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会变颜色的小狗(语言)儿童看图说故事类别-

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活动名称：会变颜色的小狗（故事）执教者：活动目标
1、鼓励幼儿仔细观察图片，根据图片大胆的讲述大概图意。 2、通过故事引导幼儿观赏美丽的雪景以及冬天的自然现象。活动准备：
《会变颜色的小狗》图片活动重点：理解故事大概内容活动难点：
能根据图片大胆的讲述活动预设流程：一、看一看图一
T：今天是什么天气呀？谁在雪地上玩呢？我们给他们取个名字吧
——小黄狗、小花狗、小黑狗在雪地上玩呢
小结：外面下着大雪，有三只小狗在雪地上玩，雪花飘在小狗身上，三只小狗玩够了说：我们一起去小猪家做客吧“ 图二
T：三只小狗到了小猪家，可是小猪不认识他们问：“你们是谁呀？”
这是怎么回事呀？为什么小猪不认识他们了呢？幼儿猜测
T：原来是雪花飘到了小狗身上，把他们变成了三只小白狗。谁能用好听的话把这张图片说一说
T：那三只小狗该怎么办呀？我们帮他么想想好办法吧教师鼓励幼儿给小狗们想办法图三
T：那我们一起看看最后小狗到底想了个什么办法呀？教师小结：原来小狗们抖掉了身上的雪花，变回了原来的样子二、说一说
T：这些图片里面还藏着一个好听的故事呢，我们一起看着图片说以说吧
教师引导幼儿轻声跟着老师讲述故事
观察反思：
活动开始以给小狗们取名字的方式作为导入部分，既能引起幼儿兴趣也能让幼儿对故事中角色有一定了解，为后续看图编故事做铺垫。活动中运用引导的方式，让幼儿自己把图片中的故事说出来，如现在是什么季节?小猪为什么会不认识小狗了呢？对于一些有困难的总结，我会进行帮忙，简单得就让幼儿自己进行总结。到活动结束时候，大部分幼儿都能看着图片跟着老师简单的说一说故事了。
价值分析：

让幼儿自由猜测，发展幼儿的发散性思维

鼓励幼儿根据图片讲述故事，发展语言技能班级：

活动来源：《学习》P134
日期：2016-1-11 周一上午

生成与调整：备注：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e6b3ade43968011ca200915c.html