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苏州苏州科技城外国语学校上册期中初三化学试题(含答案)

发布时间：2020-10-23   来源：文档文库   
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苏州苏州科技城外国语学校上册期中化学试题(含答案

一、选择题（培优题较难）
1．实验室用装有等质量的两份氯酸钾的试管a和b分别加热制取氧气过程中，某同学误把少量高锰酸钾当成二氧化锰加入b试管，下面是试管a、b中产生氧气的质量随时间变化的图象，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
2．科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是（ ） A．分子是由原子构成的 B．分子之间有间隙
C．分子是肉眼不能够直接看见的 D．分子在人为外力作用下才能运动
3．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ） A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品 C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液
D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 4．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是



A． B． C． D．
5．我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是 4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是 A．反应属于氧化反应 C．反应前后元素的种类不变
B．X的化学式是Ag2S
D．反应前后所有元素的化合价都发生了变化
6．电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是

A．电解前后元素种类不变 B．实验说明水由H2和O2组成 C．反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑ D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
7．以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是




A．①的化学性质比较稳定 C．④是一种阴离子
B．③④属于同种元素 D．②容易得到电子
8．某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列说法不正确的是 A．该纯净物中含有C、H元素，不含O元素 B．该反应中O2和CO2的质量比为14：11 C．该反应中O2和H2O的分子数之比为7：6 D．该纯净物中C、H原子的个数比为1：4
9．中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（ ） ．．．A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
10．甲、乙、丙、丁四位同学分别进行了有关化学反应A＋B＝C的四组实验，各物质的质量如下表所示，已知四位同学取的A和B的总质量均为10g，且反应均完全进行。下列选项不正确的是

甲 乙 丙 丁
A/g 7 6 X 5
B/g 3 4 Y 5
C/g 9 9 6 Z


A．Y可能等于8 C．X可能等于8 B．X可能等于4 D．Z一定等于7.5
11．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内继续燃烧，而在呼出的气体瓶内熄灭。由此说明( A．空气是由氮气和氧气组成的 C．呼吸过程中消耗了空气 12．下列实验基本操作错误的
B．呼出气体中氧气的含量比空气中的小 D．呼出的气体是二氧化碳



A． B． C． D．
13．根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是

A．③④属于同种元素
B．②表示的元素在形成化合物时化合价为+1 价 C．①③的化学性质相似
D．硒元素的相对原子质量为 78.96 g
14．用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（ ）

A．a处红棕色粉末变为黑色
B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热 C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成 D．可利用点燃的方法进行尾气处理
15．钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如下图。下列有关钒的说法正确的是




A．属于非金属元素 C．原子核外电子数为28 B．原子序数为23 D．相对原子质量为50．94g
16．某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是(

A．反应物与生成物共有3种物质 C．该图可示意CO与O2的反应
B．反应后原子个数增多 D．反应物中元素的化合价都为0
17．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是

A．装置中的红磷可以用铁丝来代替
B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象 C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5
18．利用生活中的废弃材料来做家庭小实验，其乐无穷！小美同学设计了如图所示的装置(a、d为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定装璃管的装置末画出来探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是(




A．通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量 B．利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸
C．利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应 D．该装置的左半部也可用于制取氧气
19．硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4中，硒元素的化合价是 A．-3 B．+6 C．+4 D．+7
20．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ） A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价 B．化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化 C．单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质
D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
二、实验题（培优题较难）
21．某同学用如图装置进行有关碳及氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。

（1）填写表格中的空白内容： 实验步骤
①缓缓通入CO2，点燃甲处酒精喷灯，加热一段时间
②点燃乙处酒精灯，加热一段时间 ③停止通入二氧化碳，熄灭甲、乙处的酒精灯
实验现象
木炭粉减少，丁中有气泡产生、石灰水变浑浊且_____。
乙处玻璃管内_____.
实验分析
硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为_____，丁中现象说明_____。 乙处现象说明_____,反应的化学方程式为_____.
丙中有丁中液体进入 丙的作用是_____。

（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由_____。 22．根据下图回答问题：




（1）图中仪器①的名称为___________ 。
（2）实验室常加热混有二氧化锰的氯酸钾来制备氧气。
①该方法制取氧气的化学方程式是_____________，反应后二氧化锰的质量_________（填“变大”“变小”或“不变”），可选用_____（填序号）装置做气体发生装置，组装好装置后在放入药品前要______________。
②为了收集一瓶较为纯净的氧气应选用_______（填序号）装置，若把F装置装满水用来收集氧气，应让________（填序号）端连接气体发生装置。检验收集到的气体是否是氧气的方法是_____________。
（3）氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。
①实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气可选用________（填序号）装置做气体发生装置，若用F装置收集氢气，应让________（填序号）端连接气体发生装置。收集好的氢气应该用毛玻璃片盖好后_______放在桌面上。
②用G装置电解水也可以制得氢气，电解水的化学方程式是___________，甲试管中收集到的气体是_____。本实验说明水是由_________。甲乙两试管中收集到的气体质量比理论上应为__________。
23．请根据下列实验装置图回答问题。

（1）写出仪器a、b的名称，a是_____，b是_____。
（2）若用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是_____。稀盐酸一加入锥形瓶内立即用排水法收集满一集气瓶的二氧化碳，然后做蜡烛熄灭实验，蜡烛没有熄灭的原因是_____。
（3）实验室用加热氯化铵（NH4C1）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3）同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是_____，应选用的发生装置为_____（填装置编号）。
（4）收集氨气时只能选用E装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量液体进入，并变成红色。
根据上述信息总结出氨气的性质有_____、_____（回答两条即可）。
24．Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水。其原理是利用Fe2+和H2O2反应产生


能降解污染物的活性成分。现运用该方法降解有机污染物p-CP，探究有关因素对降解反应速率的影响。实验时，p-CP的初始浓度相同，温度恒为25℃或40℃．实验测得p-CP的浓度随时间变化的关系如图。

请回答
（1）请完成以下实验设计表。 实验 编号 ① ② ③
浓度/（mg•L-1）
实验目的
温度/℃ 25 ______ 25
pH
H2O2
为②③提供参照
探究温度对降解反应速率的影响 探究溶液pH对降解反应速率的影响
3 3 10
204 204 204
Fe2+ 16.8 16.8 16.8

（2）实验①、②表明温度升高，降解反应速率______。
（3）进一步实验发现，温度过高时，降解反应较难发生。请从所用试剂H2O2的角度分析原因：______。
（4）为测定不同时间内有机物降解的浓度，需在不同时间从反应器中取样，并使所取样品中的降解反应立即停止。根据图示信息，请写出迅速停止反应的一种方法：______。 25．实验室常用的气体制装置如下，请回答：

（1）写出编号I仪器的名称：______。
（2）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2并能控制反应速率的发生装置为______（填装置编号），实验室制取CO2的化学方程式为______；
（3）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了。
（4）实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时，收集装置应选用______；药品用______（A．6%的过氧化氢溶液 B．20%的过氧化氢溶液）比较合适。



（5）工业制氧气，利用的原料是空气。步骤：首先将空气净化，除去二氧化碳和水蒸气，然后在低温下加压使空气液化，利用氮气和氧气的______不同分离出氧气。 26．图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：

（1）请写出仪器①的名称 ．
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 ．欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是 ．（填字母序号） （3）实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是 ．
（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分距烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是 ．（填字母序号）
（5）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是 ．（填字母序号）
A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入 B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入 C．瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时，气体应从a端管口通入 D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入

27．利用下图装置进行实验。 实验装置
实验1 探究燃烧的条件
实验2 制取二氧化碳 Ⅰ．燃烧匙中盛有大理石，装置中盛放一定量的稀盐酸（浸没大理石）。 Ⅱ．打开K，收集二氧化碳。 Ⅲ．……
Ⅰ．燃烧匙中放置一小块白磷（着火点为40℃），装置中盛
放80℃的热水（浸没白磷）。 Ⅱ．打开K，从导管口鼓入空气至白磷露出水面，关闭K。

（1）实验1中，白磷燃烧的化学方程式为__________________；
（2）实验1中，能证明燃烧需要与氧气接触的实验现象是__________________； （3）实验2中，制取二氧化碳的化学方程式为__________________；



（4）实验2中，为使反应停止，Ⅲ中的操作是__________________。 28．用如图装置在相应条件下完成下列实验

（1）模拟工业炼铁：A处通CO, B盛Fe2O3粉末，B处下方放酒精喷灯，D处放酒精灯。实验：在A处通入CO时，应立即点燃___________处（填“B”或“D”）酒精（喷）灯，反应过程中，C处反应的化学方程式为_________________
（2）探究金属氧化物的组成：A处通CO，B盛金属氧化物，B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或两者混合物。 实验：同（1）操作、完全反应后，B中可观察到_________。 实验结论（定性）：试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物。
定量分析：经测定反应前B重180克，完全反应后B重170.4克，将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克。 实验结论（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）=_____________（写最简整数比）。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除


一、选择题（培优题较难） 1．C 解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质；催化剂能改变反应速率，催化剂不能使生成物的质量增加。质量相等的两份氯酸钾a和b，b中再加入少量高锰酸钾；将药品分别加热到完全，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故b产生的氧气比a多，且生成的二氧化锰加快了氯酸钾的分解速率，所以反应时间短；且均需要加热一段时间才能分解产生氧气，观察图象，C符合变化过程。 故选C。
2．D 解析：D



【解析】 【分析】 【详解】
A、分子是由原子构成的，正确； B、分子之间有间隙，正确；
C、分子质量和体积都很小，是肉眼不能够直接看见的，正确； D、分子在不断运动着，不需要外力作用，错误。故选D。
3．B 解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
A、制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性，如果装置的气密性不好，会收集不到所制取的气体，造成药品浪费；故A错误；

B、用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止；故B正确；

C、用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内；故C错误；
D、先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽．这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂；故D错误； 故选B．
4．D 解析：D 【解析】
试题分析：A、加热高锰酸钾放出氧气，混合物物的质量减少，当反应完，固体质量不再变化，故错误；B、加热高锰酸钾放出氧气，刚开始没有氧气，当高锰酸钾完全分解时不再生成氧气。故错误；C、加热高锰酸钾放出氧气，锰元素的质量不变，刚开始，锰元素的质量分数不为零，故错误；D、加热高锰酸钾放出氧气，固体中氧元素质量减少，固体中氧元素质量分数减少，当高锰酸钾完全分解时不再变化，故正确。答案：D。 考点：化学实验、实验过程中量的变化
5．D 解析：D 【解析】 【详解】
A、反应中有氧气参加，该反应属于氧化反应，故正确；
B、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2；根据反应前后原子种类、数目不变，


则2X分子中含有4个银原子和2个原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S，故正确；
C、由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，故正确；
D、在反应4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O，中硫元素和氢元素的化合价在反应前后的质量不变，故错误； 故选D。
6．A 解析：A 【解析】 【分析】 【详解】
A、根据质量守恒定律，电解前后元素种类，原子个数都不变，说法正确；故符合题意； B、由实验可知，水电解生成了氢气和氧气，但不能说明水由H2和O2组成，说法错误；故不符合题意；
C、水在通电的情况下才能生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O说法错误；故不符合题意；
D、a管收集的气体为氢气，能燃烧，b管收集的气体是氧气，能使燃着的木条燃烧更旺，说法错误；故不符合题意； 故选A
通电2H2↑+O2↑；7．C 解析：C 【解析】 【详解】
A．①的最外层电子数为8，化学性质比较稳定，选项A正确；
B．元素是质子数(即核电荷数相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数(即核电荷数，③④的质子数相同，属于同种元素，选项B正确；
C．④质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，选项C错误； D．②的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，选项D正确。故选C。
8．D 解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，
A.根据质量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素，水中氢元素一定来源于有机物，碳元素的质量为2.4g，氢元素的质量为0.6g，所以该纯净物中只含有碳氢元素不含有氧元素，是正确的叙述；



B.该反应中参加反应的氧气的质量为：8.8g+5.4g-3g=11.2g；该反应中O2和CO2的质量比为14：11是正确的叙述；
C.有参加反应的氧气的质量和生成的水的质量可知反应中O2和H2O的分子数之比（11.2g/32）:（5.4g/18）=7：6，是正确的叙述；
D.该纯净物中C、H原子的个数比为（2.4g/12）:（0.6g/1）=1:3，故是错误的叙述，故选D。
9．A 解析：A 【解析】 【分析】 【详解】
A、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川中没有新物质生成，属于物理变化，故符和题意； B、爆竹声中一岁除中鞭炮爆炸，属于化学变化，故不符合题意； C、粉身碎骨浑不怕中有新物质生成生成，属于化学变化，故不符合题意； D、蜡炬成灰泪始干中有蜡烛燃烧，属于化学变化，故不符合题意
10．D 解析：D 【解析】 【分析】
甲同学的反应不是恰好反应，如果A剩余，则B完全参加反应，参加反应的B的质量为3g，参加反应的A的质量为:9g-3g=6g，即A、B、C三种物质反应时的质量比为6：3：9，乙同学的反应中有1gB剩余。 【详解】
A. 根据A、B、C三种物质反应时的质量比为6：3：9，Y=B. X=6-2=4，此选项错误； C. X=4，此选项错误；
D. A、B两种物质反应时的质量比是6：3，5gX与2.5g的B恰好反应，生成Z的质量为5g+2.5g=7.5g，故Z一定等于7.5，此选项正确。 故选D。
36=2，此选项错误；
911．B 解析：B 【解析】
呼出的气体中大部分的氧气被人体吸收，并通过新陈代谢转变成二氧化碳，所以呼出的气体中氧气要比空气中含量低，又因为氧气越多燃烧越旺，所以燃着的木条在空气瓶中比呼出气体的瓶中更旺。
解：A、空气主要是由氮气和氧气组成，此选项与题意不相符，所以A不正确；
B、呼出的气体中大部分的氧气被人体吸收，并通过新陈代谢转变成二氧化碳，所以呼出的气体中氧气要比空气中含量低，所以B正确；



C、呼吸过程中主要是消耗了空气中的氧气，但不能被完全消耗，所以C不正确； D、呼出的气体主要还是氮气，二氧化碳含量相对增加，所以D不正确。 故选B。
12．D 解析：D 【解析】
试题分析∶根据所学知识知，A.B.C.均正确。D.应左物右码，故D错误。 考点∶考查化学实验的基本操作。
13．B 解析：B 【解析】
A、质子数决定元素的种类，③④核内质子数不相同，不属于同种元素，错误；B、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致；题干②图是钠原子失去1个电子得到的，带1个单位的正电荷，钠元素在形成化合物时的化合价为+1，正确。C、最外层电子数决定元素的化学性质，①③的最外层电子数不同，化学性质不相似，错误；D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，错误。故选B。
14．B 解析：B 【解析】
根据所学知识和题中信息知，A、a处红棕色粉末变为黑色，氧化铁呈红棕色，一氧化碳还原氧化铁为铁，铁呈黑色，故A正确；B、a处实验结束时先停止加热，后停止通入CO，以防铁重新被氧化，故B错误；C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，故C正确；D、可利用点燃的方法进行尾气处理，一氧化碳有毒，具有可燃性，故D正确。
点睛∶铁工业上属于黑色金属，一氧化碳还原氧化铁为铁，呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，这是我们检验二氧化碳常用的方法。
15．B 解析：B 【解析】 【分析】 【详解】
由所学知识可知钒为金属元素；在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；由图可知相对原子质量为50.94。
16．A 解析：A 【解析】 【详解】
A、由物质的微观构成可知，反应物与生成物共有3种物质，故A正确；



B、由微粒变化可知，反应前后原子个数不变，故B错误； C、该反应是分解反应不能示意CO与O2的反应，故C错误； D、反应物属于化合物，元素的化合价都不为0，故D错误。 故选A。
17．B 解析：B 【解析】 【分析】
测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。 【详解】
A．铁不能与空气中的氧气反应，故选项错误；
B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象，否则易导致测定结果不准确，故选项正确；
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，故选项错误；
D．实验测定氧气的体积约占空气总体积的1/5，故选项错误。故选B
18．B 解析：B 【解析】
A. 注射器有刻度，通过推压性注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量，正确；B. 稀硫酸和块状石灰石（主要成分是碳酸钙）反应生成微溶于水的硫酸钙，常使反应停止，利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体应为稀盐酸，而不是稀硫酸，错误；C. 利用该装置进行试验时，将玻璃管内的abcd四处分别放置滴有紫色石蕊试液的试纸，ad处放置湿润的，bc处放置干燥的，可观察到，湿润的试纸变红，且d处先变红，a处后变红，而干燥的试纸不变色，可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应，正确；D. 该装置的左半部相当于固液常温型发生装置，故也可用于过氧化氢法制取氧气，正确。故选B。
19．B 解析：B 【解析】
钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价。故选B。 点睛：掌握化合物中正负化合价代数和为零是解题关键。
20．C 解析：C 【解析】 【详解】
A、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素不一定显负价，例如水中，氢元素化合价是+1，不符合题意；



B、有能量变化的不一定是化学变化，例如电灯通电时放热，不是化学变化，不符合题意；
C、单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质，符合题意；
D、在反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂，例如红磷在空气中燃烧时，氮气反应前后质量不变，但是氮气不是催化剂，不符合题意。故选C。
二、实验题（培优题较难）

21．液面下降（石灰水沿右侧导气管进入烧杯） C＋CO22CO CO2流经甲处时有部分经过导管进入了丁 黑色粉末（固体）变红 一氧化碳具有还性 CO+CuOCu+CO2 解析：液面下降（石灰水沿右侧导气管进入烧杯） C＋CO2 高温 2CO CO2流经甲处时有部分经过导管进入了丁 黑色粉末（固体）变红 一氧化碳具有还性 CO+CuO 加热 Cu+CO2 防止液体倒吸至硬质玻璃管中（或安全瓶） 不需要，未反应的CO进入丁装置后不会逸散到空气中（合理即可） 【解析】 【详解】 （1）
①缓缓通入CO2，点燃甲处酒精喷灯，加热一段时间，木炭粉减少，产生一氧化碳气体，一氧化碳不溶于水，丁中有气泡产生、石灰水变浑浊且液面下降；硬质玻璃管中碳在高温下与二氧化碳反应原理：C＋CO2管进入了丁；
②点燃乙处酒精灯，加热一段时间，乙处玻璃管内：黑色粉末（固体）变红；乙处现象说明：一氧化碳具有还性；一氧化碳加热条件下还原氧化铜：CO＋CuO高温2CO，丁中现象说明：CO2流经甲处时有部分经过导ΔCu＋CO2；
③停止通入二氧化碳，熄灭甲、乙处的酒精灯，丙中有丁中液体进入，丙的作用是：防止液体倒吸至硬质玻璃管中；
（2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由：不需要，未反应的CO进入丁装置后不会逸散到空气中。
22．长颈漏斗 不变 B 先检查装置的气密性 C b 把带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃 A b 倒 氢气 氢元
解析：长颈漏斗 2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2 不变 B 先检查装置的气密性 C b


把带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃 A b 倒 2H2O氢气 氢元素和氧元素组成的 1:8 【解析】 【详解】
（1）图中仪器①的名称为长颈漏斗；
通电2H2O2 （2）①氯酸钾在加热和二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是：2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2；二氧化锰为该反应的催化剂，所以反应后二氧化锰的质量不变；该反应需要加热，属于固体加热型，故选发生装置B，组装好装置后在放入药品前要先检查装置的气密性；
②氧气的密度比空气大且不易溶于水，可用排水法和向上排空气法收集，排水法收集的氧气较为纯净，故可选用C装置收集氧气；若将E装置装满水来收集氧气，应从短管进入，因为氧气的密度比水小；氧气的检验方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气；
（3）①实验室用锌与稀硫酸制取氢气，是固液常温型反应，故可选用A装置做气体发生装置；氢气的密度比空气小，若用F装置收集氢气，应让b端连接气体发生装置。收集好的氢气应该用毛玻璃片盖好后倒放在桌面上； ②水电解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O通电2H2O2；
由电解水的装置可知与负极相连的甲试管内产生的气体是氢气，电解水生成了氢气和氧气，本实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；
2：32=1:8。 生成氢气和氧气的体积比为2:1，质量比为 (2×23．长颈漏斗 锥形瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 锥形瓶中个导管中的空气没有排干净，收集到的二氧化碳中有氧气 2NH4C1+Ca(OH22NH3↑+Ca
解析：长颈漏斗 锥形瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 锥形瓶中个导管中的空气没有排干净，收集到的二氧化碳中有氧气 2NH4C1+Ca(OH22NH3↑+CaCl2+H2O A 易溶于水 溶液呈碱性 【解析】 【分析】 【详解】
(1a为长颈漏斗，b为锥形瓶
(2此装置为实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。收集气体前应该先将装置中的空气排出干净，否则收集到的气体中会混入空气。此题中空气中的氧气会干扰实验。
(3根据试题分析可知2NH4C1+Ca(OH22NH3↑+CaCl2+H2O。因为需要加热，而且试剂都


是 ，故选择固固加热型装置A。
(4根据集气瓶中有液体进入，说明气体被吸收，故说明氨气溶于水。根据选取的装置E，可知气体密度小于空气（向上排空气法）。根据液体（含酚酞）变为红色，可知氨气的水溶液中有碱性物质存在。
24．增加 过氧化氢在温度过高时易分解 将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液中，使pH为10 【解析】 【详解】
（1）对比实验的基本思想是控制变量法，温度相同时，变化浓度，在浓度
解析：增加 过氧化氢在温度过高时易分解 将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液中，使pH为10 【解析】 【详解】
（1）对比实验的基本思想是控制变量法，温度相同时，变化浓度，在浓度相等时，变化温度，故答案为：40；

（2）根据实验数据内容可以看出温度升高，降解反应速率增加；故答案为：增加； （3）由于过氧化氢在温度过高时易分解，所以温度过高时，降解反应较难发生，故答案为：过氧化氢在温度过高时易分解；

（4）根据实验数据内容可以看出，将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液中，使pH为10，就可使样品中的降解反应立即停止下来，故答案为：将所取样品迅速加入到一定量的NaOH溶液中，使pH为10。
25．锥形瓶 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ b F A 沸点 【解析】 【分析】 【详解】
（1）写出编号I仪器的名称：锥形瓶； （2 解析：锥形瓶 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ b F A 沸点 【解析】 【分析】 【详解】
（1）写出编号I仪器的名称：锥形瓶；
（2）实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的装置应该是固液不加热装置，分液漏斗可以控制反应的速率，故选用装置B；实验室制取CO2，是在常温下用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，二者反应生成氯化钙和水和二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）二氧化碳的密度比空气密度大，故用G装置收集二氧化碳，应从a端通入，空气从b端排出，验满时，把燃着的木条放在玻璃管b端，如果熄灭则满了。



（4）氧气可用向上排空气法，也可以用排水法，收集较纯净的氧气时，应选用排水法，收集装置应选用F；药品用6%的过氧化氢溶液比较合适，因为浓度过大会导致反应速率快，不易收集。
（5）工业制氧气，利用的原料是空气。步骤：首先将空气净化，除去二氧化碳和水蒸气，然后在低温下加压使空气液化，利用氮气和氧气的沸点不同分离出氧气。 【点睛】
本题难度不大，掌握常见气体的制取及收集方法是解题关键。注意：使用多功能瓶收集气体时，应考虑待收集气体密度与空气密度的相对大小，先判断出空气从哪个管排出，待收集气体则从另一个管进入。
26．（1） ①是锥形瓶；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；AD；（3）将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭．（4）C；（5）CD． 【解析】
（1）据图可以看出，仪器①是锥形瓶，（
解析：（1） ①是锥形瓶；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；AD；（3）将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭．（4）C；（5）CD． 【解析】
（1）据图可以看出，仪器①是锥形瓶，（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．用该方法制取一瓶较纯净的氧气，是固体加热型反应，故要选择的发生装置是A，排水法收集的氧气比较纯净，（3）实验室用向上排空气法来收集CO2，验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，必须严格控制反应速率，图甲中最适宜的发生装置是C，其中的注射器能控制液体的滴加速度，（5）A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从短管端管口通入，错误；B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从短管端管口通入，错误；C．瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时，气体应从a端管口通入，正确；D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入，正确；故填：CD．
27．4P +5O22P2O5 白磷在热水中不燃烧，通入空气后露出水面燃烧 CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O 关闭K 【解析】（1）白磷燃烧，产生大量白烟，是
解析： 4P +5O22P2O5 白磷在热水中不燃烧，通入空气后露出水面燃烧 CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O 关闭K
【解析】（1）白磷燃烧，产生大量白烟，是五氧化二磷，化学方程式为：4P +5O22P2O5；（2）实验1中，能证明燃烧需要与氧气接触的实验现象是白磷在热水中不燃烧，通入空气后露出水面燃烧；（3）实验2中，用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为：CaCO3 + 2HCl ==CaCl2 + CO2↑+ H2O；（4）实验2中，为使反应停止，Ⅲ中的操作是关闭K。



28．D Ca(OH2+CO2=CaCO3↓+H2O 既有红色固体生成，又有黑色固体生成 20：29 【解析】 【分析】 【详解】
（1）在A处通入CO时，应立即点燃D处酒精灯
解析：D Ca(OH2+CO2=CaCO3↓+H2O 既有红色固体生成，又有黑色固体生成 20：29 【解析】 【分析】 【详解】
（1）在A处通入CO时，应立即点燃D处酒精灯，点燃一氧化碳，防止一氧化碳污染环境，C处澄清石灰水变浑浊，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水，化学方程式为Ca(OH2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：D；Ca(OH2+CO2=CaCO3↓+H2O。
（2）由实验结论试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物，氧化铜和一氧化碳反应会生成红色铜和二氧化碳，四氧化三铁和一氧化碳反应，生成黑色铁粉和二氧化碳，故现象为既有红色固体生成，又有黑色固体生成，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克，铜和稀硫酸不反应，12.8g固体是铜，设氧化铜质量为x，氧化铜和稀硫酸反应固体减少质量为y，则：
 CuOCO80x高温CuCO2Δm641612.8gy

80x6412.8g=，=6412.8g16yx=16g，y=3.2g则四氧化三铁和稀硫酸反应固体减少质量为：180g-170.4g-3.2g=6.4g，设四氧化三铁质量为z。
Fe3O44CO232 高温3Fe4CO2Δm168646.4g

z232z=，z=23.2g646.4g故m（CuO）：m（Fe3O4）=16g：23.2g=20：29，故填：既有红色固体生成，又有黑色固体生成；20：29。


本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/efd1187783c758f5f61fb7360b4c2e3f572725f0.html

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