实 验 报 告 书
课程 名称:多媒体技术基础及应用
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课程实验项目目录
| 图像的基本操作 |
一、实验目的和要求 1.掌握文件格式转换的基本方法。 2.了解图像处理软件的相关知识,掌握图像处理的基本方法。 3.建立图像处理的基本观念,强化图像美学的设计理念。 4.了解图像处理的机理,熟悉图像高级处理的手段。 5.掌握图像处理的高级技巧,提高实际动手制作的能力。 二、实验内容 1.对“修复人物”图片进行操作,要求去除红眼和明显污点,并进行适当美化。 2.对“修补工具或像章”图片进行操作,要求去除字母和左边的树。 3.对“修补工具-大面积”图片进行操作,要求去除皱纹,对鼻孔和眼睛大小进行适当调整,时人物看上去更年轻。 4.对“调整身材美肤”图片进行操作,要求对图片进行裁剪,并缩小肚子及手臂。 5.对“荷花”图片进行操作,要求将荷花进行复制。 三、实验步骤 1.1.使用红眼工具,选中红眼区域即可。 1.2 使用污点修复画笔工具,对明显的污点进行点击
1.3 使用修补工具,将大面积污点拖动到 好的皮肤处。 2.1 使用修复画笔工具,按alt选中墙壁无字母的点,再对字母处进行涂抹。 2.2 使用修补工具,将树所在区域进行选中,与附近天空进行替换,反复操作,直至无明显痕迹。 3.1 使用修补工具,将有皱纹的皮肤与无皱纹皮肤进行替换。 3.2 点击滤镜-液化,点击褶皱,将鼻孔缩小。
3.3 点击膨胀,将眼睛放大。
3.4 点击重建,将鼻孔和眼睛大小调整到一个合适的程度
4.1 使用裁剪工具,保留左半部分
4.2 点击滤镜液化,点击向前变形工具,将肚子与手臂调整到合适的大小 5.1 使用快速选择工具,将荷花选中 5.2 按alt拖动荷花到合适的位置,在按ctrl+t对荷花进行图像变换。 四、实验结果 1.
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五、结果分析与实验体会 通过这次实验,明白如何使用ps的快速选择工具、画笔修复工具,基本掌握了操作方法,经过锻炼后能熟练应用ps中的这些工具进行操作,对PS这款软件的使用大大有益。 | |
评语: 成绩: 指导教师: 年 月 日 | |
| 图像处理综合性实验 |
一、实验目的和要求 1.了解图像处理的机理,熟悉图像高级处理的手段。 2.掌握图像处理的高级技巧,提高实际动手制作的能力。 3.掌握图像处理的综合性操作,并能进行实际应用。 二、实验内容 1.对“替换局部素材2”图片进行操作,使门处于打开状态; 对“替换局部素材1”图片进项操作,使其位于门的后面。 2.对“02”,“03”,“04”图片进项操作,使其处于“01”图片中,并调整到合适大小。 3.对“501”图片进行操作,使其位于“502”图片中,并调整到合适的大小。 给其制作一个影子。 三、实验步骤 1.1.选中门,按ctrl+d进行自由变换,选择透视,将门变换到合适的位置。 1.2.按ctrl+a全选“替换局部素材1” 并拷贝。 1.3.使用魔棒工具,选择门旁的空白部分再点击编辑-选择性粘贴-贴入。 2.1.使用椭圆选框工具,选中图02,03,04的合适位置并选择修改-羽化-30像素 2.3 使用移动工具,将其移到图1中 3.1.使用魔棒工具选中图501的空白部分,点击选择-反选,将其移动到图502中。 3.2.按alt,将人物进行复制,按ctrl,单击图层1 副本,按alt+delete,填充前景色为黑色 3.3按ctrl+d,进行自由变换,选择扭曲,将其变形到合适的程度 3.4.调整不透明度,并将图层1副本移到图层1下面。
四、实验结果 1.
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五、结果分析与实验体会 通过这次实验 ,不难发现对于图像的处理就是要和谐,如何将图片中的各个元素和谐的融汇在一起,在不断尝试和练习后,相信对以后的学习会更有帮助, | |
评语: 成绩: 指导教师: 年 月 日 | |
| 音频的编辑与合成 |
一、 实验目的和要求 1. 单轨声音文件的基本编辑 2. 少儿歌曲联唱 3. 多轨音频合成实验。 4. 制作卡拉OK伴奏带 二、 实验内容 1. 利用选择面板中的工具按钮以及复制粘贴,混合性粘贴等功能 2. 利用选择面板中的效果,“效果”->“振幅与压限”->“振幅/淡化”命令,在“预设”效果中选择“淡出”项。 3. 利用“文件”->“追加”命令,和“放大”或“压限”的方法调整音量 4. 添加回声,完美混响等效果。 三、 实验步骤 1. 启动Adobe Audition 3.0,单击工具栏中的“编辑”按钮,切换到编辑模式。 打开音频文件。选择“文件”->“打开”命令,在弹出的“打开”对话框中找到文件“简介.wav”,单击“打开”按钮。 利用选择面板中的工具按钮以及复制粘贴等功能完成:把素材文件中音频内容“司马迁”和“董仲舒”交换。 选中,剪切司马迁,复制到董仲舒处。 剪切董仲舒,放到原本司马迁的位置 将完成后的声音保存为“单轨音频.wav”。 将上面完成的音频文件和素材“背景音乐”文件进行混合粘贴合成音频操作。 将合成后的音频文件保存为“合成音频.mp3”。 2. 启动Adobe Audition 3.0,单击工具栏中的“编辑”按钮,切换到编辑模式。 打开音频文件。选择“文件”->“打开”命令,在弹出的“打开”对话框中找到文件“让我们荡起双桨.mp3”,单击“打开”按钮。 选择需要删除的音频区间,并将其删除,保留前50秒的内容。在窗口右下角的“选择/查看”面板中,在“选择”一栏的“开始”项中输入“0:50:00”,在“结束”项中输入文件末端数据。按Delete键删除。 选择需要设置淡出的5秒音频区间。按住鼠标左键拖选音频文件的最后部分,在窗口右下角的“选择/查看”面板中,在“选择”一栏开始项中输入“0:45:00”。 淡出效果设置。选择“效果”->“振幅与压限”->“振幅/淡化”命令,在“预设”效果中选择“淡出”项,单击“确定”。 打开要追加的文件。选择“文件”->“追加”命令,在弹出的对话框中找到文件“拔萝卜.mp3”,单击“找开”按钮。 调整音量大小,使两首歌音量趋于一致,进行试听,用鼠标左键拖选音量小的文件,用“放大”或“压限”的方法调整。 (“放大”:选择“效果->振幅与压限->放大”命令。 “压限”:选择“效果->振幅与压限->标准化”命令。) 保存文件。选择“文件”->“另存为”命令,在弹出的对话框中,将文件以“少儿歌曲联唱.mp3”为名进行保存。 3.录制诗朗诵《沁园春雪》,并消除录制中的噪音; 为诗词添加回声效果; 为背景音乐添加淡入淡出效果; 将诗词和背景音乐混缩到新文件; 为新文件添加完美混响效果; 将文件保存为.mp3格式。 4.制作卡拉OK伴奏带
四、 实验结果 1. 2. 3. 4. 五、结果分析与实验体会 这次实验让我学会了如何剪辑音频。如何对音频中需要的部分进行合理的操作。音频的追加拟合多音轨的处理。这些能力都有大幅度的提高。 | |
评语: 成绩: 指导教师: 年 月 日 | |
| 视频制作综合性实验 |
实验目的和要求 1.对视频进行剪切合成等操作 2.实现视频背景上添加视频的目标 3.对视频进行抠像处理 实验内容 利用多重修整视频将一个视频切割分离。 利用视频轨叠加得到“画中画”效果视频 利用抠像技术和视频叠加得到想要效果 实验步骤 1. 启动会声会影,将“片头1”拖到视频轨中 利用多重修整视频工具 分别导出裁剪片段 分别为片段增加滤镜特效 添加片段之间的转场效果,改变效果的时间,方向,颜色等。 2. 导入“片头2”在视频轨,同时增加覆叠轨的数量。
调整每个视频的长度,使符合播报员播报时间。复制视频背景和新闻标志,剪切成相同的长度 实验结果 1.
2. 3. 五、结果分析与实验体会 通过本次实验,我学会了如何剪辑视频。如何处理画中画。如何为视频添加转场的效果。 | |
评语: 成绩: 指导教师: 年 月 日 | |
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f1cbdc6359fb770bf78a6529647d27284b73379d.html
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