二年级上册语文一课一练-《我要的是葫芦》人教版部编（含答案）

课后作业-《我要的是葫芦》

一、选音节填空。

hú téng sài dīng lú

芦 藤 盯 赛 葫

二、拼一拼，写一写。

lín jū qí guài xiǎng fǎ

（ ） （ ） （ ）

xiè xie dīng zhe yǔ yán

（ ） （ ） （ ）

三、换偏旁组成新字，再组词。

挂——（ 娃 ）——（ 娃娃 ）

抬——（ ）——（ ）

课——（ ）——（ ）

四、看拼音，把句子补充完整，再连起来读一读。

yè zi

种葫芦的人得不到葫芦是因为：葫芦的生长主要是靠（ ）制造养

bù jí shí zhì

料，叶子与葫芦联系密切，叶子长了虫却（ ），小葫芦就会

biàn huáng luò guāng

（ ），所以他就得不到葫芦。

五、按课文内容把下面的句子重新排序。

（ ）后来，小葫芦一个一个都落了。

（ ）从前，有个人种了棵葫芦。

（ ）葫芦的叶子上长了虫子，他不管。

（ ）邻居劝他治虫，他不听。

六、不改变意思，把下面的句子换个说法。

1.叶子上的虫还用治？

2.有几个虫子怕什么！

七、读语段，做习题。

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1.在括号里填上适当的词语。

（ ）的葫芦藤 （ ）的小花

（ ）的小葫芦

2.这一自然段共有（ ）句话。把描写小葫芦的句子画上“ ”。

3.从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子，并画上“ ”。

4.请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花 长叶 生根 结果 发芽

（ 生根 ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ 结果 ）

参考答案：

一、lú téng dīng sài hú

二、邻居 奇怪 想法 谢谢 盯着 语言

三、治 治病 棵 一棵

四、叶子 不及时治 变黄落光

五、4 1 2 3

六、1.叶子上的虫不用治。

2.有几个虫子不可怕。

七、1.细长 雪白 可爱

2.五 第三、四句。

3.最后一句。

4.发芽 长叶 开花

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