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大一新生报到家长送与不送的纠结

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大一新生报到家长送与不送的纠结
大一新生报到的时候家长到底要不要送，很多人会纠结这个问题。对于孩子他们会纠结：感觉自己那么大了还要家长送，显得自己很不成熟很没有独立的能力，因此希望能独立面对，又或许很多人想家长送，这样方显受重视，有家人疼爱，可有的家长由于没时间或者其他原因送不了；对于家长他们会纠结：新学期孩子独自报到是自立能力的一个表现，是他们迈出独立生活的第一步，孩子独立潜力大，该放手时就放手，又或许很多家长对孩子独自报到不够放心，另外还想借送孩子放松旅游一下，享受家庭和睦。
其实大一新生报到的时候，家长无论送与不送，无外乎如下三种情况：
第一、独立能力欠缺的孩子，这时孩子和家长皆处在相互精神依赖期，可称之为精神上的“准断奶期”。建议送为上策，可以目睹孩子完成报到注册等各项手续。
对于从幼儿园开始便习惯被送并且一直依赖惯了的孩子而言，他们第一次独自面对外面的世界，如果一下放手了，也是有危险的。独立性不是一次的接送不接送锻炼出来的，培养孩子独立精神无疑是重要的，但需要指出的是，罗马不是一天建成的，也不是一朝一夕能改变的。值得注意的是，家长也要为自身和孩子的“断奶”做好精神上的准备，在今后的日子里努力调整好心态，有助于自己与孩子共同成长。
第二、独立能力一般的孩子，这时孩子和家长多数还处在“精神断奶期”。建议送为上策，可以以一种纪念仪式非大包大揽的送，诸如报到注册等各项手续让孩子独立完成。
第三、独立能力很强的孩子（孩子已完成“精神断奶”）。建议尊重孩子的意愿，可以放手按照他的意愿去做，多数他们是会要求独自报到。
这时的家长会出现两种情况，一种情况：这时家长也早已走出“精神断奶期”，他们大多数信任并尊重孩子的选择；另一种情况：家长对孩子不信任，或者家长自身还未“精神断奶”，情感上对孩子还有依赖，这类家长对孩子独自报到会有不同程度的担心，他们会为了自身的情感需求选择送孩子报到，建议这种情况的家长自身要调整好心态，以便尽快顺利走出“精神断奶期”。

以上三种情况，只是通常情况下的选择，我们不能独断地说送与不送熟好熟坏，也就是说大一新生报到的时候家长送与不送本身没有什么好坏区别，而是在乎于家长的教育，送有送的教育，不送有不送的培养。
当选择送时，家长可以告知孩子：我们非常希望能送你，目睹你完成大学报到的经过，这是非常幸福的一件事，但你已长大成人，独自办理报到注册等各项手续是你自己的事，你有责任独立完成，由自己迈出独立生活的第一步意义重大。只有先对自己负责，将来才能对社会、对他人负责；
当选择不送时，家长可以说：你是个独立能力很强的孩子，我们尊重并支持你的选择：独自报到。我们一直为你感到自豪，这次也不例外，待到将来回首往事时，这次经历也将会是你永远的骄傲。今后也许你还将独自飞往国外，还可能独自面对许许多多的困境，那么这次历程便是一个很好的热身。尽管我们家长在情感上对你还有依赖，也会因为没有送你而感到有些遗憾，但生活中有点遗憾不是坏事，它会让我们更懂珍惜，它会给我们启迪和力量，它会鞭策我们历练我们，我们将以此为契机，调整好心态，和你共同成长。
当我们家长们弄清楚了这一些，还会再纠结于这送与不送吗？！

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f19a3b45a8956bec0975e36e.html