浙江省宁波效实中学高考文综（历史部分）三轮冲刺押题模拟

2013年高考文科综合（历史）模拟试卷

12．—位考古系教授给学生上课时举过这样一个事例：在挖掘战国时期楚墓时，打开墓盖的一瞬间积满水的墓室水面漂浮一粒莲籽，当水面浮动时莲籽便沉入水底。发现这一现象的学生得出的结论是：湖北地区地壳稳定，适宜建高层建筑。就这—事例下列说法最准确的是

A．历史研究要始终坚持唯物主义世界观

B．研究历史能更好地指导我们今天的经济建设

C．历史是现实的一面镜子，研究历史对现实具有指导意义

D．人类应顺应历史发展的趋势，而不是违背它

13．读右图，从图中可以看出，明朝的商业

①区域间长途贩运贸易比较发达

②有明显的地域性专业生产分工

③黄淮流域的商业比长江流域商业明显繁荣

④农业生产的商品化程度较高

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

14．《全球通史》的作者曾写道：“历朝政府垄断了供朝廷和行政机构消费的许多商品的生产和分配，如武器、纺织品、陶器、皮革制品、服装、盐铁和酒等。这些限制剥夺了中国古代商人成为无约束的企业家的机会，使经济失去了自由发展的可能性；同时也助长了官员的腐化和堕落……”这段材料可以用来研究中国

①古代私营工商业发展缓慢的主要原因 ②重农抑商政策的表现及其影响

③明清资本主义萌芽发展缓慢的原因 ④古代官营手工业的特征和影响

A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．③④

15．亚历山大征服希腊之后，亚里士多德回到雅典创办了著名的“吕克昂”学园，其图书馆的藏书超过阿卡德米学园数倍。这些藏书的材质最有可能是

A．植物纤维纸 B．竹木简牍 C．羊皮纸 D．龟甲兽骨

16．20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标按时间先后顺序排列正确的是

①多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情

②了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人

③明于民族之进化，社会之变迁，邦国之盛衰，尤宜注意政体之沿革，与民国建立之本

④特别说明其（中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想

A．②③①④ B．①③④② C．①③②④ D．②①④③

17．目录是书籍正文内容的高度概括。研读毛泽东的《新民主主义论》一书的目录（右图），下列结论正确的是该著作

①发表于中共七届二中全会之后

②描绘了新民主主义社会的蓝图

③论述了中国民主革命发展的基本规律

④丰富了马列主义关于殖民地革命的理论

A．①②③ B．①④ C．②③④ D．②③

18．现在有网友认为，“你的粉丝超过了100，你就是一本内刊；超过1000，你就是个布告栏；超过1万，你就是一本杂志；超过l0万，你就是一份都市报；超过100万，你就是一份全国性报纸；超过1000万，你就是电视台。”这从侧面反映了互联网

A．促进了信息传播的社会性、广泛性 B．将取代传统的传播媒体

C．成为思想解放的主要手段 D．激发了信息技术的革新

19．1971年，苏联政府在关于“五年计划”的报告中说：“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然，我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”为此，当时苏联可能采取的新措施是

A．取消农产品的义务交售制 B．取消部门管理体制

C．扩大国有企业经营自主权 D．开垦荒地种植玉米

20．“如果民族特性的和政治自由的观念，在几乎所有欧洲国家的领土划分和国内秩序中获得稳固结构，那么从自由主义运动开始起，被推导或被预见的自由原则的另一结果却以截然不同的方式发生——准备实现‘欧罗巴合众国’。”“欧罗巴合众国”的最初出现带来的国际影响是

A．增强了西欧国家的经济实力 B．实现了欧洲经济政治一体化

C．自由主义运动开始席卷全球 D．世界经济呈现出多极化趋势

21．当陪审员和议事会成员在工作能够获得津贴时，雅典的所有公民都能有机会

A.当选十将军  B.出席四百人会议  C.参与五百人会议  D.参加希波战争

22．21世纪以来，出现了许多新名词，如“欧债五国”（指主权债券危机的葡萄牙、意大利、希腊、西班牙和爱尔兰。图3）、金砖四国（指巴西、俄罗斯、印度和中国。图4）。这反映了当今世界经济

图3 图4

A．全球化进入新阶段 B．区域集团化扩大

C．发展不平衡性加强 D．多极化格局确立

23．2012年1月28日，阿盟观察团因安全原因中止了在叙利亚的观察团行动。美英法向安理会施压。2月4日，联合国安理会就制裁或威胁使用制裁叙利亚的决议草案进行表决，俄罗斯与中国投反对票致决议未通过，以上材料反映了：表明联合国安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构 反对票充分尊重叙利亚的主权、独立和领土完整 反对票符合《联合国宪章》及不干涉内政原则 中国一贯主张通过政治对话和平解决叙利亚危机

A． B． C． D．

38．（26分）“经世济民”，以天下为己任，是中国知识分子的优良传统。阅读材料，回答问题。

材料一 “仆诚赖天之灵，偶有见于良知之学，以为必由此而后天下可得而治。是以每

念斯民之陷溺，则为之戚然痛心，忘其身之不肖，而思以此救之。”（王守仁《王阳明全集》）

（1）根据材料一并结合所学知识，指出王阳明提出的经世济民方案的核心内容。（1分）并分析他强调该核心内容的政治社会背景。（2分）

材料二 表1 张謇生平简表

（据《张謇大事年讲》《张謇自订年谱》等整理）

（2）当代学者普遍认为，张謇是19世纪末20世纪初知识分子转型的典型代表。根据材料二，说明张謇“转型”指的是什么? （1分）简述“转型”后的张謇对中国近代化进程做出的贡献。（6分）

材料三 从1903年1月赵必振首次翻译《共产党宣》部分段落到1920年8月陈望道翻译《共产党宣》第一个中文全译本为止，翻译《共产党宣言》内容的文字大约有14种，其中可以肯定是依椐日文译的有8种，有可能是依据日文的有3种，占全部中译本的79%，这为其后马克思主义在中国的广泛传播准备了思想条件。……李大钊在留学日本期间就已经接触了马克思主义。1917年到1921年间先后东渡日本的青年知识分子，如陈望道，李达、李俊等，基本上转变为马克思主义者了，并很快成为十月革命后在中国广泛传播马克思主义和筹建中国共产党的主力。

（摘编自王刚《马克思主义中国化的起源语境研究》）

（3）根据材料三并结合所学知识．指出马克恩主义传人中国的主要路径，（2分）概括说明留日学生在马克思主义传人中国过程中所起的作用。（4分）

材料四 社会主义经济所以必须实行经济核算，从理论上和历史经验上说，都只是因为价值规律制约着经济计划，经济计划必须运用价值规律，如果不是由经济核算制来补充经济计划，计划经济运用价值规律有无法克服的困难。……价值规律既调节生产，也调节流通，既调节消费资料的生产与流通，也调节生产资料的生产及其转移过程。

（摘编自顾准《试论社会主义制度下的商品经济和价值规律》）

（4）根据材料四并结合当时的时代背景，评述顾准经济思想的核心内容。（10分）

39．（26分）阅读材料，完成下列各题。

材料一 中西政治文化的差异及两者的个性可以从多种维度来考察。当我们对这两种政治文化从宏观上作一个粗略的观察后，有一种现象令人十分醒目。这里权且将其概括为“一”与“多”。无疑，这是一对模糊的概念，这里用来概括中两政治文化的两种个性特征。它们包括这两种政治文化发展的历史道路、它们在政治制度和政治思想层面的表现、以及隐于政治制度和政治思想深处的政治思维定势和政治心态。 ——丛日云：《“一”与“多”：中西政治文化的两种个性分析》

材料二 “光荣革命”使英国摆脱了专制王权，从而在欧洲第一个开始政治现代化的历程。……英国现代化是一个和平的过程，传统的社会在和平和渐进上得到改造……。

——钱乘旦：从历史学视角透视世界现代化进程

在上书光绪帝的奏折中，康有为摘引了《孟子》和《周礼》中的相关内容，证明了自己主张的“君民共主”符合“先王之制天下，与民共之”的古训。其后的孙中山却指出：“我们定要为平民革命，建国民政府，这不只是我们革命之目的，并且是我们革命的时候所万不可少的。”

——《中国近代史》（商务印书馆） 材料三 改革开放以来，我们总结发展社会主义民主正反两方面经验，强调人民民主是社会主义的生命，坚持国家一切权力属于人民，不断推进政治体制改革，社会主义民主政治建设取得重大进展，成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路，为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。

——胡锦涛《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》

请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，概括说明“一”和“多”这两种个性特征在古代中国和希腊的政治制度方面的基本表现，并简析其形成的政治、经济原因。（10分）

（2）运用所学知识说明“光荣革命后，英国传统的社会在和平和渐进上得到了改造”。结合材料二中康有为和孙中山的政治主张，分析中国近代政治民主化进程的特点。（10分）

（3）结合史实说明改革开放以来，我国社会主义民主政治建设取得了哪些重大进展。（6分）

参考答案：

12—23 CBACB CACDC CA

38．（1）核心内容：致良知。（1分） 背景：明代中后期，政治黑暗（或皇帝专制、特务横行、宦官专权等）；老百姓生活在水深火热之中（或“民之陷溺”）；伪善流行（或社会风气败坏）。（每点1分，共2分，任答两点即可）

（2）转型：答案一：从状元到实业家。 答案二：从传统士大夫（读书人）转变为近代新型知识分子。 答案三：从热衷科举和做官发财，到投身实业，参与政治和社会活动，关心国家、民族的前途和命运。 （以上答案任答一个得1分）

贡献：（每点2分，共6分，任答三点即可）

（3）路径：经日本传入（1分）；经俄国传入（或经法国、德国、美国传入）。（1分）

作用：将《共产党宣言》等马克思主义文献译成中文；（2分）留学日本的李大钊、陈望道等人，回国后成为传播马克思主义的主力。（2分）

（4）核心内容：社会主义经济（或“社会主义的生产和流通”）应通过价值规律来调节。（2分）

背景：1956年我国完成“三大改造”，建立起社会主义计划经济体制；中共积极探索社会主义建设道路；“双百”方针的提出；苏联计划经济体制的弊端日益严重。（每点2分，共4分，任答两点即可）

认识：顾准的观点是正确的。（1分）这一观点不仅揭露了计划经济体制的弊端，而且提出了克服弊端、促进社会主义经济发展的根本性办法。（2分）在“左”倾思潮影响下，这一观点不可能得到认可（或在当时的经济体制和意识形态下，顾准敢于发表这样的观点，体现了他实事求是的精神和坚持真理的勇气等类似的表述）。（1分）

39．（1）基本表现：“一”指中国实行专制主义中央集权制度；“多”指古希腊民主政治制度。（2分）

原因：中国——政治：秦统一全国后，吸取春秋战国时期诸侯割据称雄的历史教训；经济：小农经济和封建地主经济的发展对加强中央集权制度的需要。（4分）

希腊——政治：小国寡民的城邦体制为公民直接参与政治提供了前提条件；经济：海外贸易和工商业发达为希腊民主政治奠定了经济基础。（4分）

（2）英国：颁布《权利法案》，确立君主立宪制；逐步形成和完善内阁制度；资产阶级政党政治逐渐形成；1832年议会改革，工业资产阶级获得议会中更多的席位。（6分，任答3点即可）

特点：由倡导君主立宪到提倡民主共和；民主化进程曲折艰难。（4分）

（3）完善人民代表大会制度；提出十六字方针，进一步完善中共领导的多党合作和政治协商制度；颁布《中华人民共和国民族区域自治法》，健全和发展民族区域自治制度；进一步加强和扩大基层民主，建立村民民主自治制度；1982年修改宪法，逐步形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，依法治国。（6分，任答3点即可）

自选模块——历史

09“历史上重大改革回眸”模块（10分）

阅读下列材料：

材料一 (1)不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。 (2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会……公民大会选举或罢免公职人员…… (3)奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给与公民权；……鼓励橄榄油出口。

材料二 (1)设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。 (2)……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。 (3)……凡从事“本业”者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。

请回答：

(1)根据材料一、材料二概括梭伦改革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题? 两个改革对这些问题的处理方式有何不同? (6分)

(2) 简述两人的改革对当时社会政治、经济的影响。(4分)

参考答案：

(1)问题：等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度。(3分)

方式：梭伦改革按财产的多少划分等级，商鞅变法用军功大小划分等级。(1分)梭伦改革由公民大会选举或罢免公职人员，商鞅变法官吏通由国君任免。(1分)梭伦改革鼓励工商业的发展，商鞅变法实行“重农抑商”的政策。(1分)

(2)影响：

梭伦改革：促进了工商业的发展；为雅典民主政治奠定了社会基础。（2分）

商鞅变法：促进了农耕经济发展；为君主专制中央集权制度的形成奠定了基础。（2分）

10“世界文化遗产荟萃”模块（10分）

阅读下列材料，回答问题：

材料一 绵延万里的长城并不只是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成……在建筑材料和结构上以“就地取材、因地适用”的原则，创造了许多种结构方法。……可称得上是“巧夺天工”的创造，……伴随着中国长达 2000年的封建社会进行。 ……金戈铁马、逐鹿疆场、改朝换代、民族争和等在长城身上都有所反映。 ……除了城墙、关城、镇城、烽火台等本身的建筑布局、造型、雕饰、绘画等建筑艺术之外，还有诗词歌赋、民间文学、戏曲说唱等。

——人民网《聚焦第 28 届世界遗产大会中国的世界遗产：长城》

材料二 咸丰年间，清漪园（颐和园的前身）在英法联军火烧圆明园时同时遭破坏，光绪十四年（1888 年），慈禧挪用海军军费5万两，经过10年世间将清漪园修复成功，并改名为颐和园。1900 年颐和园又遭八国联军洗劫。慈禧从西安回到北京后，再次动用巨款修复此园。颐和园规模宏大，……共分三个大区：一、勤政区：……二、居住区： （慈禧生前居于此）。三、游览区：……各种建筑主要分布在万寿山上和昆明湖四周，……昆明湖水域广阔，景色秀丽……西望有玉峰宝塔立于青山之上，北看有佛香阁处于翠柏之间，桥、岛、殿、阁，倒映水中，充满诗情画意。 ——赵彦《世界文化与自然遗产》

请回答：

（1）根据材料一，指出建造长城的主要目的。作为世界遗产，长城的价值在材料中有哪些体现？（5分）

（2）文化承载着历史的记忆。根据材料二，概括指出颐和园承载着怎样的历史记忆？（2分）

（3）入选《世界遗产名录》必须具备一些基本条件及符合一项或多项登录标准。根据上述材料指出，长城和颐和园得以登录的条件有哪几项是共同的？（3分）

参考答案：

（1）主要目的：军事防御。（2分）价值：展示了中国古代社会政治变迁、民族关系、军事等历史现象；为中国古代建筑、文艺、民俗研究提供重要素材；体现中华民族的智慧和创造。（3分）

（2）近代中国的屈辱或西方列强对中国侵略；清朝政府的奢侈腐败。（2分）

（3）都是真实和完整的历史遗存；都为中国传统文明提供了独特见证（或都是中国历史发展的见证）；都代表一种独特的建筑艺术（或都是中国古代建筑艺术的杰出代表）。（3分）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/cfec6497951ea76e58fafab069dc5022aaea46d5.html