现代文阅读《到梨花屯去》答案详细解析
发布时间：2021-03-31 来源：文档文库
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现代文阅读答案详细解析
到梨花屯去 何士光
这故事开场时是颇为平淡的，只是后来，马车快要进梨花屯，而两个乘客也 沉默时，回过头来看一看，兴许才有一点故事的意味……
一辆马车从白杨坝出来，车夫是个老人家。在一座石桥旁，他把一个中年人让到 车上来。看得岀，这是位下乡干部。
天色好晴朗。水田还没有栽上秧子，但包谷已长得十分青葱，初夏的山野，透露着
旺盛的生命力，叫人沉醉不已。碎石的马路拐弯了，爬坡了，又拐弯了，又爬坡了。不时 有布谷在啼叫，车上的人似乎打起盹来了。
不知过了多久，马车停住。打盹的干部猛地抬头，看见有人正上到车上来。 “啊，谢主任？"来人犹豫地打招呼，似乎有些意外。 “是……老赵同志？"谢主任嗫嚅了一下，也有些突然。 车抖了一下，从横过路面的小小水沟上驶过。
谢主任把香烟掏出来，递一支给老赵=‘‘去梨花屯？"语气中有和解的意味。 老赵谨慎地回【答案】“是。" “去包队吗? “是。胜利大队。" “我也是！ ‘‘谢主任和蔼地笑起来，"我们都是十回下乡九回在，老走梨花这一
方! 笑颜使气氛松动起来。三只白鹤高高飞过，不慌不忙扇动着长长的翅膀，在 蓝天 里显得又白又亮……
‘‘老赵谢主任开诚布公地谈起来，'‘我一直想找机会和你谈谈呢！为七六年
秋天在梨花挖那条沟，你怕还对我有些意见呐! “谢主任，你说到哪里去了！" “实事求是嘛！当时我是工作队的负责人，瞎指挥是我搞的，该由我负责! 有人把责任归到你头上，当然不应当！"
我也明知那条沟不该挖，一气就占了四十亩良田。但当时压力大啊；上边
决定要挖，社员不同意挖，是我硬表了态=我叫挖的，我负责!
‘‘这种表态，"老赵想了一想，'‘我也表过……" “那是因为我先表嘛！"谢主任接过话头，"老赵，去年报上有篇报道，你读过没
“哪一篇？" “谈得真好！ ”谢主任不胜感慨地说，“是基层干部座谈。总结说：上面是'嘴巴
硬基层干部是'肩膀硬■ !基层干部负责任。像是报道的安徽……" 路转了一个大弯一一在一座杉树土岗前好像到了尽头，接着又一下子在马车前重新 展现出来，一直延伸到老远的山土亚口…
“正是这样嘛！"谢主任点头，"那条沟，责任由我负！""我也有责任！那是分
派给我的任务。如果不是我催得紧，态度那样硬，说不定就挖不成！责任归我负！" 双方都有诚恳的态度，气氛十分亲切了，甚至到了甜蜜的地步。
路旁出现了一条水沟，水欢快地流淌着，发出叫人喜悦的响声…… 他们无拘无束地 谈下去了。谈形势，谈这次去梨花屯纠正"定产到组"中岀现的种种偏差，等等。后来, 拉起家常来了……
越近梨花屯，地势就越平坦，心里也越舒畅。突然，谢主任拍了拍赶车老汉的肩 膀："停一停！" 老人家把缰收住了。
“两年多没到梨花，看看那条沟怎样了！
坝子上水田一块接着一块，已经犁过了。带着铮印的泥土静静地横陈着，吸 收着阳光，像刚切开的梨子一样新鲜，透着沁人心脾的气息……
看不见那条沟。
谢主任问车夫：'‘老同志，那条沟是不是在这一带？" “哎？"老人家听不清。
老赵大声说："沟——挖过一条沟啊！"
“嗯老人家听懂了，点点头，是挖过一条沟。唔, 大前年的事喽，立冬后开 顶上头一段，是红星队
挖的。分给我们六个生产队，每个劳力摊一截。我都有一截呢!
'‘现在沟在哪看来老人家说起话来是絮絮不休的。老赵终于打断了他: “哪里？"老人家摇着头，‘‘后来填了嘛，去年，开春过后……里"谢主任问? : “哪
个喊填的？
“哪个？"老人家认真地想了一回，"没有哪个。是我们六个队的人商量的。总不
成就让它摆在那里，沟不沟坎不坎的！唔，先是抬那些石头。论挑抬活路，这一带的人都 是好手，肩膀最硬……" 像我们在乡下会碰到的许多老人家一样，这位老人也有着对往事的惊人记忆。也许 平时不大有机会说话，一旦有人听，他们就会把点点滴滴说得详详细细，有几分像自
言自语，牵连不断地说下去。说下去，平平静静的，像是在叙述别人的而不是自身的事
情，多少波澜都化为了涓涓细流，想当初虽未必如此简单，而今却尽掩在老人家略带 沙哑的嗓音里了。
后来，老赵提醒他="老人家，我们走吧！"老赵的声意，柔和得有些异样。而
且不知为什么，这以后不论是老赵还是谢主任，都没再说一句话。
啊，前面，杂树的碧绿和砖瓦的青灰看得见了。是的，梨花屯就要到了! 1979年5月（有删改）
3分）
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（
A小说中的"包队""定产到组"等词语，以及关于"安徽"的报道，都指向改革初
, 期的现实，在今天又使小说具有记录历史的意味。
B谢主任感慨报道中基层干部的"肩膀硬",而赶车老人随后提及这一带做挑抬活
, 路的农民们"肩膀最硬",对谢主任予以嘲讽与回击。
C小说前半部分描写了两个下乡干部逐步消除因挖沟曾产生的隔阂，后半部 分转而
, 描写赶车老人讲述填沟等往事，进一步深化了时代主题。
D小说多次写到路，"拐弯""爬坡‘‘"重新展现‘‘"越来越平坦‘‘等，既是写实, . 又使最后一段自然地传达出"柳暗花明又一村‘‘的愿景。
【答案】B【解析】此题考查学生分析鉴赏作品内容和艺术特色的能力。这类题目，主要
集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本 有两种，一种是根据文章的内容进行分析、概括，另一种是对文章 特色和手法的赏析，分
析文意要读懂文章，注意文意、情感、人物的形态表述不当，赏析一般为手法和特色概括
8主任嘲讽和回击的意思，而是对那些
