人教版《道德与法治》七年级下册-全册知识点梳理

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
人教版七年级下册道德与法治全册
第一单元青春时光第一课青春的邀约
1课时悄悄变的我
1.青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,第二个生长发育的高峰期。是人一生中身体发育的重要时期。2.进入青春期后,同学们有哪些成长的烦恼呢?
①脸上长出难看的痘痘。②声音变得难听。③因自己长得比别人快或慢而烦恼。④学习上想名列前茅,却成绩糟糕。⑤很想独立又不得不依赖父母;等等。
3.进入青春期,我们身体的发育有什么特点?
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。4.青春期我们的身体有哪些变化?
我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。5.如何正确对待正常的生理变化?
(1我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。(2不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
6.我们应该怎样认识和对待青春期身体的变化?(如何悦纳自己的生理变化?)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
7.追求外在美与内在美的统一。(青春的我们如何追求美?)
在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。8.青春期出现心里矛盾的原因:
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富…..这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
9.青春期心里矛盾的主要表现:①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦
10.如何正确认识青春期的心里矛盾?青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响?)①青春期的矛盾心里有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。②积极面对和正确处理这些心里矛盾,我们才能健康成长。11.正确处理青春期心里矛盾的方法有哪些?1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。2)通过求助他人,学习化解烦恼的方法。
3)培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
4)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。①把自己的想法写下来。②参加体育活动。③学习自我暗示。④试试自我解嘲。
12.青春期给我们带来的积极作用和消极影响是什么?(青春期对我们的成长起到了怎样的
作用?)

积极作用①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
消极作用处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
13.进入青春期,随着生理变化的到来,我们的心理也发生了变化,青春期只有烦恼和矛盾,紧张和不安,没有快乐可言。这种观点是错误的。青春期生理的变化带来心理的波动,青春期有烦恼和矛盾,紧张和不安,也有成长的快乐,我们应该欣然授受青春期的变化,体检成长的喜悦、自豪,顺利度过青春期,健康成长。
14.青春期的心里矛盾是正常的,是不需要解决的。
这种观点是错误的。伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富····,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
15.步入青春期,我们的独立意识不断发展,由依赖逐步走向自立,独立意识的增强表明我们可以一味追求个性,追求独特,摆脱父母的约束。
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。但是思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。一味追求个性,追求独特,摆脱父母的约束的做法并不是真正的独立。
2课时成长的不仅仅是身体1.怎样正确认识思维的独立性?
思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。
2.独立思维的表现:
①生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
②步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。3.思维的批判性的表现是什么?
表现在对事情有自己的看法,并且敢于表达不同特点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。
4思维的批判性的积极作用有哪些?(思维的批判精神在我们的成长中有什么作用?;培养批判精神的意义有哪些?)
①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。5.批判的要求有哪些?(如何进行批判?)
批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
6.批判的技巧:①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。②批判要具有一定的建设性。7.青春期的我们为什么拥有创造潜力?

①青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们成长带来无限可能。②青春的我们思想活跃,情感奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
8.如何认识青春的创造?
1)青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。2)创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。9.如何进行青春的创造?
①我们敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;我们也会关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。②青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。10.社会实践有什么意义?
社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。
第二课青春的心弦
2.1男生女生
1.进入青春期,男生女生的差异主要表现在哪些方面?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下,男生女生性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多的表现出自己的特点。2.如何正确看待男生女生的生理性别特征?男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
3.如何正确认识性别角色?
1)在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。
2)意义:(对性别角色的认识的作用是什么?)
①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。4.如何对待性别角色?①接受自己生理性别。②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。5.对女生的刻板印象有哪些?
①女生就是要文静温柔。②护士是女生正当的职业。③美容师是女生的职业。④女生不能主动告白。⑤做家务是女生的事。6.对男生的刻板印象有哪些?
①男生要勇敢不能哭泣。②军人只能男生当。③男主外,女主內。④重物只能男生才能搬。⑤以工作为重心。
7.男生女生欣赏对方优势的作用是什么?(你是怎样看待男生、女生的性别优势的?①男生女生各自拥有自身的性别优势。②欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。③因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。
8.怎样正确对待男生女生的个体差异?①不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而骄傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
②男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/eb7ea671e97101f69e3143323968011ca300f7e0.html

《人教版《道德与法治》七年级下册-全册知识点梳理.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式