《沁园春、雪》的导学案
【课前准备】
一、作者简介及背景：作者毛泽东，中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。他被视为现代世界历史中最重要的人物之一。1935年10月，红军长征胜利到达陕北，肩负起抗日救国的伟大使命。1936年1月，红军准备渡河东征，2月初，毛泽东在黄河边视察地形时，眺望祖国壮丽的河山，展望革命灿烂前景，激情满怀，写下此词。一九四五年八月二十八日，毛泽东从延安飞抵重庆，同国民党进行了43天的谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛，十月七日，毛书此词回赠。随即发表在重庆《新华日报》上，轰动一时。二、给汉字注音或拼音写汉字：沁园春（）莽莽（）红装素裹（）折腰（）．．．．略输（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）．．．．分外妖娆（）稍逊风骚（）数风流人物（）．．．红zhuāng素裹（）顿失tāotāo（）江山多jiāo（）一代天jiāo（）【课堂展示】一、教学目标：
1、感受词的意境美，提高欣赏能力。2、领会作者的伟大胸襟，坚定的信心3．学会借景抒情的表达手法二、教学重点、教学难点：
1、理解文章内容，领略词的意境，体会作者的思想感情。2、体会作者的胸怀、思想感情三、分析课文：1放录音，学生听读，注意语气、语调、重音、停顿、初步体会词的意境。2、学生自读，了解文章的内容。3、教师分析明确：
沁园春，是这首词的词牌名；雪，是这首词的题目。 