幼儿园中班教学计划《指甲长了》带反思
中班教学计划《指甲长了》包括对适用于中班的社会主题教学活动的反思，以便孩子们养成良好的个人卫生习惯，让孩子们知道为什么要经常剪指甲以及如何剪指甲，以及知道一些方法可以保持身体各个部位的清洁卫生。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《指甲长了》。
活动目标：
1.让孩子知道为什么他们经常剪指甲以及如何剪指甲。
2.培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。
3.知道一些保持身体清洁卫生的方法。
4.愿意探索，交流和分享。
活动准备：指甲钳
基本流程：
（1）进口活动：
老师：孩子们看着他们的小手脚，上面长出的圆形物体是什么？看看指甲里藏着什么？爸爸妈妈经常使用指甲刀帮助我们做什么？你为什么要剪指甲？
（2）关键步骤：
1.老师：孩子们，你会自己剪指甲吗？你知道怎么剪指甲吗？我说说吧。
2.老师：看看老师是怎么剪指甲的？然后再描述。
3.儿童歌曲：指甲钳，张开嘴，咬指甲，不松开。小手，请帮助，用力按压指甲。脏东西，暴露在外，干净而不会忘记。
（3）结束部分：
你自己剪指甲吗？将来，我们可以自己修剪指甲。我们都必须成为卫生的好孩子。
家庭互动：
1.父母可以引导幼儿注意指甲并养成剪指甲的良好习惯。
2.帮助孩子练习指甲剪的技巧。
注意事项：
教师和家长必须以身作则。妇女不应留长指甲或为幼儿树立榜样。
活动反思：
1.孩子最感兴趣的活动是哪一部分？为什么？
2.您认为这次活动取得了什么成功？
3.您认为还有哪些方面需要改进？怎么提高？
小百科全书：指甲是人和猿猴背部的扁平甲状腺结构，属于结缔组织。对于变形的爪（也称为扁平爪），其主要成分是角蛋白。它与爪同源，爪缩回，并且爪板形成矩形片，其是表皮的（趾）端角化的产物，其用作保护性手指（趾）。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/de73bef5f4335a8102d276a20029bd64783e62be.html
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