指导教师评审表评语

发布时间:2021-08-07   来源:文档文库   
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指导教师评审表评语
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1 习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨
言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师 和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能 融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。
2 位生工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服
从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工 作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
3 位实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和
良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导 较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。 能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级曰常事物。热爱学生、关心学生,特别 注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学 生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
4 位生实习期间'表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学
生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式内容……, 努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌 控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极 佳学养与见识。
5 位学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不
懂的
地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于 别人提出的工作建议,可以虚心听取。对待工作,热情、主动、积极。能严格 遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象, 并能与同事和睦相处,其他老师都对这位学生的表现予以肯定。
6 位生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善
于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐 心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质, 教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织 能力。
7 位生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心
接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技 巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神, 深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。
8 位生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不
懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提岀的工作建议,能够 虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完 成领导交办的工作。同时这位生能够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同 事和睦相处,表现出较好的.团队合作精神和敬业精神。
9 XXX同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料
赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过 学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
10 XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕
苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

11 位生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充
实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬 业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极 参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
12 xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学
的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提 出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身 体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困 难。
13 xx同志踏实肯干.吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的 思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算 领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作 责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加 班、保质保量完成工作任务。
14 生在本公司实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,体现出比
较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中学 习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力,遵 守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任 务,毫无怨言,展现出这位校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活 应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,这位学生能遵守我公司的各项 规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
15 xx同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解
学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、 计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等
主要业务部门。通过
学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解 了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事 务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
16 学踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思 ;有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在新闻采访领 域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责 任心强,工作效率高,执行上级指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、 保质保量完成工作任务。
17 位生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学
习。得到大家的一致好评、希望这位生能在工作中不断努力,不断提高业务水 平为今后走出社会打下良好基區。
18 xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的 思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算 领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作 责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加 班、保质保量完成工作任务。
19 位同学在实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇
到不懂的地方,能够虚心向各位老师请教,善于思考,能够举一反三。对于电 视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握,且能保质保量的完 成每天的实习任务,在整个实习工作中表现突出,对于别人提出的工作建议, 可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学 的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,这位学生 勤奋努力、自我控制能力强,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现 象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对这位学生的表现予以 肯定。

20 位同学在本单位实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行
新的教育理念,探索新的教学方法,并协助指导老师做好班级管理工作,贴近 学生,深受学生喜爱。
21 习学生工作认真负责,虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无怨
言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老师 和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦,能 融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。
22 位同学在实习其间表现出色,很好的完成了单位交付的各项工
作,工作踏实认真,尊重同事,并能积极的和同事沟通工作中遇到的问题,能 严格遵守工作纪律,很好的完成了实习工作。
23 XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师
长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活 运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事 们的一致好评。
24 XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理
的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今 后发扬成绩。
25 xx同志待人诚恳.作风朴实。这位学生严格遵守我单位的各项规章
制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦 相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
26 xx同志待人诚恳.作风朴实。这位学生严格遵守我单位的各项规章
制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦 相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
27 遵守本厂的规章制度,刻苦耐劳、工作积极,表现优秀。

28 位学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到
不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,严格遵守我公司的各项规章制 度。实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相 处,是名优秀的实习生。
29 xx学生在本公司实习期间工作认真.勤奋好学,踏实肯干,体现出
比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作,从中 学习运价业务知识,虚心好学,善于思考,能培养团队精神和人际沟通能力, 遵守公司劳动纪律,与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任 务,毫无怨言,展现出这位校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活 应用到具体的工作中去,适应能力较强。同时,这位学生能遵守我公司的各项 规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。
30xx实习学生工作认真负责.虚心好学,在业务紧迫时加班加点毫无
怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人,比较仔细认真,能够完成指导老 师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律,出勤率高,与同事相处和睦, 能融入团队合作共事,体现出学校较高的德育和智育水平。

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