14、《一个中国孩子的呼声》第二课时
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学习目标：
1、 正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会作者的心情。
2、 联系上下文和生活实际理解含义深刻的句子。
3、 激发热爱和平的情感。
学习重点：理解课文主要内容，体会作者所表达的情感——渴望和平。
学习难点：激发热爱和平的情感。
自主学习： 1、给家长朗读课文，你感受到作者对爸爸的 之情，也读出了孩子心中对 的强烈渴望。（家长评价： ）
质疑：我读不懂的句子：
。
2、 搜集关于当今国际“战争”的资料：
合作探究：
请大家默读课文，把最让你感动的部分划下来，多读几遍，然后小组讨论交流感受。（学法指导：先读，再划句子，然后小组内交流感受。）
达标检测：为了维护和平，制止战争，我们能做点什么呢？（请列举你的方式）
作业布置：
小练笔：给深受战争苦难的外国小朋友写一封信。（注意写对信的格式哦！）
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d0ead2a309a1284ac850ad02de80d4d8d15a01f0.html
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