校风：文明守纪勤奋创新
文明：彬彬有礼、仁德有序
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
守纪：守文持正、仁义礼智
遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念。
勤奋：孜孜不倦、持之以恒
业精于勤而荒于嬉，个人成长离不开坚持不懈地学习。勤奋是实现人生梦想的重要基础，是走向成功的有力保证。
创新：不拘一格、吐故纳新
创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力，也是个人在学习、工作中永葆活力的源泉,培养创新能力顺应现代社会的发展，顺应素质教育的需求。
教风：探索求实严谨博爱
探索：精益求精、锐意进取
随着时代对教师的要求越来越高，教师的思想观念、知识结构必须与时俱进。教师要崇尚科学精神，树立终身学习的理念，掌握现代化的教学手段，传播先进文化，弘扬学术精神，造就创新人才。
求实：戒骄戒躁、抱朴归真
求真务实是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我党思想路线的核心内容，也是党的优良传统，是抓好工作落实的重要保证。
严谨：一丝不苟、精确细致
严谨治学是党和人民对教师的业务要求，是教育事业改革和发展的要求，是培养创造性人才的迫切需要，也是衡量教师职业道德水准高低的起码尺度。
博爱：大公无私、胸怀宽广 