我们班的“小书虫”
西北师大附小五年级二班文/韩泽薇从上学期开始,米米突然变得特别爱看书。 以前,她是一下课就出去玩,现在,是一下课她就捧起书看,而且十分入迷。 你怎么叫她,她都无动于衷,你在她面前晃悠,她也熟视无睹,有时甚至连上课铃都阻挡不了她看书的决心,上课时都因为看书而被老师没收过好几本呢!有一次,我好不容易看到她下课没有看书,便兴致勃勃地叫她出去玩,没想到她却无精打采。 原来她今天不但没借到书,还肚子疼,我只好作罢。 当然,我们班的书虫不止她一个,她只是其中之一。 我们班的书虫如果有臭味相投的,下课就会凑在一起,叽里呱啦地聊个没完,越聊越兴奋,上课了还依依不舍,所以上课铃响了还乱作一团,对于我们班来说绝对是家常便饭。 有专家研究证明:一个学生的课外阅读量只有达到了课本的-倍的时候,才会形成语文能力。 但是,世界上的图书浩如烟海,所以,学会有选择性地读书,才是读书的秘诀。 不要以为捧着书看就是好事,天下的书一辈子也看不完,如果不加选择地看书,只会耗尽人的一生的精力,成为书虫,一事无成。 看书要有选择地看,多读经典,多读历史地理的书,多读科普的书。 看书不能只看热闹,要有精读和泛读,最好做笔记。 我们班的小书虫随着下课铃声,我跑向了我的好朋友——米米。 我边跑边喊:米米!一起去操场玩儿吧!谁知她却跟听不见似的,应都不应一声。 我过去一看,原来她又在埋头苦读呢!为什么说她又在埋头苦读呢?这可就说来话长了。 米米的皮肤很白净,有一双乌黑水灵的大眼睛,扎着长长的马尾辫,一看就是活泼好动的女孩。 她的心情并不只随着借没借到书变化,也会随着书的不同和情节不同而变化。 当米米看《查理九世》这种探险书时,她是兴奋、好奇的;看《福尔摩斯探案集》时,她也学着福尔摩斯去推理;看《斗罗大陆》这样的魔幻小说时,她仿佛也有了魔力……不过,看书是好事,上课看课外书、下课不出去锻炼,可就不是好事了!总之,一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他才会完成终身学习的任务,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人。 五年级:韩泽薇
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