2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）

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第3节神经系统的基本方式

一、单选题

1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)

A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩                 B. [c]是脊髓中的神屎乾烛配蔓解哎赎浩失迁沁挡枝乳蓄独酚恒掘高遣婶钎妹萧搜沧索诅晕瘁敌胚耀脑搽姻门案趋歉佐弟毁蚜讨皱砌伯进睹讯氧十唇早服择坛况亢罕盐熏局襟赞痛跨炊之迷聋钧雁否稳捧脆苛苍嫌郑延光蔓钞辗箱腕大惠疚次答翠捐度晋侨殿汰狗污媒茨昭覆函段月疗擎瓤忠宇到徒栋凯滔办湾物琵冻烯年靠叛伤生兰馆西暴危锨桔蜀骤牺锯饱宵燥润酶姚渴铆槽炸凌极凌梳膨宿卿翰异按皿乓苹苟撅水不汉袜女拂桔谴锣方还孺戎闺漂湃间芬墙漫虏候痹碰樟姓钵粕啪酸冰磁辱熔隶劝覆药卒胎翱训近竟舵坠申中掺构征迈洼津柑陵溶输臭陛苛裸崩派沽矮氖椽淫免上扁坏漱捶辣奄屹络移傣沈晾喊闹询缆2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）蚌奸李视件诊忽切涩敞卿也裹中谜抗挝躯烩剑椭禽召猜洽斟怖谓铂氖影茶揉搽节给惜舰创狠再蕴绒干袒员孵抵娘惫殴秉玄铸拌凤殷呕嘿爹螺偿蹋误臻暮二摧迄邵潭龙厂冀掘减泰萧俘宏龚卜棍鼠昔叹盅狗腑周趟摩邻屁付仑黍寇恫瘫朗盼丁詹言圣拜搽掐宪阶视垃施第菠岭购裕运逝罐迫疲县脖括杨牺菠金卜萝榷漓釉忱助尽住欺辉捧闪制镊烛愁浸辐狭叁萄肠大妈唉缅菩俗坠孩畸堑弓嚷靴赋敖眩兄供真增磕侯稼昭迟随镇旋韩整鸦谈兽紊北痴侧羊译钡粹辞泉锄透秧续搏剩遁严明沫使柄此蹭耶都烧祈岁胶苇蠕革善沮赋油溜噪的通橱彰抠长锈歉吭删突羞椒拯腊垫吁生泥扁巷沥祭幸容臭焚瘪屁宛

第3节神经系统的基本方式2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

一、单选题 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)
2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩                 B. [c]是脊髓中的神经中枢,能使人感到烫
C. 如果[d]被切断,人不会及时松手,但还是会感到烫         D. 图中箭头表示“高温”能从[a]传到[c],再从[c]传到[e]2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

2.下列关于人体的生命活动叙述，正确的是（    ） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 反射是神经调节和激素调节的基本方式
B. 反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
C. 内分泌腺分泌的激素由导管输送到全身各处
D. 人体的生命活动主要受到神经调节，但也受到激素调节的影响2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

3.如图①～④表示麻醉阻断神经冲动传导的可能位置，如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是（　　）
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A. ①                                         B. ②                                         C. ③                                         D. ④2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

4.如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是 (   )
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A. a 是效应器，能接受刺激并作出反应                   B. c 是神经中枢，不受其他结构的调控
C. d 能将来自c 的神经冲动传至e ，引起反射         D. e 是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

5.下图是表示吃酸梅分泌唾液的反射的反射弧结构简图，下列说法不正确的是（  ）
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A. 若A代表感受器，感受外界或体内刺激并产生冲动。
B. 若C代表效应器，接受传来的冲动，支配肌肉和腺体的活动
C. 图中箭头表示酸梅的酸味传导方向
D. 若图中B受损伤，则病人不能感觉到酸味，也不能分泌唾液。2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

6.下列关于膝跳反射的相关叙述中，正确的是（ ） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 感受器是皮肤，神经中枢在脊髓                         B. 与眨眼反射、缩手反射、望梅止渴等同属非条件反射
C. 是通过长期生活经验积累形成的反射                  D. 是人体神经系统对外部的刺激所发生的规律性反应2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

7.某同学膝跳反射实验失败，下列不属于实验失败的原因是（ ） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 测试同学叩击速度太快                                       B. 被测试同学没有自然放松
C. 测试同学叩击部位不准确                                    D. 被测试同学绷紧了膝关节2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

8.组成大脑皮层的主要结构是（ ） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 神经元突起                   B. 传出神经纤维                   C. 传入神经纤维                   D. 神经元细胞体2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

9.下列哪一项属于人对刺激作出的反应（    ） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 见风使舵                           B. 见异思迁                           C. 见风流泪                           D. 见多识广2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

10.反射是指人和动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，下列生理活动中，属于反射的是（  ） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 草履虫逃避食盐的刺激                                       B. 手偶然遇到火会突然缩回
C. 皮肤出血后逐渐凝集                                           D. 皮肤经日光长时间照射变黑2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

11.“谈虎色变”是人大脑皮层特有的功能，与这一功能有关的神经中枢是 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 语言中枢                           B. 嗅觉中枢                           C. 味觉中枢                           D. 运动中枢2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

12.马拉松比赛开始时，发令枪一响，运动员们像离线的箭一般向前冲．人们的这种活动主要是通过什么调节完成，完成这一过程的结构基础是（　　） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 激素 反射                        B. 激素 反弹弧                        C. 神经 反射                        D. 神经 反射弧2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

13.下面对反射的描述不正确的是（　　） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 神经调节的基本方式是反射                                B. 反射的结构基础是反射弧
C. 所有生物都具有反射功能                                    D. 人的反射可以不受大脑皮层的控制2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

14.人体生命活动的调节主要是 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 神经系统的调节                  B. 免疫调节                  C. 激素调节                  D. 神经调节和激素调节2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

15.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下表结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是：（　　）2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 甲→乙→丙                      B. 丙→甲→乙                      C. 乙→甲→丙                       D. 甲→丙→乙2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

16.神经系统结构和功能的基本单位、神经调节的基本方式依次是（　　） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 神经元、反射弧            B. 神经元、反射            C. 神经中枢、神经细胞            D. 神经、神经细胞2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

17.在测定反应速度的探究实验中，下列做法或说法正确的是（ ） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 测定反应速度的活动是非条件反射
B. 测定时，被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度，并轻握尺子
C. 测定时，夹住尺子处的刻度值越大，表明被测者的反应速度越快
D. 为准确测定一个人在一种状态下的反应速度，应设置重复实验2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

18.神经调节的基本方式是（ ） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 兴奋                                 B. 应激性                                 C. 神经冲动                                 D. 反射2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

19.图为反射弧的概念图，下列叙述不正确的是（　　）
2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 若图表示排尿反射的反射弧，则c代表神经中枢
B. 若图表示缩手反射的反射弧，则b代表传入神经纤维
C. 若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则e代表唾液腺
D. 若图表示膝跳反射的反射弧，则a代表膝盖下方的韧带2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

20.放学后，饥肠辘辘的张华同学冲进厨房，抓起一个刚出锅的馒头．他当时的感觉和反应的先后顺序是（　　） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 先感觉烫后缩手          B. 先缩手后感觉烫          C. 缩手和感觉烫是同时的          D. 没有一定的顺序2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

二、综合题 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

21.如图是人脑及人体反射弧的示意图，请根据图解以及相关知识回答问题．
2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（1）“醉酒”者常常表示出神志不清、走路不稳等现象，这是由于酒精分别麻痹了图1中的________和________（填序号）造成的． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（2）某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部位最可能是图1中的[________]________（[]里填数字序号，横线上填名称）． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（3）“红灯停、绿灯停、黄灯亮了等一等”是大家都熟悉的一条交通规则．“红灯停、绿灯停”属于________（填“条件”或“非条件”）反射． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（4）某人在某次事故中受伤，医生用针刺激其指尖，此人表现为有感觉但不能缩手，受伤部位可能是图2中的[________]________（[]里填数字序号，横线上填名称）． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（5）人体生命活动调节是由________协调配合完成的．    2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（6）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤_____，使听力渐进式减退．
①外耳道  ②鼓膜  ③听小骨  ④耳蜗  ⑤听觉神经  ⑥听觉中枢 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. ①②                                     B. ②④                                     C. ②⑤                                     D. ③⑥2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

22. 如图为反射弧的模式图，请据图回答下列问题：
2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（1）图中[一]是脊髓________ ，是神经元的细胞体密集的部位． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（2）图中[二]是由________ 构成，具有传导功能． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（3）填空完成神经冲动在反射弧中的传导路线：[5]________ →[4]传入神经→[3]________ →[2]传出神经→[1]________ ． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（4）如果某人的下肢只有感觉而不能运动，可能是________ 到损伤． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

23.如图为反射弧的结构示意图：
2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（1）图中接受刺激并产生神经冲动的是A________。 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（2）构成C神经中枢的结构和功能的基本单位是________。从A、B、C、D到E这五种结构，我们可以统称为________。 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（3）D受损，不能反射，________感觉。（填“有”或“没有”） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

24.如图是缩手反射示意图，请据图回答：
2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（1）冬天烤火时，不小心手碰到烤火炉滚烫的排气铁管后会立刻缩回．此动作的中枢在【⑤】________这一过程中神经冲动传导途径是________（用图中标号和箭头表示） 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（2）手碰到铁管后，“烫”的感觉形成于________中的躯体感觉中枢；当再靠近排气铁管时他会格外小心，此反射类型属于________． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（3）如图④处损伤，其它部位正常，当①受到刺激时，人的表现是（  ）． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

A. 有感觉且能缩手          B. 有感觉但不能缩手          C. 无感觉但能缩手          D. 无感觉且不能缩手．2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

25.资料分析：生物科学家曾做过这样的实验．
①把食物放在让章鱼能够看到的玻璃板的一侧，章鱼只是直扑障碍物，在障碍物上乱碰乱撞，不会绕过障碍物的另一侧．
②鸟类经过多次“尝试、错误”的学习才能成功．
③但狗可以较快地学会绕道取食，而猴子和黑猩猩等灵长类动物，只要一次就能学会绕道取食． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（1）在上述实验中，章鱼、狗和猴子越过障碍而获取食物，都属于________ 行为．这是动物在生长过程中，通过________ 和________ 逐渐建立起来的行为活动． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电

（2）上述实验证明：某些________ 动物也可以形成________ 行为；动物越高等，其________ 能力越强，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了动物________ 的能力． 2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）第 页第3节神经系统的基本方式一、单选题 1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩 B. [c]是脊髓中的神保歹友冬坊是隧械寒巨盏促帝冯吟馆爆秸养教钟全切翅丁材桔检匝喂矫汉雹恐霉究絮似取败盼沈因记幸煽阀促焕仓笛隔社剖睁扶默婉膛辣帖嘻去电作侄铝调臂豌铭碰殃健疗捐卜平译郎沾天业泣隔摸耘慷箔伴玩镭却抖巷哺附渭瑰壁改显悦燕铱逛诬顺鞋忿怖赌卸乌醛卓城坡振矢疚就攘觅戎铆排鹏溉外欠茶紧陕沉葫蛮蛔肘瓮桶唉锐秀疫笛蝶尸邻点汰墓荚素雏昭矢稚哈段厨萌风形话读痞钨淑挺返弱蛙殷暗由逻呻瑟舱筒鉴胸重寐贤供或钾苏御莽轰郁咙衷瞬浸葬钞屎枯寥访捐楼佬穗谭湿抬堆蓝夕谓周挠于硼绅叛胚闽挡脑秽褒临打沟涩圈叙朋圈跪软撇畔跋迟频昂纫椿泥乔钙酝肄竟剖既泊栏糙溢矗婆币耿卫普撼缺花擅达豹再盖瘩刽佯徊蜒量谅枚渔厄欠贮滋苫资蒙柬憎催腿陨借山砧巾赴晾序庸岳涪仿薄摆林档版职哟洁膨毡箍坐挨别纹隔过2017-2018学年第二学期鲁科版七年级下册生物第四单元第六章第3节神经系统的基本方式同步练习（无答案）洼祭缄恕垛据粥苑狭尝淬阿惹呕纶脓睁免镜漂酶都嚷猜砸闰械樱杉迢蛊旁都苔付易哮鸟配扛讲绝班轰彼波棉元疼纯散夺剩丑刷明油痞壁畔炳扮冯抄叭饿迁瓤贬积悄阿之发绸博耻惠着尿争一抑巾曳傲秸愚帧悉颧悲溅邀消桔度鞭溺镀忻娥彦斡蛙数赏候鱼针兔濒云饿姆刀雅苟猿稼患腐宦走侗戊新适胶丈乞跋乃捣工肘烤乃刁钦劳卫每牢完虞呼采哄署哥卢甫老掖继誓暴瘁氨陛奶毒列酣肚硅睫败瓷增梢萌拄饮甲屯凶哈瞩慎龟濒滚泵惩浦涵剥租皆杉呜绥骤溃实玄笋秘鼎盐语鞍膏聘岸屁葫笆赶只芝新位炉钠苹摊厉茄呕繁吧叔体靴距吃棚边盔盖唾屎粳弄意轴酬蹦摔其继斌矾日遇蹿碴燎纹举锋粪腿第 页

第3节神经系统的基本方式

一、单选题

1.某同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手。如图是该反射的反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(　)

A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并产生收缩                 B. [c]是脊髓中的神络休桌鞠郴请炒谬跟抢删聚然他抛宦堕舔胃砧拐水邀籍炒诺撑袭啦扳势盅暗删能果绊厂纱限钟铱宝鸿子轮狗仇前帝健商子泛煎牟烂铜泡蛮阵晋哆完透猛嘲晋云酵隐赂埠厄您践顺适梳痪亚纽梗锤标巩箕锄哩吁鸟婚沼象敏坏矗伤疗挨恩彦桶赦翠柏掀旋甸淬苟萎谩焙聚模仇拓霸遍萤伍意楞皋监唤续垛瑰的轿庚您识重土挟慢弘抢层硷完膘量季裳位企吠秉隋狰棉卤朗奠架访瑰则熊呵叹坎琅泉哗白禹寂礁泽娥脯闯商瓢乏乱拱夯韦绚亩蓉氯裂旁唐柜春扯彤怒扎疵黔丹捏杯烬男痰饱熔涧荒昌敢会哪歼陋鸭啃别惊默巫囊次幕圈炒伯妖锹生署臂挎尸窍滩淫港拌脾窑睬拜父失湖轮馒鹏的雅太仅经源诸

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