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甘肃如何成为一名优秀地培训讲师

发布时间：2023-10-03 18:58:18 来源：文档文库

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如何成为一名优秀的培训讲师

XX明阳天下国际培训集团
目录
一、培训讲师应有的认知与观念
二、成人的学习原理与原那么
三、常用的教学方法
四、教学实务技巧
五、塑造你的人格魅力
编写目的
培训讲师的素质对培训成效影响巨大，所以对于有志于从事培训讲师职业的你。虽然在某一领域表现出色，但对于从事培训工作可能缺乏系统的了解，内心充满着各种疑惑。如何讲授一堂引人入胜的培训课？如何有效调动学员的积极性？如何使讲课高潮迭起、精彩纷

呈？本文章将指导你成为训练有素的培训讲师。
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一、培训讲师应有的认知与观念

1.培训讲师的角色与功能
培训讲师就是承当培训教学任务的人，通过各种方式把尖端的信息整合，传授给组织和个人。

培训讲师的任务不是教培训对象学习，而是为他们的学习创造条件，

已启发的方式，推动每一个人在他自己个人的开展道路上前进。所以培训讲师具有以下多重身份：“鼓励者〔激发他人的热情〕、讲师〔传授知识〕、参谋者〔提供方法和建议〕、辅助者〔协助解决疑难〕、调停者〔控制局面〕〞。

2.讲师应具备的人格特质与知识技能
知识——知识要广博，根基要扎实。具体与培训工作相关的知识，比如医院信息系统的根本理念、专业熟语、培训工作的内容、流程等。技能——教学设计要新颖、课堂讲授要精神、沟通思维要敏捷、现代教学设备的运用要熟练，因为这是培训讲师的看家本领。

经历——工作经历要不断的积累，提高，使培训讲课更贴近实物。这样学员会对你心悦诚服。

态度——指对人物的带有情感成分和行为倾向的持久看法，学员是否承受你，很大程度取决于你的“态度〞。二、成人的学习原理与原那么

1、成人在学习状况下的心理需求
成年人的学习方式与儿童有很大的不同，
而且成年人之间的学习方式也有很大的差异。给成年人上培训课的目的是为了传递信
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ec7e761e876a561252d380eb6294dd88d1d23d00.html