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文明班级等先进事迹
文明班级等先进事迹
发布时间:2019-12-16 来源:
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文明班级
六(
2
)班共有四十二位学生。他们是四十二颗明亮而充满智慧
的新星,
他们是四十二条坚硬而拧在一起的麻绳,
在创建
“文明班级”
的过程中,
他们取得了一定的成绩。
这里就五方面讲讲我班全体师生
的共同努力。
一、目标、计划和总结
有一位作家说过:“人生,不能没有目标。”同样,一个班集体
建设也需要一个明确的奋斗目标。
针对本班的实际情况,
这个学年我
和学生共同制定了“学会做人,学会学习,学会竞争”的班级目标,
同时又制定了具体可行的
“构建
‘团结、
进步、
和谐’
的文明班集体”
近期目标。
作为班主任总是认真做好班集体总结,
及时予以表彰和鞭
策。
二、班集体管理
班级干部由全体学生民主选举产生,并落实具体的责任制度,
定期召开班务会议,
讨论周工作计划,
班级中出现的问题及解决的办
法,做好记录。我班拥有一批好干部。这些班干部别看他们年纪小,
可做起事来一套又一套,是老师的好助手!学生各司其职,让学生参
与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班
集体,真正发挥了主人翁作用。
三、制度与创新
1
班级的常规管理是班集体建设的一项基础工程,是实施《规范》
的保证。因此,在班中建立、制订了各种课堂常规制度,且在管理中
以“严”字上下功夫。
四、活动与阵地
马克思说过:“一个人的发展取决于他直接或间接进行交往的其
他一切的发展。”学生行为习惯的养成,思想认识的转变,需要借助
整个班级的力量,
通过集体活动对学生进行教育,
促使学生在班集体
中和谐、全面发展。每个学期我们总是有计划,有针对,有目的开展
主题班(队)活动;积极组织,如期开展各类纪念日、节日活动;
1
00%
地参加学校组织的各类艺术活动、科技活动、兴趣活动等,并取
得了优异的成绩。在庆祝
2017
元旦广播操比赛中班级获得“最新创
意奖”
,
在本学期艺术节中
“班级小组唱
‘保卫黄河’
”
获得一等奖,
在上学期的迎国庆现场作文比赛、
三联赛等活动周中班级派员参加并
都取得了优异成绩。
五、班风班貌
积极健康向上的班风班貌是一种巨大的教育力量,
是教育者的支
柱、助手。我们的班级凝聚力很强,师生关系融洽,同学们都很热爱
集体,非常富有爱心。在为本校一学生捐款中,同学们纷纷拿出自己
的零用钱,捐款额达近
300
元,被学校评为最富爱心的班级。
一年来,虽然我们在班集体建设过程中做了不少的工作,但班集
体建设的探索之路还很长,
今后我班全体师生将继续探索,
敢于创新,
使班集体充满生气,
更具活力,
走上
“团结、
进步、
和谐”
的新台阶。
2
文明教师
王长义,铁铺镇中心学校的教师,现任六年级的班主任。专科学
历
,
自
89
年参加工作以来,一直担任班主任工作。工作中始终以教
师的标准严格要求自己,认真、努力、刻苦的工作,并取得了显著成
绩。在
2014
年被授县优秀教师称号。
一、
对学生进行品德教育。
这是班主任的主要任务,也是班主任的工作重点和经常性工作。
为此,我常利用班会时间,
对学生进行思想品徳教育,教育学生具有
爱国主义精神,
具有集体主义精神,
培养学生热爱社会主义新中国的
深厚情感。引导学生从热爱故乡、母校、亲人、师长、国旗、国徽等
周围具体事物入手,逐步了解并热爱祖国的光荣历史、灿烂文化、杰
出的英雄和伟大的人民。
二、教育学生努力学习,完成学习任务。
3
教育学生不断明确学习目的,
提高学习自觉性,
养成良好的学习
习惯
;
教育学生遵守学习纪律,指导学生的学习方法,具体帮助学生
合理安排课余生活,保证他们有足够的时间用于学习
;
主动联系各科
任课教师,共同做好学生的教学工作
;
争取家长密切配合,为学生安
排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。
四、全力协助各任课教师工作,加强班级自身建设。
近年来,本人工作努力,踏实肯干
,
积极进取。自担任班主任工
作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,
正确处理苦与乐、
得与失、
个人利益与集体利益、
工作与家庭的关系,
从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课
教师的努力下,
我班取得了不错的成绩,
同时在加强学生的思想品德
教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此,我的工作得
到了领导的充分肯定。
四、全力协助各任课教师工作,加强班级自身建设。
近年来,本人工作努力,踏实肯干
,
积极进取。自担任班主任工
作之后,在工作中更加严格要求自己,正确认识自身的工作和价值,
正确处理苦与乐、
得与失、
个人利益与集体利益、
工作与家庭的关系,
从工作大局出发,淡泊名利,坚持甘于奉献、诚实敬业。在各位任课
教师的努力下,
我班取得了不错的成绩,
同时在加强学生的思想品德
教育上,推进素质教育等方面取得了良好的效果。因此,我的工作得
到了领导的充分肯定。
4
五、全力协助教研组长工作及其他
身为语文组中的一员,我能严格要求自己,规范自己的言行,处
处起表率作用,团结同志,助人为乐,以身作责,从不为个人利益斤
斤计较,积极参加学校组织的公开课或观摩课,并取得了好成绩,坚
持每周四上午的教研活动,
积极的与各位长辈教师互相切磋,
交流经
验,不断提高和进步。每学期,只要是组计划的学校活动我都要求参
与,
认真学习。
我本着
“一切为了学生,
为了学生的一切”
指导思想,
培养学生,为学生更好的展现自我,找到理想的出路。
文明学生
我叫吴修宇
,
是六年级
2
班的一名学生。
我在学习上认真刻苦,
各科成绩都很好;
在实践中能够勤于动手,
善于动脑,
敢于大胆创新;
我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出
表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。虚心好问是我
从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、
英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高,
我还被同学们推选为班里的
数学课代表。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有
天,我必须不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人
5
平时,
我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、
交流学习经验,
争取更大进步;
还经常主动关心班里学习较差的同学,
我总是帮助后
进生解答疑难、耐心讲解。
见到有同学违反了学校规定,
我会毫不犹豫地上前指正。
有时遇
上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,
并跟他们讲些
“同学之间要团结”
、
“大事化小、
小事化了”
的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
乐于助人是我的一大特点。
在班里帮助同学打扫卫生,
借给同学
们学习用具等类似的例子举不胜举,
每一件小事都饱含了我对班集体
的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:
“我为人人,人人为我,美
好社会一天比一天好。”
三、快乐阅读,才艺相长
我热爱读书。年年被评为“班级读书标兵”,还获得过“书香家
庭”
荣誉称号。
从低年级开始,
我就给自己定了一个长远的读书计划,
要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读,
并坚持写日记。
广泛的阅
读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。
四、积极锻炼,卫生健康
学校的体育活动都能够积极参与。
我深知,
拥有一个健康的身体
是非常重要的。每学期一次的运动会,我也会积极报名,愿以自己的
力量为班级争荣誉。
在学校,
我把学校当作自己的家,
除了做好自己的值日工作以外,
我还经常帮助其他同学做值日,
使班级卫生面貌总是保持很好。
平时
我还养成良好的卫生习惯,
不乱扔废弃物,
见到地上有废弃物我经常
主动拾起。在家我也是个乖孩子,我经常帮助妈妈洗碗、洗衣、扫地
等力所能及的事情,为父母减轻了一定的家务负担。
文明是尊重别人,
更是尊重自己;文明是一种生活方式,也是一
6
种思维习惯,文明更是一种无与伦比的美。今后,我将一如既往的坚
持下去,做一名优秀的文明学生!
7
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e46f1447cd84b9d528ea81c758f5f61fb73628d2.html
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