2020年高考语文二轮文言文专题复习--《南史 宗测传》专练

《南史·宗测传》专练

①宗测字敬微，宋征士炳孙也。测少静退，不乐人间。州举秀才、主簿，不就。

②骠骑豫章王征为参军，测答府召云：“何为谬伤海鸟，横斤山木？”豫章王复遣书请

之，辟为参军。测答曰：“性同鳞羽，爱止山壑，眷恋松筠，轻迷人路。纵宕岩流，有若狂者，忽不知老至，而今鬓已白，岂容课虚责有，限鱼慕鸟哉！”

③欲游名山，乃写祖炳所画《尚子平①图》于壁上。测长子宦于京师知父此旨便求禄还

为南郡丞付以家事。刺史安陆王子敬、长史刘寅以下皆赠送之，测无所受。赍《老子》《庄子》二书自随。子孙拜辞悲泣，测长啸不视，遂往庐山，止祖炳旧宅。

④鱼复侯子响为江州，厚遣赠遗。测曰：“少有狂疾，寻山采药，远来至此。量腹而进松朮，度形而衣薜萝，淡然已足，岂容当此横施！”子响命驾造之，测避不见。后子响不告而来，奄至所住，测不得已，巾褐对之，竟不交言。子响不悦而退。尚书令王俭饷测蒲褥。

⑤顷之，测送弟丧还西，仍留旧宅永业寺，绝．宾友，唯与同志庾易、刘虬等往来讲说。刺史随王子隆至镇，遣别驾宗哲致．劳问，测笑曰：“贵贱理隔，何以及此。”竟不答。建武二年，征为司徒主簿，不就，卒。

【注】①尚子平：东汉隐士。

1. 写出下列加粗词在句中的意思。（2 分）

（1）饷测蒲褥（ ） （2）绝宾友（ ）

2. 为下列句中加粗词选择释义正确的一项。（2 分）

（1）止祖炳旧宅 （ ）

A. 被拦阻 B. 逗留 C. 居住 D. 留守

（2）遣别驾宗哲哲致劳问（ ）

A. 求取 B. 赠送 C. 招致 D. 表达

3. 用“/”为第③段画线部分断句。（3 分）

测长子宦于京师知父此旨便求禄还为南郡丞付以家事

4. 把第④段画线句译成现代汉语。（5 分）

后子响不告而来，奄至所住，测不得已，巾褐对之，竟不交言。

5. 第②段画线句宗测“答府召”，语言凝炼而意味丰富，请分析这样答复的妙处。（3 分）

6. 第③④段都叙写了宗测拒绝赠礼之事，请结合上下文，分析两者各自在塑造人物形象上的作用。（4 分）

1.（1）赠送；（2）与……断绝往来

2.（1）C （2）D

3. 测长子宦于京师/知父此旨/便求禄还为南郡丞/付以家事

4.后来子响没有提前告之就前来，突然到达宗测所住的地方，宗测没有办法，就戴着头巾、穿着粗布衣服面对他，终究不和他交谈。

5.以海鸟、山木自比，暗示逼自己为官就似伤鸟砍树，伤害爱好自然的天性，以此表示拒绝，答复简短有力、态度鲜明，而又表述委婉，不至于让被回绝的一方过于难堪。

6.第③段简略交待宗测拒绝众多官员的赠礼，仅携《老子》《庄子》二书，一身轻松遁隐山林，更表现出其无欲无求、无视尘俗的洒脱不羁。第④段通过“淡然已足，岂容当此横施!”等语言描写，突出宗测鄙视厌弃权贵厚礼，淡然自守的节操。

　宗测字敬微，南阳人，宋征士炳孙也。世居江陵。测少静退，不乐人间。叹曰：“家贫亲老，不择官而仕，先哲以为美谈，余窃有惑。诚不能潜感地金，冥致江鲤，但当用天道，分地利。孰能食人厚禄，忧人重事乎？”州举秀才，主簿，不就。

骠骑豫章王征为参军，测答府召云：“何为谬伤海鸟，横斤山木？”母丧，身负土植松柏。豫章王复遣书请之，辟为参军。测答曰：“性同鳞羽，爱止山壑，眷恋松筠，轻迷人路。纵宕岩流，有若狂者，忽不知老至，而今鬓已白，岂容课虚责有，限鱼慕鸟哉！”永明三年，诏征太子舍人，不就。

　　欲游名山，乃写祖炳所画《尚子平图》于壁上。测长子宦在京师，知父此旨，便求禄还为南郡丞，付以家事。刺史安陆王子敬、长史刘寅以下皆赠送之，测无所受。赍《老子》《庄子》二书自随。子孙拜辞悲泣，测长啸不视，遂往庐山，止祖炳旧宅。

　　鱼复侯子响为江州，厚遣赠遗。测曰：“少有狂疾，寻山采药，远来至此。量腹而进松朮，度形而衣薜萝，淡然已足，岂容当此横施！”子响命驾造之，测避不见。后子响不告而来，奄至所住，测不得已，巾褐对之，竟不交言，子响不悦而退。尚书令王俭饷测蒲褥。

　　顷之，测送弟丧还西，仍留旧宅永业寺，绝宾友，唯与同志庾易、刘虬、宗人尚之等往来讲说。刺史随王子隆至镇，遣别驾宗哲致劳问，测笑曰：“贵贱理隔，何以及此。”竟不答。建武二年，征为司徒主簿，不就，卒。

（选自《南史·宗测传》）

7.对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是

A．横斤山木　　　　　　　　斤：砍伐

B．岂容课虚责有　　　　　　课：督促

C．止祖炳旧宅　　　　　　　止：停止

D．子响不告而来，奄至所住　奄：突然

8.以下各组句子中，全都表现宗测“不乐人间”的一组是

①母丧，身负土植松柏

②纵宕岩流，有若狂者

③便求禄还为南郡丞

④赍《老子》《庄子》二书自随

⑤量腹而进松朮，度形而衣薜萝

⑥遣别驾宗哲致劳问

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②③⑥

D．①④⑥

9.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．宗测年轻时就不喜欢追求功名利禄，他认为如果自己没有能力去改变这个世界，就不应该去追求功名利禄。

B．宗测看不起出仕做官这条世人都走的路，所以骠骑豫章王征召他为参军，他不去；连皇帝下诏征他为太子舍人，他都没有就任。

C．宗测决定隐居，刺史安陆王子敬、长史刘寅以下都赠送钱物给他，他一概不收，但鱼复侯子响派人拿丰厚的东西赠给他，他却收下了。

D．宗测归隐后，只和有共同隐逸志愿的人庾易、刘虬、宗人尚之等往来，如果有官吏去拜访他，他一直没有回访答谢。

10.把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）家贫亲老，不择官而仕，先哲以为美谈，余窃有惑。

（2）测不得已，巾褐对之，竟不交言。

（3）贵贱理隔，何以及此。

答案：7．C;8．B;9．C;

解析：

(7) 止，居住

(8) ①母丧，身负土植松柏只能表现宗测的“孝”；③便求禄还为南郡丞、⑥遣别驾宗哲致劳问非宗测所为。

(9) C项无中生有，原文只有子响馈赠，而无宗测收礼之意。

10.答案：（1）我家里很贫穷，双亲已经老了，我不能选择职位做官了。先贤圣哲把不做官作为美谈，我私下里感到疑惑。评分建议：①大意对，语句通顺。（2分）②以为：以之为，把……作为。（1分）③惑，感到疑惑。（1分）

　　（2）宗测没有办法，（只好接待他），却只是带着头巾穿着粗布短袄面对他，一直不和他说一句话。评分建议：①大意对，语句通顺（2分）②巾褐：戴着头巾穿着粗布短袄。（1分）

　　（3）贵人贱人按理应该分开，为什么（对我关照）到这个地步？评分建议：①大意对，语句通顺。（2分）②理：名词作状语，按道理。（1分）

　　译文：

　　宗测字敬微，是南阳人，南朝宋时征士宗炳的孙子。宗测年轻的时候好静而不张扬，不喜欢人间俗事。（他）感叹说：“我家里很贫穷，双亲已经老了，我不能选择职位做官了。先贤圣哲把不做官作为美谈，我私下里感到疑惑。如果真的不能暗中感动天地，尽行孝道，只是应当利用天道，分享地利。怎能享用朝廷丰厚的俸禄，为皇帝的重大事情担忧呢？

　　州中推举优秀人才，（推荐他作）主簿，他没有接受任命。骠骑将军豫章王征召宗测为参军，宗测答复官府的征召说：“为什么胡乱伤害自由自在的海鸟，蛮横地砍伐不问世事的山中的树木？”母亲去世了，宗测亲自背泥土（下葬），（在墓边）种植松柏。豫章王又派人送信来请他做官，召他为参军。宗测回答：“我的本性和鱼儿鸟儿相同，喜欢停息在山间林泉间。我眷恋着松竹美景，轻视而不太认识人间做官仕进的道路。我在山间游憩，在激流中冲荡，有点像疯狂的人。突然间不知道老年的到来，现在我鬓发已经苍白，怎能承受时不时的督促责难，不让鱼儿倾慕自由自在的鸟儿呢？”永明三年，皇帝下诏征召宗测为太子舍人，他不去赴任。

　　宗测想要去名山游赏，就在墙壁上画下他的祖父宗炳所画的《尚子平图》。宗测的长子在京城做官，了解到父亲这个心意，就辞去朝中官职，回到南郡作县丞，宗测把家事托付给儿子。刺史安陆王萧子敬、长史刘寅以下的众人都赠送钱物给宗测，宗测一概不接受。他只拿了《老子》《庄子》两部书随身携带。子孙们拜别宗测，悲伤地哭泣，宗测长啸一声，看都不看他们一眼，就往庐山去了，住在他的祖父宗炳的老宅中。

　　鱼复侯子响作江州地方官，派人拿丰厚的东西赠给他。宗测说：“我年轻的时候有疯狂之病，寻访名山采摘草药，从老远的地方来到这里。估计着自己的食量吃松果，估量着自己的身形穿草木作成的衣服，心境淡然，已经很满足了，怎能接受这样的突然的施舍！”子响命人驾车去访问他，宗测避开不相见。后来子响没有通告径直来了，突然到达宗测所住的地方，宗测没有办法，（只好接待他），却只是带着头巾穿着粗布短袄面对他，一直不和他说一句话，子响很不高兴地回去了。尚书令王俭送给宗测草做的垫子。

　　不久以后，宗测送弟弟灵柩往西回家，仍然留住在永业寺老屋子里，不和客人来往，只是和志同道合的庾易、刘虬、宗人之尚等来往清谈。刺史随王萧子隆到任，派遣别驾宗哲前往慰劳问候。宗测笑道：“贵人贱人按理应该分开，为什么（对我关照）到这个地步？”一直没有回访答谢。建武二年，官方征召宗测为司徒主簿，（他）不接受，后来去世了。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/eec32f6aec06eff9aef8941ea76e58fafab04533.html