创新创业计划书教学文稿

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“互联网+园林微景观的设计与营销


目名称:园林微景小店类别 负责人: 电话 团队



、、 目介

景园林专业师资和校内实训条件依托,以微景园林趣小利用时间制作的微景山水盆景作品为产品,体店合作商代售形式主,微信圈、淘宝等互营销手段为辅,开展生微景水盆景的经营团队业创业打下基

二、新点与目特色

1.新点

1.1材料

微景容器和装品采用生活中常旧物品,变废为宝,实现 利用。

1.2教学模式

景园林、园相关专业学生在校学,可接触真园林绿和施工的机会有限,将微景形式移植到堂教学环节,使园林工目真设计,真施工,弥补专业重理轻实践的状,促进专业育教学改革。

1.3

微景观产品区于市上的室内观赏植物和盆景,它融入了景园林和生学理品高度艺术化,若将微景观产品融合到室内植物行,将极大丰富市型。

1.4营销手段

在店(校园体店+代售店+售),假日安排客作体验环节,由专业制作微景观产品。

2.目特色

2.1品适用,面向大众

品模自然,小巧精致,适用于公室,家庭、酒店 ,商所,客不受年职业限制。

2.2品具有情画意

每一件品,予一个名字或一首小,使品富有情画意,意境

2.3品具有生

近年来,生文明概念深入人心,品是自然景的高度浓缩,不用料生,而且从生学的角度布置各要素,美

2.4品可体

设计自己心的作品,我提供一定的帮助。客可将自己的想法,以及内心的需求提出,再根据客的需求设计作品

三、市场调查与市分析

1.前景

随着社会步和人民生活水平的日益提高,生不断增,更加注重精神面的需求,更多的人关注并喜微景。市上多于室观赏植物和盆景,适于不同合,且价格适中的微景,在地州市不多有占地不多、价格不高、管护简单优势的微景品很好迎合了人的需求,因而种园林微景观产品就有一个比广的市

2.提供的

提供的微景并不是家庭一般所养植的简单花草,而是运用多种材料并合一些自然景物巧妙地合起来,将真世界的景色小化 合适当的美学构,以微、精致的方式呈出来的造景形式。在其特有的境气氛中典型、集中地塑造大自然的美景色,达地成寸、小中大的艺术效果,同以景抒怀,表意境的立体小版的山水景。

3.存在的

上存在经营与花卉公司,已经发展成熟,较强经验与技,再者就是豆瓣等社交网的微景制作教程也在增多 ,入行门槛较低。

4.优势

4.1风险

金投入不大,承担的风险较小。

4.2价格优势

微景主要是艺术,制作成本低,可大大降低售价格。

4.3品特色优势

的材料,可配置出千万化的微景作品,与传统艺术组合盆栽相比微景更精致细腻、易于搭配、养

4.4制作灵活,客参与度高

可在体店开展自体,客专业作。

4.5售后服

建立客售后群,由负责解答和指后期养需求。

4.6专业人才优势

校内有园林、园艺专家教授作经过专业训练,具有背景的景园林,园艺专业兴趣小的学生作微景制作的技,以徒弟的方式加制作人的技

5.

5.1设计出类型多样,较为稳定的微景观方案,进行规模化制作,为客户提供较多选择的机会。

5.2制作客户养护说明书。(病虫害防治、绿植生活习性和具体养护方法)

5.3容器上提供不同的贴图,客户可自主在容器上进行装饰。

6.市场运作

6.1组织架构

小店的管理按照制作,销售,售后组进行划分,每个组的工作由组长负责,组长由店长负责管理。

6.2启动经费

前期启动经费由团队成员筹集和学院支持。

6.3销售形式

营销手段上采用校园实体店、校外实体代售点,互联网等形式完成



6.4加大宣传力度

通过各种渠道,加大宣传,特别是节假日在市内各大型公园,广场设置制作体验活动,拓宽营销渠道。

四、可行性分析

1.前景可行性分析
代人的生活大,各个阶层的都在追求精神面的修养,而美的园林景在什么候都能使人放松心情,力,因而目的较为容易,展潜力大。其次,园林微景费较小,更利于大众接受,便于推广。

2.基础条件分析

2.1制作场地方便

制作场地可以是宿舍、实训塑料大棚,实训室等场所。

2.2材料方便易得

容器以日常生活废旧品为主,购买为辅;植物材料以校内大棚培育为主,购买为辅助。

2.3销售场地

实体店代售点为主(代售点可以是花店,超市、花鸟市场、商场小店等),校内实体和互联网为辅(微信、QQ、淘宝店)。

3.技术力量分析

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/e978380900768e9951e79b89680203d8ce2f6abe.html

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