《昆虫备忘录》知识积累与拓展
学习目标
1、会认本课11个生字，理解生字组成的词语
2、能正确、流利地朗读课文，说说自己最感兴趣的内容(重点)
3、阅读课文，用自己的方式做一份昆虫备忘录，感受大自然的神奇（难点）
生字组词：
录：录用 目录 录取 凡：平凡 凡人 但凡
距：距离 差距 相距 款：款式 款待 付款
绸：丝绸 绸缎 绵绸 膜：薄膜 耳膜 视网膜
瞎：瞎闹 瞎眼 黑灯瞎火 益：有益 利益 良师益友
约：大约 约会 节约 斑：斑马 斑点 斑纹
蚂：蚂蚁
蚂蚱
词语理解：
备忘录：随时记载，帮助记忆的笔记本
款款地：1、真诚、诚恳
2、徐缓、轻缓（文中指第二个意思）
凡是：只要是，总体概括，指某个范围内的一切
内容感知：
课文主要写了 蜻蜓 、 花大姐 、 独角仙 和 蚂蚱 等昆虫。其中有复眼的是 蜻蜓 ，在甲虫里最大的是 独角仙 。
蜻蜓和苍蝇的眼睛是 复眼 ，花大姐有 益虫 也有 害虫 ，独角仙 力气很大 ，蚂蚱 飞起来咯咯作响，形态比较好画 。
课文主旨：
本文是《昆虫备忘录》的节选部分，作者用生动、诙谐的语言向我们依次介绍了蜻蜓的复眼，瓢虫、独角仙、蚂蚱的特点和习性，激发了我们探索大自然科学奥秘的兴趣。
拓展：
1、课文中你最感兴趣的内容是什么？
例：我最感兴趣的是独角仙，它是昆虫中的霸王，能拉动泥制作的小车，可是飞行时怎么那么笨。“呜——扑！”就摔晕了。
2、如果你是课文中一种昆虫，你来向大家介绍自己，你会怎么说？
例：我长着瓷器似的朱红色的硬翅，上面有鲜艳的小圆点，小圆点也叫“星”，不能乱点，身上有几颗星与名字是有关系的。我们飞行时很优雅，款款地落下，折好黑绸衬裙，顺顺溜溜，收拢硬翅，严丝合缝。我们有的吃蚜虫，受人类欢迎，叫我们益虫；还有的喜欢吃马铃薯的嫩叶，被称为害虫。你知道我是谁了吗？
昆虫备忘录：
好书推荐：《昆虫记》
作者：法国昆虫学家——法布尔
内容简介：法布尔以毕生的精力，通过仔细观察，深刻地描绘了多种昆虫的生活，真实地记录了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。
推荐理由：本书行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在法布尔笔下，每一只昆虫都同人类一样有灵性，会说话，会唱歌。胡峰、苍蝇、蜣螂、蚂蚁、蝉等这些看似不起眼，甚至有些让人讨厌的昆虫，都经过法布尔的细致观察后，显示出生性美好的一面。
课后练习：
用你喜欢的方式，如表格、配有文字说明的图片，做一份自己的昆虫备忘录。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/e292fa30112de2bd960590c69ec3d5bbfc0adad5.html
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