几乎是每个中学生都了解和熟悉的。
2020
年高考文言文阅读文本选材没有回避考生熟悉的材料,呈现阅读文本材料熟悉
化的倾向。传主以积极入世的文官尤其是察举、科举出身的文官为主,传主的性格、品德、
1
才能、经历、情怀都有可道之处,选文一般最突出的是儒行(德)和吏治(才)两个方面。
这一点在
2019
年高考文言文阅读文本选材时就初现端倪。
2019
年全国Ⅰ卷为
《史
记·屈
原贾生列传》
、Ⅱ卷为《史记·商君列传》
、
Ⅲ卷为《史记·孙子吴起列传》
。贾谊、商鞅、吴
起,都是考生熟悉的历史人物,考生或在语文学科、历史学科的课堂上、课外读物上学习、
阅读过。
2.
从考题和考点看
2020
年高考文言文阅读,无论是全国卷,还是新高考卷,题目类型基本相同,都命
制了选择题和翻译题;考查的知识点和能力点也基本一致,都侧重考查考生文言断句、文
化常识的理解识记、把握文章内容要点和鉴赏作品的形象、文言文翻译等能力。
文化常识考查选取了课内外常见的古代文化知识相关的词语进行命题,重点考查古代
礼俗制度、官职相关知识,出现考查文本中著名人物、事件的倾向。
考查把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力,以对传主相关事件的理解为基础进
行命题,错误点设置以曲解文意为主,侧重在事件发生时间和涉事人物、地点上设错。
唯一不同的是全国新高考卷对文言文阅读还命制了一道简答题,考查考生筛选并整合
文章信息的能力。
文言断句、文化常识、把握文章内容要点和鉴赏作品的形象、文言文翻译、筛选并整
合文章信息,是高中生应掌握的文言文阅读所需要的必备知识、关键能力和学科素养。对
此,
《高中语文课程标准》
和《中国高考评价体系》有明确要求。
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f38f72edcebff121dd36a32d7375a417866fc1a2.html
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