(完整word)最新人教版二年级数学下册教学计划
发布时间:2020-04-18 来源:文档文库
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最新人教版二年级数学下册教学计划
教 学 计 划××小学 学 科: 科 任: 二 年级 数 学2018—2019 学年度第二学期
基 本 情 况 学生总数 其 男生 中 女生 前学期学生成绩分类 优 良 中 差 出现差生 主要原因学习基础差、成绩差、 守纪律情况也不好本学期教学计划 根据新课标要求和学生实际。
本学期(段)教学。
一、目的要求: 1、认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系; 掌握掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比 较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的 近似数。
2、会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法, 会进行几百几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估计。
3、知道除法的含义,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够 熟练地用乘法口诀求商。
4、初步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的 过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联 系。 知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。
5、会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简 单图形沿水平方向或竖直方向平移。 6、认识质量单位克和千克,初步建立 1 克和 1 千克的质量观念,知道 1 千 克=1000 克。
7、了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简 单的方法收集和整理数据,认识条形统计图(1 格表示 5 个单位)和简单的复式 统计表; 能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题, 并能进行简单的分析。
8、会探索给定图形或数的排列中简单规律;有发现和欣赏数学美的意识, 有运用数学去创造美的意识;初步形成观察、分析及推理的能力。
9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
二、教材分析: 本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的 加法和减法,图形与变换,克与千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实 践活动等。
这册教材的重点内容是表内除法, 万以内数的认识及用数学解决问题。
表内除法的编排体现了两个特点,第一,在学生已经比较熟练地掌握了表内 乘法的基础上,教材集中安排了表内除法的教学。
第二,不再明确区分“等分除” 和“包含除”,在平均分的操作活动中,让学生体验和感悟两种不同的生活原型, 从而使学生理解除法的含义。
万以内数的认识改变了原有的编排结构,先教学 1000 以内的数,再教学万 以内的数, 出现了数位顺序表和近似数。
万以内的加法和减法编排具有过渡的特 点:在上一册百以内加、减法的基础上,教学口算两位数加、减两位数;教学三 位数(几百几十)的笔算加、减法,为进一步学习多位数加、减法作好准备。
本 单元还结合几百几十的加、减法,安排了估算的教学内容,让学生进一步学习根 据具体情况,运用估算解决实际问题。
解决问题主要包括了两个方面的内容,第一,安排了解决问题教学单元,以 学生生动活泼的课外活动内容为素材,展示学生在实际活动中碰到的各种问题; 二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学,适时安排解决问题的有关内容, 让学生在掌握了一些数与计算知识后, 学习用所学的数学知识解决一些简单的实 际问题。
在空间与图形方面,本册教材安排了图形与变换一章,内容包括“锐角和钝 角”“平移与旋转”。