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2018版高考语文大一轮复习专题练案21 古代诗歌鉴赏（三）新人教版

发布时间：2019-06-17 21:34:08 来源：文档文库

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专题练案21　古代诗歌鉴赏(三)

本练案共18题，共99分，用时99分钟

一、(改编题)阅读下面这首唐诗，完成1～2题。(11分)

送河南元判官赴河南括当苗税充百官俸钱①

刘长卿

春草长河曲，离心共渺然。

方收汉家俸，独向汶阳田。

鸟雀空城在，榛芜旧路迁。

山东②征战苦，几处有人烟。

【注】①元判官要去老家河南征收“当苗税”，以充百官俸禄。诗人为其送行，写下此诗。②山东：古代指崤山以东，河南一带。

1．下列对这首词的赏析，最恰当的两项是(5分)(　　)(　　)

A．首句写春天的草才刚刚发芽，暗写麦苗初成，百姓们还没有收成，朝廷就要来收税，可见当时苛捐杂税非常繁重。

B．颔联中的“汉家”指的是唐朝，唐诗中常用“汉”“汉家”来代指本朝，这样写含蓄隐晦，也更富有文学气息。

C．颈联想象了朋友此去路途中的见闻，既写出了沿途荒芜破败的景象，也为因道路变化唯恐朋友找不到路而担心。

D．尾联写了一幅荒凉的景象，长期的战乱造成了严重灾难，诗人建议友人，此去只到有人烟的地方应付一下了事。

E．这首诗语言平易，虽然名为“送别”，但并未过多写及离别之情，更多地表达了对当时弊政的批评，情感真挚。

答：答A给3分，答E给2分，答B给1分；答C、D不给分；回答三项或三项以上，不给分。

[解析]B“更富有文学气息”赏析欠当，但有一定道理，给1分。C“担心朋友找不到道路”理解不当，“榛芜旧路迁”的意思是道路长满了杂草，已经无法通行，表现战乱后的荒芜景象。D“诗人建议友人，此去只到有人烟的地方应付一下了事”分析不当。此联意在表现战乱与赋税给百姓带来不堪之苦。

2．这首诗主要抒发了哪些思想感情？请结合全诗简要分析。(6分)

答：与朋友的离别之情。从“离心共渺然”可以看出。②对百姓遭受战乱的深切同情。全诗想象了战乱后的场景，表现了百姓生活之悲惨。③对朝廷强行征税的不满。战后人烟稀少，但朝廷依然征税，诗人对此极为愤慨。

[解析]6分，答出一个要点给3分，给满6分为止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。

二、(湖北一模)阅读下面这首宋诗，完成3～4题。(11分)

次韵尹潜感怀

陈与义①

胡儿又看绕淮春，叹息犹为国有人。

可使翠华周宇县，谁持白羽静风尘。

五年天地无穷事，万里江湖见在身。

共说②金陵龙虎气，放臣迷路感烟津。

【注】①陈与义，南宋诗人，少即有才名。此诗写于1129年，诗人遭受贬谪，仍未复官。又因金兵南下，连陷三州。故避乱江汉，转徙湘湖。②金兵南犯，南宋政府对定都何处存在争议。

3．下列对这首诗的理解，不正确的两项是(5分)( AC )

A．首联诗人用虚实结合的手法描写了金人南犯的情景，表达了他为自己是一个有国家的人的幸运之情。

B．颔联用借代的手法。“翠华”是皇帝仪仗队中用翠鸟羽做的旗，常用来指皇帝；“白羽”指白羽扇，古代将军指挥作战的白色羽毛扇。

C．诗人用“风尘”比喻战乱，与戴叔伦诗句“山中旧宅无人往，来往风尘共白头”中“风尘”之意相同。

D．颈联上句言五年间国家多战乱，下句叹万里路奔走江湖，两句形成因果关系，对仗工整，一气呵成。

E．尾联中“共说”一词照应文题，表明诗人与尹潜定都南京的主张一致。

[解析]A“为国有人”指成为对国家有用的人。C戴诗中的风尘指尘事、平庸的事。A项2分，C项3分，其他项不得分。

4．整首诗表达了诗人的哪些思想感情？请简要分析。(6分)

答：①首联诗人用“又”“叹息”等词，表达了面对金兵的多次入侵，自己却无能为力、才不得展的愤懑。②颔联诗人用设问的方式表现了对朝廷现状的不满，表达了对“匡扶社稷”的英豪的期盼之情。③颈联与尾联通过对自己漂泊的状态及国无定都的现状的描写，表达了对自己和朝廷前途命运的担忧之情。

[解析]周莘(字尹潜)是陈与义的诗友，其诗亦学杜甫。陈与义避乱襄汉、转徙湖湘之际，和周屡有唱和。此诗即其中之一，是一首因巨大历史事件引发无限感慨的政治抒情诗。

靖康之变后，高宗即位，国祚似可中兴，但其实仍无宁日。建炎元年(1127)冬至二年(1128)春，金兵三路南犯，将宋高宗赶至扬州。二年冬至三年(1129)春，金兵又大举南下，连陷徐、泗、楚三州，直逼扬州，高宗仓惶渡江，经镇江、常州、吴江、秀州等地，最后到达杭州。这首诗为建炎三年(1129)四月所写，抒发了诗人深挚的爱国感情。

起句用虚实相济的手法，高度概括地叙述了三年来金兵两次大规模的进攻，象引信一样点燃了诗人心灵的火花。徐、泗、楚、扬均离淮水不远，金人第二次南犯，时值春季，故曰“绕淮春”。着以“又”字，则将前次来犯一并叙出，用语简洁。次句用“叹息”二字表出忧国之意，接以“犹为国有人”，则语带愤激。贾谊《治安策》曰：“犹为国有人乎？”陈与义以此语入诗，不只是宋人以文为诗的句法，更表明他忧国情殷，与贾谊相似。

三四句以问句组联，语气突兀、感情激越而又对仗工整。诗人大声疾呼：岂可使皇帝到处流亡，谁能指挥三军澄清宇内呢？“翠华”是皇帝仪仗中用翠鸟羽为饰的旗，常用以指皇帝。如杜甫《韦讽录事宅观曹将军画马图歌》云：“忆昔巡幸新丰宫，翠华拂天来向东。“周宇县”，指周游天下，暗喻到处奔逃。“白羽”，指白羽扇，魏晋间人(如谢艾、顾荣)常持白羽扇指挥三军。苏轼《祭常山回小猎》诗云：“圣朝若用西凉簿，白羽犹能效一挥。”“风尘”则比喻战乱，杜甫《赠别贺兰铦》诗云：“国步初返正，乾坤尚风尘。”

颔联如此，颈联亦然。杜甫《夜闻觱栗》诗云：“君知天地干戈满，不见江湖行路难。”上句言国多战乱，下句叹身久飘零。这首诗的五六句即从这两句脱胎而出，而又自述情事，并非蹈袭古人。自宣和七年(1125)金灭辽攻宋，到建炎三年(1129)，五年中天翻地覆，变乱相仍。这种种事变，无穷感叹，尽纳入“五年天地无穷事”一句之中。“万里”句则叙个人奔走江湖，饱经忧患，幸而获全性命。“见在身”意为现时存在的躯体。(“见在”即“现在”)意思是说，现时的转徙流离，正由于五年的无穷事变。两句表达了一种因果关系，虽对仗工整而一气直下，不用嗟叹字面而嗟叹之意自见，忧愤之情溢于言表。

尾联是说自己在烟津迷路之上(意即对当前大势本不甚了然)，感到金陵有帝王气，应定都于此。“共说”一语切“次韵感怀”之题，意谓这是他和周莘的共同主张。“龙虎气”，即天子气。《史记·项羽本纪》：“范增曰：‘吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。”“放臣”，被贬谪的官吏，陈与义自宣和六年谪监陈留酒税，到此时仍未复官。定都于何地，是南宋主战派与投降派激烈斗争的一个重大问题。主战派力主定都金陵，旨在据此虎踞龙蟠之地，不仅可以凭借长江天险，抗击金兵南进，而且可以在有利时机挥师北伐，恢复中原。投降派畏敌如虎，只求偏安，不图恢复，则反对定都金陵。当时虽尚未定都，但陈与义从高宗一径南逃的行动中，已经感觉到了投降派的卑劣意图，于是就在诗中陈述了自己的主张。这时事态的发展，尚未达到建炎四年春高宗逃到温州时那样严重，诗人便只用了“放臣迷路感烟津”这种说法，纡徐婉转而用意闳深。

这首诗抚事感时：沉痛激越，寄托遥深，不独得杜诗句法，且亦得杜诗精神。

三、(湖南省五市十校一模)阅读下面这首唐诗，完成5～6题。(11分)

送孔巢父赴河南军

皇甫冉

江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。

闻道全师征北虏，更言诸将会南河。

边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多。

共许陈琳工奏记，知君名宦未蹉跎。

5．下列各项对这首诗内容的分析鉴赏，不正确的两项是(5分)( DE )

A．本诗首联写相送，“江城”点明送别的地点，“新秋”点明送别的时间。

B．本诗首联中的“阻”即指相送之人视线为烟波所阻，又指行舟被烟波所阻。

C．颔联“闻道”“更言”两词语言含糊，表明这些消息都是来自传闻。

D．陈琳是“建安七子”之一，才华出众，尾联写陈琳是为了表现诗人对他的仰慕之情。

E．这首诗是一首七言律诗，律诗通常是四联八句，也可以是四句，也可以多于八句。

[解析]D“为了表现诗人对他的仰慕之情”错，这里是将孔巢父比作陈琳。E也可以是四句，错，四句是绝句。

6．本诗颈联运用了想象和反衬的手法，请简要分析，并说说此联表达了什么样的思想感情。(6分)

答：“边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多”是想象边地的情景，“乡人绝”，预想孔巢父到彼处后身边无同乡伴侣；“塞草青青战马多”，写塞上草青、马多，衬托出当地的荒凉寂寥。此联极写边地的荒寒和友情的缺乏，从而表现出对友人的关切之情。

[解析]首联这两句写相送，上句的关键在一“阻”字。它似指相送之人，视线为烟波所阻，无法看到孔巢父所乘的渐渐远去的船只，又似指孔的行舟被烟波所阻。“烟波”二字，给送行抹上一层凄迷的色彩。送别本已令人心绪索然，何况又值新秋时分，孤雁掠过长空，更增人愁怅，下句翻进一层，借悲秋抒伤别之情，雁之孤单又暗指孔巢父途中的孤独、寂寞。

颔联“北虏”指吐蕃。“全师”出征，说明“北虏”强大。本联意思是说朝廷已派大军征讨吐蕃，诸将又会集河南，孔应召赴军，必然对军事有所策划，由于这些消息都来自传闻，所以说“闻道”“更言”，以含糊的语气说出。

颈联是设想孔巢父到河南后的情景，“边心杳杳”写孔驻守边防心情复杂、难过。“乡人绝”预想孔到彼处后无同乡伴侣，从反面写出为他送行的友人的情谊。“塞草”句，极写塞上草青马多，衬托出当地的荒凉寂寥。此联写边地的荒寒和友情的缺乏，为下文埋下伏笔。

尾联紧承上联，笔势陡起。意思是说，军中虽荒寒而少友，但一为国事，二为自己的功名，还是应义无反顾地前往，何况因才华出众，人们都把你比作工于奏记的陈琳呢。由此可知，你在仕途上一帆风顺，不曾潦倒蹉跎。这两句借众人的赞语来作推断，显得实而有据，并非溢美之辞。

这首诗两句一层，起承转合分明。首联送孔，写烟波孤雁，依依惜别，此为一抑；颔联叙“征北虏”“会南河”，大书军威之壮，此为一扬；颈联写杳杳边心，景荒意冷，又是一抑；尾联以功业许孔，祝其成功，再一扬，振起全篇作结，结构纵横变幻，令人眼花缭乱。

四、(改编题)阅读下面这首唐诗，完成7～8题。(11分)

冬晚对雪忆胡居士①家

王　维

寒更传晓箭②，清镜览衰颜。

隔牖风惊竹，开门雪满山。

洒空深巷静，积素广庭闲。

借问袁安舍③，翛然④尚闭关。

【注】①胡居士：王维的邻居，贤而贫困，王维曾经周济过他。②箭：指漏箭，古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。③汉时袁安未显达时，一次洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行见而贤之，举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困穷但仍坚守节操的行为。④翛(xiāo)然：自由自在的样子。

7．下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是(5分)(　　)(　　)

A．首联紧扣标题中的“忆”字，写诗人听着声声寒冷的更漏，一夜没有入眠，拂晓时分，对镜自照，看到自己衰老的容颜。

B．颔联紧扣隔窗“听”和开门“看”的动作神态，“风听竹”状其声，“雪满山”状其色，境界冷峻，给人以如临其境之感。

C．颈联对雪展开铺写，从地上写到天空，从广庭写到深巷，营造出特定的氛围，引出对胡居士的忆念，并照应诗歌标题。

D．尾联由对雪景的描写转入对人的怀想，借袁安卧雪的典故，想象胡居士在雪中高卧，像袁安一样贤明旷达而固穷守志。

E．本诗题为“冬晚对雪忆胡居士家”，诗中并无一字提及“胡居士”，而“忆”也只出现于诗尾，然而句句都在写胡居士。

答：答D给3分，答A给2分，答B给1分；答C、E不给分；回答三项或三项以上，不给分。

[解析]B“境界冷峻”分析不当，应为“意境空阔”。C应为从天空写到地上，从深巷写到广庭。E“句句都在写胡居士”分析过于绝对。

8．这首诗描绘了一幅怎样的图画？表达了怎样的思想感情？请简要回答。(6分)

答：描绘出一幅清寒寂静而空阔的夜雪图。抒发了对胡居士的仰慕与怀念之情。

[解析]这首诗的大意是：寒冷的更声传报已到拂晓时刻，明镜中先看到自己的衰老容颜。隔窗听风声乱撼着窗前的丛竹，推门见大雪盖满了对面的群山。雪飘洒空中早使那深长的小巷宁静，白皑皑的积雪更觉庭院宽广清闲。试问胡居士您在家里怎么样，想必是坦然高卧柴门依旧紧关。

首联紧扣标题中的“忆”字，写诗人听着声声寒冷的更漏，一夜没有入眠，拂晓时分，对镜自照，看到自己衰老的容颜。

中间两联是写雪景的名句。一般人好用鹅毛柳絮、碎琼乱玉等来描写雪景，王维写雪，则笔墨空灵，感觉细腻而有层次。诗人先从听觉着笔，写他夜里隔着窗子听见风吹动竹子的声响；接着写视觉所见，清晨开门一看，才发觉皑皑白雪已铺满了山头。

“风听竹”有声，“雪满山”有色，境界空阔，又紧扣着诗人隔窗“听”和开门“看”的动作神态，一惊一叹的内心感受，这就使人如临其境。接下去的一联，“洒空”二字摹写动态，描绘雪花纷纷扬扬、漫空飞舞之态；“积素”二字写静，表明地面上已积起厚厚的一层白雪。

“深巷静”“广庭闲”则渲染雪夜深巷、广庭的清寂，传达出诗人的心境。诗人通过“惊”“满”“静”“闲”四个动词和形容词，细致地表现了在雪夜中的思绪变化。诗人吸取前人写雪的艺术经验，同样运用不粘滞于物象而纯从感觉印象着以淡墨的表现方法，绘出一幅清寒、寂静而又有声息、光色、动感和生气的夜雪图。

五、(改编题)阅读下面这首宋词，完成9～10题。(11分)

菩萨蛮

[宋]谢　逸

暄风迟日春光闹，葡萄水绿摇轻棹。两岸苹烟低，青山啼子规。

归来愁未寝，黛浅眉痕沁。花影转廊腰，红添酒面潮。

9．下列对这首诗的分析与鉴赏，不正确的两项是(5分) ( CD )

A．“暄风”，即春风。“迟日”，即春日。与杜诗中的“迟日江山丽”一样，写出了春光融融的情景，给读者以春暖日长的感受。

B．“春光闹”化用宋祁的名句“红杏枝头春意闹的”，运用拟人手法，虽是概括描写，却能引起姹紫嫣红的联想。

C．“葡萄水绿”，描写两岸葡萄青藤生长茂盛，爬满支架，倒映在碧绿的水中，摇曳多姿，甚是可爱，暗示游春者的陶醉之情。

D．“暄风迟日”写白天游春所见，“青山啼子规”写游春晚上所闻，这两句由白天过渡到晚上，开启了下阙的“归来愁未寝”。

E．“归来愁未寝，黛浅眉痕沁”写出主人公回来后无心整妆，主人公眉间浅浅的黛色，既意味着残妆未整，又暗示着无人扫眉。

[解析]C应为将春水比成葡萄美酒，写出水色可爱。D青山子规啼应是白天游玩时所闻。

10．在这首词中，主人公的感情发生了怎样的变动化？请结合作品简要分析。(6分)

答：喜悦——忧愁。上阕描绘春日游春图景，女主人陶醉于热闹的春光，写出了她的内心喜悦；下阕女主人因听到子规的啼叫，联想到自身，于是难以入眠、借酒浇愁，表达了内心的忧愁。

[解析]本词一开始，词人便用浓墨重彩，描绘出一幅春日冶游图景，“暄风迟日春光闹，葡萄水绿摇轻棹。”虽无一字及人，而人却在其中。“暄风”，即春风。“暄”“迟”二字，给读者以春暖日长的感受。“春光闹”虽是概括描写，却能引起姹紫嫣红的联想。“葡萄水绿”乃以酒喻水，将春水比作葡萄美酒，暗示着游春者为大好春光陶醉，不徒形容水色可爱。“两岸草烟低，青山啼子规”两句，就是由乐转悲的一个过渡。虽然看起来只是写景，似乎船儿划到一个开阔去处，水平岸低，时闻杜鹃的啼叫。“芳草”“杜鹃”等语汇与意象有其特殊的内容积淀。芳草萋萋的景色，常用来暗示着情亲者的远游未归。下片“未寝”二字，写出女主人公愁极失眠，同时完成了时间由昼入夜的转换，一石二鸟。眉间浅浅的黛色，既意味着残妆未整，又暗示着无人扫眉。这个不眠的春月夜，女主人公独个儿喝起闷酒。“花影转廊腰，红添酒面潮。”两句之妙，妙由花影而见月，由醉颜而示闷。空灵蕴藉，颇有余韵。“花影”由廊外移入“廊腰”，可见女主人公花下对月独酌已久。而喝闷酒最易醉人，看她已不胜酒力，面颊已经泛起红潮。如此复杂的心绪，如此难状之情景，词人笔下表达得竟是如此轻灵。这首词巧用比兴与暗示，用语措词空灵多变，风格婉约。

六、阅读下面这首唐诗，完成11～12题。(11分)

西塞山①下作

韦　庄

西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。

孤峰②渐映湓城北，片月斜生梦泽南。

爨③动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。

他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。

【注】①西塞山：三国时东吴江防边塞，历代诗人多有趣咏。②孤峰，指湓城北的庐山。③爨(cuàn)：烧火做饭。

11．下列对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是(5分)( BC )

A．诗人行至西塞山这个东吴江防边塞，前望江水，历史往事等引起丰富的联想，但诗人并没有借西塞山势发盛衰荣辱的感叹。

B．颔联写诗人所见，前望是庐山，后看是斜月；“渐映”写月光逐渐明亮，“斜生”巧妙的写时间的推移、位差的变化。

C．颈联化实为虚，把西塞山一带异时生长成熟的植物作艺术的归纳，使得描绘的景物更加富有艺术魅力和生活情趣。

D．尾联，表现了诗人对西塞山的爱恋，他把芦花化作宁静恬适的生活伴侣，期望有一天独棹扁舟而来，依傍芦荻结庵而居。

E．这首诗写诗人舟行至西塞山下时所见所感，前两联暗示诗人的行迹，第三联写出对此地烹紫蕨、摘黄柑的乡间生活的赞美。

[解析]B“渐映”写舟行的渐见过程，不是写月光的逐渐明亮。C“化实为虚”说法错误，这里是由实景转入虚景，属“由实入虚”的手法。5分，答对一项2 分，两项5分，多选不给分。

12．首联“西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭”写景有何妙处？请简要赏析。(6分)

答：①“水似蓝”，表明水深莫测，西塞山势的峻峭，山间葱茏草色的映衬，使得江水的颜色蔚蓝。②“乱云如絮”写出了云层如轻飘的花絮，在山间起伏缠绕，非山势高峻难得有此景象，起伏的乱云弥漫江上，缠绕山间，使山势与水面通过乱云的衔接，而产生一种奇妙的效果。③运用比喻、对比的手法，把云比喻成飞絮，蔚蓝平静的江面与陡峭如削的山势对比，写出了西塞山的奇特地势，加以缈茫起伏的云絮飘飘，形成一种对比强烈又结合奇妙的艺术境界。

[解析]首联两句，一写水，一写山。“水似蓝”，表明其地水深莫测，江右西塞山势的峻峭，以及山间葱茏草色的映衬，使得江水的颜色蔚蓝。此句虽写水，而山亦映带其中。次句写山势险峻，用“乱云如絮”描绘，云层如轻飘的花絮，在山间起伏缠绕，非山势高峻难得有此景象。这起伏的乱云弥漫江上，缠绕山间，使山势与水面通过乱云的衔接，而产生一种奇妙的效果。故此句虽落笔在山，而水亦映带其中。试想，置身于蔚蓝平静的江面与陡峭如削的山势比照之下，加以缈茫起伏的云絮飘飘，这个环境给诗人的感受，一定是对比强烈又结合奇妙的一种艺术境界。第二联一瞻前程，湓城北的庐山依稀可见，渐见影像；一顾来路，云梦之南的天际，片月斜挂，渐远渐斜。“渐映”恰当地呈现出当时舟行的渐见过程，“斜生”也巧妙地点出时间的推移、位差的变化。第三联由前幅的实景勾勒转入虚笔飞动，与前面身临奇妙环境的感受作呼应，为末尾所发归焉之志作铺垫。蕨本多年生植物，嫩时茎叶可食，其色紫，故名紫蕨，采食的时间在仲春时节。柑成熟时色黄，采摘期在秋冬之际。仲春所烹食的紫蕨与秋冬之际摘柑不可同日而语；烹蕨的晓烟和带露的黄柑亦与诗人黄昏舟行的时间相背。在此诗人通过适当的联想，把此地异时生长成熟的植物作艺术的归纳，把西塞山一带的优美图画描绘得更富有艺术魅力和生活情趣。刘禹锡《西塞山怀古》以“故垒萧萧芦荻秋”终结，尽管充满对“四海为家日”的欣慰和六朝衰亡的感喟，读来总有几分凄凉萧瑟。韦庄对西塞山的一景一物，却洋溢出深切的爱恋，他无意于为芦荻秋风伤叹，而把芦花视为宁静恬适生活的伴侣，期望着有朝一日独棹扁舟而来，依傍芦荻结庵而居，领略西塞山的优美山水景物，观“他年”“终傍”之辞，其志可知。

七、(江西期中考试)阅读下面这首宋词，完成13～14题。(11分)

浪淘沙·九日从吴见山①觅酒

吴文英②

山远翠眉长，高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。

乌帽压吴霜，风力偏狂。一年佳节过西厢。秋色雁声愁几许，都在斜阳。

【注】①吴见山：吴文英词友，常有唱酬相和。②吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终生。

13．下列对这首词思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是(5分)( AB )

A．“浪淘沙”是词牌名。原为唐教坊曲，又称《卖花声》。南唐李煜变为长短句，一般多用于中调，长调。后来由柳永、周邦彦等人演变为“浪淘沙慢”。

B．诗歌中的“一年佳节“指的是重阳节，重阳节在农历九月初九，一般有登高、赏秋、饮菊花茶、佩戴茱萸等习俗。它与除夕、清明节、中秋节统称中国传统四大祭祖的节日。

C．西厢，就是指西厢房。传统四合院中一般北面是正房，东西两面都是厢房，南面是倒座。东西南北都是房子，中间是天井。

D．本词表现出词人多种感情，既有对时光飞逝、自己已入暮年的感慨，又不乏羁旅在外的哀愁，还借助重阳这一主题寄托了思亲怀乡的苦闷。

E．“秋色”“雁声”和“斜阳”常是词人对景思亲及其人生感慨的意象，如周邦彦有“雁背夕阳红欲暮”之叹，李商隐有“夕阳无限好，只是近黄昏”的哀伤。

[解析]A通常以58字以内的短词为小令，如《十六字令》《如梦令》等。本词54个字，属于小令，可见《浪淘沙》多是小令。B“中秋节”表述错误，应为“中元节”。

14．这首词运用了多种表现手法？请任选其中两种简要分析。(6分)

答：①比喻。如“山远翠眉长”，_远望寒山空蒙蒙地带着青翠欲滴的山气，将青翠的山气比作“翠眉”，展现了重阳登高所见的美景。②拟人。“菊花清瘦杜秋娘”一句，写菊花清瘦，赋予菊花人的特征，_“杜秋娘”，泛指美丽动人的歌妓。此言秋菊傲霜迎风，枝干细长，好像一位婀娜多姿的歌妓一样楚楚动人，将词人内在的羁旅之愁形象化、外在化。③以乐景衬哀情(借景抒情)。面对“山远翠眉长”的重阳美景，词人没有觉得愉悦，反倒感到“高处凄凉”，使他不忍细睹，美景更衬词人的愁闷之苦。④触景生情(以景结情)。“秋色”、“雁声”与“斜阳”，都是词人对景思亲，感慨自身已入暮年却仍羁旅在外的哀愁的根源。

[解析]“山远”两句，叙景随情移。“翠眉”，青翠的山气。此言秋日重阳本是登高揽胜的好时节，但因为词人心情抑郁，即使远望寒山虽是空蒙蒙地带着青翠欲滴的山气，在他心目中也是感到凄凄凉凉，不忍细睹。“菊花”一句，以菊拟人。“杜秋娘”，泛指美丽动人的歌妓。此言秋菊傲霜迎风，枝干细长，好像一位婀娜多姿的歌妓一样楚楚动人。“净洗”两句，房中插菊，点重阳(九日)景色。词人说：我将绿玉杯洗涤得干干净净，并打来清冽的井水放进杯中，插上我为您专门(指吴见山)摘来的菊花，拿到您这儿，让它散发出阵阵清香吧。

“乌帽”两句，写自己已老。言自己虽然用黑色的帽子遮盖住白头发，以免显露出自己的老态来，但是秋风狂劲，仍旧不时地要从头上的“乌帽”中，吹飘出白发来。“一年”一句，直叙去吴见山家饮酒。词人说：我在这一年中的重阳佳节，就在老朋友家的西厢房中醉酒度过去算了。“秋色”两句，写自己心中抑郁、愁闷的原因。“秋色”“雁声”与“斜阳”，都是词人对景思亲，感慨自身已入暮年却仍羁旅在外的哀愁。