部编版小学语文五年级下册23《童年的发现》预习试题卡

发布时间：2023-03-02 11:33:21 来源：文档文库

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23* 童年的发现学生预学案设计
课题
熟读课文
童年的发现
1.本文共有( 个自然段。
2.默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。
1.把加点字的读音写在括号里，再把词语读两遍。胚胎( 祸患( ( 痴迷( 困窘( ．．．．．2.根据本课的生字判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1“娜”的读音是nà，多用于女子的名字。(

预习字词
(2“伊”和“依”“漪”的读音相同。( (3“赋”可以组词为天赋、赋予。(

3.借助工具书或联系上下文理解下列词语，并完成填空。
预学内容
内容感知
祸患迷恋天赋痴迷绞尽脑汁驱逐迫害上面的词语中，表示入迷到呆傻的程度的是____________；比喻费尽了心机，想尽了办法的是____________。
1.“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这个发现缘于( 。 A.“我”在书上看到的故事 B.老师给“我们”的启示 C.梦中飞行 2.“我”的发现在老师讲课时得到证实，“我”为此情不自禁地笑出声音，老师认为“我”( ，当众把“我”赶出课堂。 A.不怀好意 B.嘲笑老师
资料搜集
1.搜集作者费奥多罗夫的资料。 2.搜集细胞的资料。
1.课文的最后一句话是什么意思？
阅读质疑
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
________________________________________________________________________ 时间建议
10～15分钟

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ee3f55ea9c3143323968011ca300a6c30c22f13b.html