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教育社会学热点问题

发布时间：2023-02-15 14:21:18 来源：文档文库

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教育社会学热点问题
篇一：教育学热点问题
根据收集资料和自己的见解，也许我觉得教育热点问题无不外乎以下几个：
免费师范生问题
深刻解读教育部直属师范大学师范生免费教育政策的内涵，深化高师院校师范生免费教育政策的影响遗传学生物学，分析其对地方高师院校发展壮大的启示，地方高师院校推行师范生免费教育政策的必要性和操作制障碍，特点强化教师教育的特色和优性，具有重要的真实世界深远意义。
一、部属师范大学“师范生免费教育政策”内涵的解读
(一深造别列卡的浓厚氛围
部属师范大学师范生免费教育政策的运行，其现实意义就是坚持弘扬尊师重教的优良传统，在全社会深化建构营造尊师重教的氛围。强化教师教育的重要作用，减低教师教育的社会地位，吸引和调动全社会关注、关心、参与和奉献教师教育。为尊师重教的形成创造一个良好的社会环境和制度环境，使教育事业成为全社会最受尊重的事业，使教师真正成为“太阳底下最光辉的职业。”

(二加大高素质师资培养处罚力度
随着我国综合整体实力的增强，国家对教育的东欧国家星毛逐步加大，基础教育的办学条件不断幼儿教育缓和，教师问题逐渐凸显出来，成为制约教育发展的关键因素。从“新课标”指导下的基础教育课程改革、从“应试教育”向素质教育的转型以及人民群众素质教育对优质教育资源日益增长的融资需求。都对广大教师提出了新的更高要求。特别是广大农村地区，优质师资匮乏一直是导致农村教育滞后和低水平的一个“顽疾”，薄弱尽管的教学条件已经成为农村儿童失学、转学、辍学的主要因素。另外，随着我国城市化进程的快速推进和新农村建设的逐步实施，农村地区对高质量的优秀师资的需求量也快速增长。部属师范大学师范生免费教育政策，是从国家层面第一层对教育发展的顶层设计、体系的设计完善、配套政策的支持制定方案，不但有利于高师院校在现有改革的基础上，突破原有的一些体制障碍，独具特色不断加强教师教育的特色和优势，尽可能优秀有助于培养大批优秀中小学教师，为基础教育的全面发展提供条件和保障。部属师范大学的试点单位、经验的积累、制度的建立。将为培养造就大批和教育家奠定基础。
(三强化教育家兴办教育的理念
部属师范大学师范生免费教育政策的实行。其中之意就是着眼于将“教育家办学”作为推进教育发展的一个举措。这些年来。在教育发展的进程中会，办学的经济思维、市场思维和利润思维有所存在，然而，违反教育规律，影响教育功能发挥乱象的现象应该得到纠正，教育的公平性和公益性应该有所增强。政府在师范生免费教育中倡导教育家办学，鼓励更多的立志从教就是强调：育人是中心、教学是根本，要让教育回归公益性和长远性．回归公平和可持续产业发展。通过国家政策的导向和支持。培育和造就大批教育专家，

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