《第11课 秦末农民起义与汉朝的建立》导学案
【课程标准】
1、知道秦的暴政和陈胜、吴广起义,知道秦朝的灭亡和西汉的建立。
2、了解“文景之治”。
【学习目标】
1、通过具体的史实,知道秦朝暴政的表现,总结秦朝迅速灭亡的原因。
2、了解陈胜吴广起义的起因、经过和结果,知道其深远影响。
3、知道楚汉战争的经过,分析刘邦战胜项羽的原因。
4、知道汉朝建立的过程,掌握文景之治的背景、具体措施和结果。
5、能够总结概括历史人物的经验和教训,从而进一步理解“得民心者得天下”的道理。
【课前预习】
一、学法指导
1、阅读六字诀:查(工具书)、划(重点)、写(小标题、标注)、记(内容、基本史实)、练(预习检测)、思(问题、困惑)。
2、先粗读本课内容,了解本课知识概况:陈胜吴广起义的原因、时间、结果、意义,楚汉战争的时间、人物、重要战役、结果,西汉建立的时间、建立者、都城,文景之治出现的原因、表现、影响,在教材中相关内容处划线并写上小标题。
指引:历史事件发生原因或者背景往往是多方面的,要从多角度考虑。
3、在本导学案“我的疑问”处写下你预习后存在的疑问、希望了解的内容等。
二、自主学习:秦末农民起义:前期陈胜吴广起义,后期刘邦项羽领导起义
(一)陈胜吴广起义
1、有人说,陈胜、吴广之所以起义,是因为在前往渔阳戍边的途中遇雨误期,按秦律当斩,才揭竿而起的。如果没有遇到大雨,农民战争就不会爆发了。你同意这个观点吗?请说明你的理由
2、项羽临死前长叹道:“天之亡我,非战之罪也。”你同意这种说法吗?你认为导致项羽败亡的原因是什么?并谈谈你的启示。
3、比起秦始皇陵兵马俑,汉景帝阳陵陶俑显得格外恬静、亲切,洋溢着生活气息。你认为这种变化和时代背景变迁有什么关联?
【预习检测】
1、我国历史上第一次大规模的农民起义的领导者是( B )
A、陈胜、吴广 B、刘邦、项羽 C、刘秀 D、曹操
2、历史成语“项庄舞剑,意在沛公”这里的“沛公”是指( A )
A、刘邦 B、项羽 C、陈胜 D、吴广
3、最后推翻秦朝的是 ( C )
A、陈胜、吴广领导的农民军 B、刘邦、项羽领导的农民军
C、项羽领导的农民军 D、刘邦领导的农民军
4、注重收揽民心,提出“约法三章”的农民起义的领导者是( B )
A、陈胜、吴广 B、刘邦 C、刘秀 D、 项羽
5、吸取秦亡教训,“反秦之弊,与民休息”的统治者是( A )
A、刘邦 B、项羽 C、陈胜 D、吴广
6、进一步推行休养生息政策,多次减免田租赋役,将田租降至三十税一,开创“文景之治” 的统治者是( D )
A、秦始皇 B、汉高祖 C、汉武帝 D、汉文帝、汉景帝
7、下列属于秦的暴政的是( D )
①沉重的赋税 ②焚书坑儒 ③大兴土木 ④刑罚残酷罚
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
我的疑问
【课堂探究】
西汉的贾谊在《过秦论》中论述秦亡时说:“秦以区区之地,致万乘之势,招八州而朝同列,百又余年矣。然后以六合为家,崤函为宫。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下人笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”
请思考:
(1) “一夫作难”指的是什么事件?
(2) 贾谊对于秦朝灭亡的观点是否正确?结合所学知识加以说明。
(3)秦亡的原因带给我们什么启示?
【学习小结】请画出本课的思维导图
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/e978200bab00b52acfc789eb172ded630a1c98d5.html
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