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部编版九年级历史下册第2课《俄国的改革》教学设计
部编版九年级历史下册第2课《俄国的改革》教学设计
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部编九年级历史下册教案:
学
科
时
间
历史
年
级
九年级
课
题
授课教师
计划
学时
第
2
课
:
俄国的改革
【学习重点】
彼得一世改革和
1861
年农奴制改革的内容及影响
重难点
【学习难点】
1861
年农奴制改革的根本目的和影响
1.
了解彼得一世改革和
1861
年改革的背景。
2.
识记和掌握彼得一世改革和
1861
年改革的内容。
教学目标
教
法
学
法
教学内容
3.
比较彼得一世改革和
1861
年改革的异同点。
多媒体展示法、引导激趣法
表格归纳法
及过程
【课前预习】
一、彼得一世改革
1.
俄罗斯的起源:
俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支,
9
世纪晚期建立基辅罗斯。
13
世纪上半叶,基
辅罗斯被蒙古人征服。
在反抗蒙古统治的过程中,
莫斯科公国逐渐崛起,
到
16
世纪初
终于统一了俄国。
2.
沙皇俄国的由来:
莫斯科大公伊凡四世即位后,正式采用“沙皇”的称号,强化了沙皇的专制权力。
3.
沙皇彼得一世的改革
:
(
1
)改革的背景:
沙皇的专制统治下的俄国农奴制盛行,是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里
主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。
(
2
)改革的时间及目的:
18
世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。他发出向西方
学习的号召,颁布一系列法令,全面推行改革。
(
3
)彼得一世改革的内容:
①政治:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权
力。
②军事:创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国
家服务,按功劳和才能提拔;
③经济:鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;
④文教:派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育;
⑤生活:提倡西方的礼节服饰与生活方式。
(
4
)改革的作用或影响:
通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张
准备了条件。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化
的进程。
(
5
)改革的局限性:
农奴制却进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
(
6
)改革后的扩张:
1700
年
-1721
年,俄国打败瑞典,夺取了波罗的海的出海口,并在这个过程中,营
建了新首都——圣彼得堡。
二、废除农奴制
1
、俄国是在什么背景下进行了废除农奴制的改革?
19
世纪中期,俄国资本主义经济有所发展,使用机器生产的工场越来越多,交通运输
与对外贸易也比以前发达。但是,农奴制严重制约了这一时期俄国经济发展。在内外
交困的情况下,
沙皇政府开始酝酿新的改革方案。
亚历山大二世曾告诫贵族:
“与其等
待自下而上改革农奴制,不如自上而下改革它。
”
2.
废除农奴制的法令是在何时由谁颁布的?
1861
年,亚历山大二世。
3.
农奴制改革包括哪些内容?
法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;
农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当
时的地价。农民为此付出了沉重的代价。
4.
这场废除农奴制的改革也被称为
1861
年改革,它有什么积极影响?
是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度,促使社会的各个方面出现了
新的气象,推动了俄国走上了资本主义的发展道路。
5.1861
年改革有哪些不足或局限性?
农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
6.
通过内容的学习,你认为这场改革的根本目的是什么?
挽救统治危机,巩固贵族地主统治。
【展示交流】
小组展示,各组互评,教师点拨。
【互学探究】
1.
彼得一世改革和亚历山大二世改革的异同点。
相同点:
①两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的;
②改革的对内作用相似,都从不同方面推动了俄国社会的进步;
③改革的对外影响相似,都增强了俄国的经济和军事实力。
不同点:
①背景不同:
17
世纪晚期,俄国经济严重落后于西欧,彼得一世改革在于改变俄国落后面貌;
1861
年改革,是俄国农奴制出现严重危机,亚历山大二世为了保证农奴主的政权,延缓
革命的到来,宣布废除农奴制;
②改革内容不同:
彼得一世改革主要是加强中央集权,扩大军事力量,发展经济,推动学校教育,改革社
会习俗,丝毫未触动农奴制;
1861
年改革内容单一,宣布农奴在法律上成为自由人,废
除了农奴制;
③影响不同:
前者加强了俄国农奴制,增强了国力,推动俄国走上了侵略扩张的道路;后者虽然很不
彻底,但为俄国资本主义的发展创造了条件,推动俄国走上了发展资本主义的道路,是
俄国历史上的一个重要转折点;
④改革的性质不同:
彼得一世改革属于地主
(
农奴主
阶级性质,
1861
年改革属于资产阶级性质。
2.
谈谈你对改革的认识
只有成功的改革才能推动社会进步和历史发展
【要点回顾】
一、俄国的起源:
9
世纪晚期
-----
基辅罗斯
13
世纪上半叶
-----
基辅罗斯被蒙古人征服。
反抗蒙古统治中
------
莫斯科公国逐渐崛起
16
世纪初
------
莫斯科公国统一俄国。
伊凡四世
------
沙皇俄国的历史从此开始
二、彼得一世改革
1.
时间
---18
世纪初
2.
目的
---
改变俄国的落后面貌,实现富国强兵
3.
内容:政治、军事、经济、文教、生活
4.
改革的作用或影响:开启了俄国近代化的进程
5.
局限性:
6.
改革后的扩张:打败瑞典,夺取波罗的海的出海口
7.
营建新都:圣彼得堡
三、废除农奴制
1.
时间:
1861
年
2.
人物:沙皇亚历山大二世
3.
根本目的:挽救统治危机,巩固贵族地主统治。
4.
内容:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,
可以获得一份土地,但是必须出钱赎买。
5.
积极影响:俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制度,推动了俄国走上了
资本主义的发展道路。
6.
改革的不足或局限性:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
【课堂练习】
1.
正式采用沙皇称号的是:伊凡四世
2.
沙皇专制统治时期俄国盛行的制度:农奴制
3.
使俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国的改革:彼得
一世改革
4.
开启了俄国近代化进程的改革:彼得一世改革
5.
颁布废除农奴制法令的沙皇:亚历山大二世
6.
俄国废除农奴制的改革开始于:
1861
年
7.
推动了俄国走上了资本主义发展道路的改革:
1861
年农奴制改革
17
世纪以来,
西欧国家发生了一系列的革命和改革,
促进了经济的迅
教学反思
速发展。而俄国却是农奴制盛行,封闭落后。为了改变这种状况,俄国沙
皇彼得一世和亚历山大二世进行了自上而下的改革。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/eccedae31b37f111f18583d049649b6648d709ac.html
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