(新)高中化学第四章非金属及其化合物4_4氨气的性质学案新人教版必修1

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你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你离这个目标就不会太远。
第四节硝酸硫酸
第一课时氨气的性质
学习目标
1.通过观察与实验了解氨气的物理性质;认识氨气的化学性质,学会氨气的实验室制取、收集、检验的方法。
2.认识氨在生产中的应用。
3.明确氮的循环对人类生产生活的重要性。新知预习
知识点一:氮的固定
(1叫做氮的固定。空气中的氮只有被固定后才能被植物吸收。氮的固定方法主要包括(2目前,人工固氮主要是合成氨。工业合成氨的原理:用氢气和氮气直接合成氨.化学方程式为_______________________________________思考与交流】①氨气被盐酸吸收得到氮肥氯化铵,属于氮的固定吗?
知识点二:氨气的物理性质
【实验4-8现象:挤压滴管使少量的水进入烧瓶后,_____________________________结论:氨气于水,其水溶液呈思考与交流】②喷泉实验的原理是什么?
③要使喷泉实验成功要注意哪几点?
归纳总结氨的物理性质
氨是气味的气体,密度比空气溶于水,且溶解速度。常温下,1体积水大约可溶解_________体积氨气。氨的水溶液叫做__________
看人生峰高处,唯有磨难多正果。
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你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你离这个目标就不会太远。
________液化(液态的氨称为___________)液化时_______热。液氨汽化时要_______大量的热,使周围温度急剧__________,因此,氨常用作
氨气中毒后,应该立即吸入含大量水蒸气的新鲜空气,并用水冲洗眼睛。知识点三:氨气的化学性质1.与水反应
氨溶于水后大部分与水反应,方程式为:
注意:NH3·H2O也可分解生成_____________________,因此氨水常温下闻到有刺激性气味,
加热时更易分解,化学方程式为:______________________________
②溶液中大部分氨气分子和水分子结合生成一水合氨(NH3·H2O),而NH3·H2O只有一小部
1%______________________NH3·H2O____________,所以溶液中NH3·H2O的浓度较__,而NH4OH的浓度较______,且氨水呈______性,加入酚酞试液变_______
③氨水中含有的分子有_______________离子有___________,但通常把NH3
溶质,水做溶剂。
④氨水的密度比水的要小,且浓度越大密度越小。⑤液氨与氨水的区别
形成
液氨
氨水
常温常压下存在
+
-
物质类别微粒种类
存在条件常温常压下存在2.与酸的反应(表现碱性)
1)与盐酸反应:(产生大量白烟)2)与硫酸反应:3)与硝酸反应:(产生大量白烟)注意:a、可用浓盐酸检验氨气;
b、氨气与挥发性酸反应有白烟生成,遇难挥发性酸无此现象3.与酸性氧化物反应
1)与CO2反应2)与SO3反应
看人生峰高处,唯有磨难多正果。
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你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你离这个目标就不会太远。
4.与盐反应
制取Al(OH3
5.与氧气反应(表现还原性)(工业上制硝酸的基础)课内达标
1.属于氮的固定的是
A.植物从土壤中吸收氮肥B.大豆的根瘤菌将含氮的化合物转变为植物蛋白质C.将空气中的氮气转变为氮的化合物D.硝酸和氨气反应生成氮肥
2.关于氨水的叙述中,错误的是
A.氨水和液氨是一样的B.氨水可使酚酞指示剂变红C.氨水中含三种分子和三种离子
D.氨水中溶质的质量分数越大,溶液密度越小
3.用化学方程式解释氨水显碱性的原因:课后收获
我学会了:我有疑问的地方:
看人生峰高处,唯有磨难多正果。3

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d3a5703dd05abe23482fb4daa58da0116d171f5b.html

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