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幼教精品资源-水里的动物
幼教精品资源-水里的动物
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幼教精品资源
*
水里的动物
一、活动内容
:
主题活动:水里的动物
二、活动目标:
1
、了解常见的水里的动物。
2
、尝试用美工方式表现水里的动物的形态。
3
、懂得保持江河湖海的清洁。
4
、体验音乐表演的乐趣。
三、活动准备:
1
、自然角饲养鱼、龟等水生动物。
1
、准备音乐磁带:动物们得救了
2
、准备各类纸张、橡皮泥等美工材料。
四、活动过程:
1
、谈话激趣:
“
我们活动室里有什么动物?他们生活在哪里?
”
激发幼儿参与活
动的兴趣。
2
、启发幼儿与同伴说说自己还知道哪些生活在水里的动物?
3
、动物创作。
鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物。
利用幼儿创作的作品,共同布置
“
河里的动物
”
、
“
海里的动物
”
等主题墙饰。
4
、组织幼儿讨论:水里的动物假如离开了水会怎样?它们要在什么样的水里生
活?为什么有些河、
湖会有死鱼或死虾漂浮在水面上呢?我们怎样才能让水里的
动物生活得更好?
5
、欣赏音乐:播放音乐磁带〈动物们得救了〉,启发幼儿大胆想象,说出音乐
里的故事。例如:海里的鱼、虾、墨鱼等动物在快乐地游来游去。有一天,工厂
的污水派到了江里,
然后流到大海,
鱼、
虾等动物感到非常难受,
痛苦地挣扎着。
幸好大象伯伯及时赶到,他用鼻子一吸,把污水吸走了。动物们得救了,又快乐
~
幼儿园精品资源
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幼教精品资源
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地在水里游来游去。
6
、童话表演:鼓励幼儿根据音乐故事的内容自选角色,扮演海洋里的各种各样
的动物,随音乐有创意地进行表演。
活动延伸:
1
、在音乐区提供有关动物的音乐及头饰,让幼儿自由表演。
2
、建议家长带幼儿到水产市场观看各种水生动物或在家里饲养金鱼、乌龟、海
螺等水生动物。
~
幼儿园精品资源
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/973f899e0042a8956bec0975f46527d3240ca62b.html
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