小学教师个人述职陈述

发布时间:2019-02-14 20:10:48   来源:文档文库   
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小学教师个人述职陈述

小学教师个人述职陈述

小学教师个人述职陈述上一年八月,怀着一腔热血、十二分的激清,来到簇新的龙都小学,在新的环境、新的岗位作业快一年了,蓦然回首,顿觉一年岁月弹指一挥间,往事记忆犹新。为了总结得失,以利往后进一步改善和进步,现将近一年作业小结于后:一、思维方面仔细学习党的教育方针政策,恪守国家的法律法规,深刻领会十六大陈述和三个代表的重要思维,关怀国家大事,酷爱忠实党的教育事业,爱校如家,实在建立校兴我荣,校衰我耻的思维,想为校园所想,急为校园所急。二、作业方面本年度,我首要担任教育务日常作业,分担科技、文科教育教研等。回忆起来,首要作了以下作业:1抓教育惯例,使各项教育作业入正轨开学之初,提早作了重生的分班、教师作业安排、编制好各班和教师的课程表,各班教育用书的分发,保证师生到校第一天可以正常展开教育学习作业。依据校园实践,制订了课堂教育惯例管理办法,教育质量方针查核管理办法,坚持了往常的巡视和查看,使教育惯例有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共查看教案5068节,作业修正350次,听课91节。20xx年秋期,安排校园行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导,对该年级的师资水平、教育作业、惯例作业、体卫作业、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解,进行了视导作业小结,通报了视导状况,对该年级组和校园的教育作业起到了辅导作用。2抓训练进步,促进教师整体水平上台阶我校是一所新建立的校园,办妥龙都小学,是领导关怀、群众观注、社会期盼的一件大事。复兴民族的期望在教育,复兴教育的期望在教师。我校教师来自全县各个校园,年青教师居多,各个校园的本质教育观、人才观、学生观、质量观的知道和要求纷歧。为使全校教师紧跟年代脚步,站在本质教育的潮头浪尖,整体战斗力跃上一个新的台阶。我同校园其他领导一同,做了以下作业:(1)安排每位新教师上一堂通过精心预备露脸课,为教师们供给一个展现自我、彼此学习的舞台。本年共上露脸课32节,可以说,作课教师和听课教师都有不同程度的收成和领会。(2)安排了新课程理论和系列学习,即时传递国内课程变革最新理念、动态、研究成果。让广阔教师运用新课程的思维辅导实践的教育教育作业。(3)安排教师外出训练学习,虽然校园资金好不容易,仍是努力争取,派教师到重庆、长命、潼南等地学习,并要求外出学习教师写了学习心得领会,在全校教师或本组教师会上作了沟通,让有限的资金发挥最大的效益,让整体教师都有所获,有所感。(4)安排教师写经历论文、教育事例。让教师们把平常好的经历、失利的经历、成功的构思、精彩的片断进行整理,辑成文字。每期一篇的经历文章,每月一份的教育事例,使广阔教师养成了留意堆集、勤于练笔和洽习气。对一般教育现象以上升到必定理论高度加以知道。(5)安排了每周一次的现代教育技能训练。教育信息化、网络化是现代教育展开的必然趋势,依据我校实践,针对教师特色,安排了计算机操作、文字处理、简略课件制造、简略资料处理、电教设备运用等训练。一年来,我校教师的计算机操作能力、现代教育技能运用水均匀跃上了新的台阶。全校教师均能进行文字处理、制造简略有用的课件,正确操作电教室的电教设备。为我校争创现代教育技能示范校打下了坚实的根底。(6)成功安排了以运用新理念、实践新课程为主题的首届说讲评赛课活动。参赛教师一场场生动的讲演、一堂堂成功的课例、一次次精彩的点评,整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪。是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次会集报告。该次活动遭到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分肯定和高度赞扬,称誉此次活动开工新颖、安排紧密、预备充分、作用杰出。(7)安排了首届教师基本功大赛。为了保证该次大赛获得较好的作用,从订计划、了考题、活动安排等环节,我都精心预备、反复推敲,做到让我们在轻松愉悦的空气里展现才华,彼此学习。3、抓教育科研,推进教研教改活动上规模。教育作业是一个校园的中心作业,教研教改则是教育作业之魂灵地点。为使校园整体教师由经历型向学者型改变,本年度,展开了一系列的教育教研活动。(1)保证了间周一次的教育研究活动。做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载,每组有行政领导参与,保证活动收到实效,不走过场。(2)活跃安排教师参与各级各类竞赛活动。大力安排,多方和谐,本年度安排50余篇论文、教案参赛,获奖20余篇。并有近10篇送市参评。(4)努力争取,精心安排,承当县级教育观摩活动2次。本学年,我校别离承当了县小学语文、科学、归纳实践活动课教育观摩活动。我仔细安排教师们试讲、与作课教师一同,屡次修正试教案,制造CAI课件。我还亲身上了一堂表现新课标理念的科学课,并在沟通会上向全县教师对科学课程标准作了解读,遭到与会近200位教师的好评。两次活动均获得了较好的作用,遭到与会领导与教师的好评。4、抓实践活动,促进学生本质全面进步(1

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