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2019>>>>年,本人担任初二_班语文课教学工作。一年来,本人>>>>以校园及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师>>>>德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,>>>>以深化课改实验工>>>>作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:
>>>>一、加强学习,努力提高自身素质
>>>>一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德>>>>修养和政治理论水平;>>>>另一方面,认真学习新课改理论,努力提>>>>高业务潜力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学>>>>习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个>>>>全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。
>>>>二、以身作则,严格遵守工作纪律
>>>>>>>>一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守校园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教
>>>>>>>>师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。>>>>三、强化常规,提高课堂教学效率>>>>
>>>>本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、>>>>细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;>>>>了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材>>>>又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;>>>>在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,>>>>充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45>>>>分要质量,努力提高课堂教学效率;>>>>在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;>>>>在自习课上,用心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;>>>>同时,进行阶段性检测,>>>>及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活